Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2002 Azərbaycan dili - III qrup, Variant A

Tapılan ümumi test sayı : 25

Qarşılaşdırma budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlə hansıdır?
A) Nə qədər mümkündür, o qədər də gözləyirik.
B) Məktubu göndərməyimdən bir aydan artıq keçsə də, heç bir cavab yox idi.
C) Məktubu göndərmədiyimdən bir aydan artıq keçib, amma hələ də cavab yoxdur.
D) Gedilən yolun bütün məhrumiyyətlərinə baxmayaraq, azadlıq nə qədər də şirindir?!.
E) Nə qədər ki bir-birimizlə didişirik, uğursuzluqlar bizdən əl çəkməyəcək.
H.Cavidin "İblis" əsərində xaraktercə dəyişmədə verilən surət:
A) İbn Yəmin
B) Rəna
C) Arif
D) Xavər
E) Vasif
N.Vəzirovun "Müsibəti-Fəxrəddin" faciəsi ilə bağlı düzgün fikirləri seçin.
1. Fəxrəddin bəy Səadət xanımı Almaniyaya aparmamaqda səhv etdiyini bildirir.
2. Əsərdə Fəxrəddin bəyi Məhərrəm öldürür.
3. Hürü nənə Fəxrəddin bəy və Gülbaharın qayğısını çəkmişdir.
4. Rüstəm bəyin planlarını Fəxrəddin bəyə Gülbahar xəbər verir.
5. Rüstəm bəy Səadətin ləyaqətini yüksək qiymətləndirir və Cahangir bəyi ona layiq bilmir.
A) 1, 3, 5
B) 2, 3
C) 1, 2, 5
D) 1, 4
E) 2, 4, 5
Xudayar bəy ("Danabaş kəndinin əhvalatları") hansı "məziyyətinə" görə kətda təyin olunmuşdur?
A) Kənddə hamıdan varlı və nüfuzlu idi.
B) Yaxşı təsərrüfaçı və iri torpaq sahibi idi.
C) Qlava Kərbəlayı İsmayılın "qohumu" idi.
D) Onun zoğal ağacından qorxmuşdular.
E) Dili-ağızlı olduğundan naçalnik həmin vəzifəyə onu məsləhət görmüşdü.
Aşağıdakı fikirlərdən biri Ş.İ.Xətainin "Dəhnamə" əsərinə aid deyil:
A) Buradakı 10 məktubun hər biri Aşiqin ülvi duyğularının ifadəsidir.
B) Əsər heca vəznində yazılmışdır.
C) Müəllif nikbin sonluqlu bir sevgini əsas motiv kimi götürmüşdür.
D) Əsərdə insanın pəriyə vurulması və onun öz eşqi uğrunda bütün çətinliklərə mətanətlə sinə gərməsi təsvir olunur.
E) Əsər janrına görə məsnəvi olsa da, burada yeri gəldikcə qəzəllərdən də istifadə olunur.
Aparın, aparın onu zindana,
Göz dağı çəkdirin Azərbaycana.
Mətndə hansı bədii ifadə və təsvir vasitəsi işlənmişdir?
A) anafora, metonimiya
B) təkrir, təşbeh
C) metafora, metonimiya
D) epitet, kinayə
E) anafora, epitet
Adım..., mərdi-mərdana,
On iki şəyirdim işlər hər yana.
Nöqtələrin yerinə hansı aşığın adı yazılmalıdır?
A) Qurbani
B) Xəstə Qasım
C) Aşıq Abbas Tufarqanlı
D) Sarı Aşıq
E) Aşıq Ələsgər
M.Füzuli "Bəngü Badə" əsərində şərab və tiryəkin timsalında kimləri qarşılaşdırır?
A) lovğa hökmdarları
B) oğulla tanı
C) padşahla çobanı
D) iki alimi
E) padşahla şairi
Q.Zakirin "Eylər" şeri ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Janrına görə müxəmməsdir və ictimai məzmun daşıyır.
B) Lirik qəhrəman  gördüyü haqsızlıqların hamısını öz şəxsi taleyində yaşayan ayıq düşüncəli bir şəxsdir.
C) Şer zavallı aşiqin əzablarına məhəl qoymayan bir gözələ müraciət formasında yazılmışdır.
D) Əruz vəzninin həzəc bəhrindəndir.
E) Lirik qəhrəmanın kədərinin əsas səbəbi mövcud həyatda, ictimai mühitdə olan haqsızlıqlardır.
S.Vurğunun "Vaqif" dramında Vaqiflə İbrahim xan arasındakı ziddiyyət ilk dəfə hansı səhnədə üzə çıxır?
A) Eldarın toya gəlməsi
B) Eldarın həbsdən qaçıb dağlara dəstə düzəltməsi
C) Vaqifin Vidadinin evinə getməsi
D) Vaqifin Eldara məktub göndərməsi
E) Qacarın Qarabağa hücüm edib Şuşa qalasını tutması
Hansı əsər təhkiyə əsasında yazılmışdır?
A) "Dilbəra, mən səndən ayrı..."
B) "Ürəfa marşı"
C) "Qan içində"
D) "Şeyx Sənan"
E) "Mürafiə vəkillərinin hekayəti"
Hansı nümunələrdə mübtəda vəzifəsində işlənən o, bu əvəzliklərindən sonra vergül səhv qoyulmuşdur?
1. O, həmişə səliqəli geyinir.
2. Bu, yaddaqalan hadisədir.
3. Bu, yazıçının təzə kitabıdır.
4. O, suvaqçıdır.
5. O, gülürdü.
6. Bu, ancaq mənə inanır.
A) 3, 4, 5
B) 1, 3, 4
C) 1, 2, 6
D) 4, 5
E) 5, 6
Hansı cümlələrdəki qoşmalar əsa nitq hissələri ilə omonimdir?
1. Bahardan başqa, heç kimə ürək qızdıra bilmirəm.
2. İnsan xeyirxahlığı ilə yadda qalır.
3. Üç aydan sonra qayıdacağam.
4. Mən tək sevən hanı səni dünyada?!
5. Vətəndən ötrü canımızdan keçməyə hazır olmalıyıq.
6. Qapıyacam gedib, qayıtdıq.
A) 2, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 5, 6
D) 3, 5
E) 1, 2, 4
"Mənim bacım məktəblidir" cümləsində xəbər nə ilə ifadə olunmuşdur?
A) fellə
B) isimlə
C) sifətlə
D) zərflə
E) əvəzliklə
"Məlumat" sözünün leksik təhlilindəki səhvi göstərin.
A) Ümumişlək sözdür.
B) Ərəb mənşəli alınma sözdür.
C) Antonimi yoxdur.
D) Leksik və qrammatik mənası vardır.
E) Sinonimləri "əhvalat", "sərgüzəşt" sözləridir.
Hansı cümlələrdə həm mənsubiyyət, həm də hal şəkilçisi vardır?
I. Nuriyyənin bacısı oxumağı çox sevir.
II. Vətənimi sevirəm.
III. Vətəni sevməyən insan olmaz.
A) III
B) II
C) I və III
D) I və II
E) I
Verilmiş fellərdən birində -dır4  icbar növ şəkilçisi deyil:
A) söndürmək
B) qazdırmaq
C) oxutdurmaq
D) yazdırmaq
E) sildirmək
Təktərkibli cümləni göstərin.
A) Şəhərin qonaqları televiziya ilə çıxış etdilər.
B) Gənc şairin yaradıcılıq gecəsi keçirildi.
C) Dağıdılmış obalar bərpa edilir.
D) İşləməyənə tənbəl deyərlər.
E) Komandalar qələbəyə can atırlar.
Nümunədə fonetik obrazlılığın hansı təzahür formasına rast gəlirik?
Quşlar uçur yuvasına fırıl-fırıl,
Şırıldayır navalçalar şırıl-şırıl.
                             (M.Müşfiq)
A) epitet
B) ellipsis
C) alliterasiya
D) metafora
E) inversiya
"Nə bilirsə, danışsın"  nümunəsində budaq cümlənin növü:
A) tamamlıq budaq cümləsi
B) şərt budaq cümləsi
C) mübtəda budaq cümləsi
D) xəbər budaq cümləsi
E) məqsəd budaq cümləsi
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top