Tapılan ümumi test sayı : 21

S.Vurğunun "Vaqif" həyatın sınağından şərəflə çıxa bilməyən, saray intriqalarının qurbanı olan surət:
A) Xuraman
B) İbrahim xan
C) Qacar
D) Gülnar
E) Tükəzban
XIX əsrdə yaşamış bu şair farsca yazdığı şerində özünün daxili ziddiyyətlərini belə verir:
Gah ağıllı, gah divanə oldum,
Gah abad, gah viranə oldum.
...Gah dərviş oldum, gah qələndər,
Gah məst, gah da məstanə oldum.

 
A) S.Ə.Şirvani
B) S.Ə.Nəbati
C) Q.Zakir
D) M.B.Nadim
E) M.Ş.Vazeh
"Dastani-Əhməd Hərami" əsəri ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Şarə, zülmə qarşı mübarizə əsərin əsas ideyasıdır.
B) Güləndam surəti "Kitabi-Dədə Qorqud" eposundakı mübariz qadınları yada salır.
C) Poema əruzun həzəc bəhrində yazılmışdır.
D) Poema fars dilindədir.
E) Əsərdə hadisələr məclislər şəklində təsvir olunur.
M.Hadinin "El fəryadı" şeri hansı mövzudadır?
A) məhəbbət
B) müharibə
C) qəhrəmanlıq
D) təbiət gözəlliyinin tərənnümü
E) vicdan və söz azadlığı
Klassik poeziyaya və aşıq ədəbiyyatına aid şerlərin adını hansı prinsip əsasında müəyyənləşdiririk? Daha dolğun cavabı seçin.
A) yalnız rədif əsasında
B) birinci misranın birinci sözü əsasında
C) yalnız birinci misra əsasında
D) rədif və ya birinci misra əsasında
E) sonuncu misra əsasında
H.Cavidin "İblis" əsərində Arifin faciəsinin əsas səbəbi:
A) cəmiyyətin siyasi sistemindəki çatışmazlıqlar
B) köhnə adət-ənənələr
C) təbiətindəki çirkin, alçaq ehtirasları boğa bilməməsi
D) dini mövhumat və fanatizm
E) hakimlərin zülmü, ədalətsizlik
M.Füzulinin aşağıdakı əsərlərindən biri məsnəvi formasında yazılmamışdır:
A) "Ənisül-qəlb"
B) "Yeddi cam"
C) "Bəngü Badə"
D) "Leyli və Məcnun"
E) "Söhbətül-əsmar"
Aşıq Əlsgər yaradıcılığı ilə bağlı fikirlərdən biri yanlışdır?
A) "Güllü", "Güləndam", "Gülpəri" qoşmalarında gözəlin tərifi əsas yer tutur.
B) "Dağlar" rədifli 2 qoşması vardır.
C) "Görmədim", "Çıxıbdı", "Olmaz" şerləri Aşıq Ələsgərin təbiət mövzulu şerlərinin ən yaxşı nümunələri sayılır.
D) Yaradıcılığının əsas qolunu məhəbbət lirikası təşkil edir.
E) "Gedibdi", "Dönübdü", "Sevdiyim" qoşmaları məhəbbət mövzusundadır.
C.Məmmədquluzadənin "Anamın kitabı" əsərində Rüstəm bəyin dilindən verilmiş bu nümunədə bədii dilin hansı elementi özünü göstərir?
"...Smetni statyaları o qədər sokratik edirlər ki, il axırında hesab düz gəlmir..."
A) dialektizm
B) neologizm
C) arxaizm
D) vulqarizm
E) varvarizm
N.Vəzirovun bu əsərlərindən hansılar janrına görə dramdır?
1. "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
2. "Nə əkərsən, onu biçərsən"
3. "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
4. "Müsibəti-Fəxrəddin"
5. "Təzə əsrin ibtidası"
A) 1, 3, 5
B) 2, 5
C) 2, 4
D) 3, 5
E) 1, 2, 4
Birinci tərəfi isim olmayan I növ təyini söz birləşmələri cərgəsini göstərin.
A) ağıllı fikir, tunc atlı, köhnə söhbət
B) dar keçid, hər şagird, çoxlu kitab
C) taxta qaşıq, şirin söhbət, gur şəlalə
D) nurlu baxış, xoş xatirə, daş qəlbli
E) isti çörək, yağlı fətir, qızıl saat
"Müfəttiş" sözünün  təhlilindəki səhvi göstərin.
A) 8 hərf, 8 səsdən ibarətdir.
B) [ş]-kar samitdir, cingiltili qarşılığı [j] samitidir.
C) Sözdəki sait səslərin üçü də incidir.
D) [m]-cingiltili samitdir, kar qarşılığı yoxdur.
E) Sözün deyilişi ilə yazılışı fərqlənmir.
Həmcins mübtədalı sadə cümləni göstərin.
A) Hamı gözləyir, amma gələn yoxdur.
B) Nizamilər, Füzulilər bu torpağın qürurudur, fəxridir.
C) O, gözəl, girdəsifət, gənc bir qız idi.
D) Sənsən xəlq eyləyən bu yeri, göyü.
E) Ana həyat verər öz övladına,
  Həm də öz ömründən ömür bağışlar.
"Nəhayət, bu fikirlər onu inqilabi mübarizəyə çəkmişdi" cümləsində nitq hissələri hansı ardıcıllıqla düzülmüşdür?
A) modal söz - isim - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
B) isim - şəxs əvəzliyi - zərf - işarə əvəzliyi - say - fel
C) sifət - şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - isim - fel
D) şəxs əvəzliyi - isim - işarə əvəzliyi - sifət - zərf - fel
E) modal söz - işarə əvəzliyi - isim - şəxs əvəzliyi - sifət - isim - fel
Bunlardan biri mürəkkəb adlarla daxil edilə bilməz:
A) respublika bayramlarının adı
B) idarə və təşkilat adı
C) mürəkkəb xüsusi isimlər
D) coğrafi adlar
E) dövlət təltiflərinin adı
Üslub nədir?
A) dildən ünsiyyət vasitəsi kimi istifadə qaydalarının öyrənilməsi
B) dilin ifadə imkanlarının genişliyi
C) fikrin ifadəsi üçün bilavasitə tələb olunan dil vasitəsinin seçilməsi
D) nitq prosesində dilin fonetik, leksik, qrammatik qayda-qanunlarının gözlənilməsi
E) dil vasitələrindən məqsədəuyğun istifadə üsulu
Bəndin hansı misralarında fel işlənmişdir?
Çən dağlardan aranlara süründü,
Yaşıl dağlar ağ dumana büründü,
Budaqlarda sarı yarpaq göründü,
Qatarlaşdı qızıl telli durnalar.

 
A) dördüncü
B) ikinci
C) üçüncü
D) bütün misralarında
E) birinci
Şair-şüəra (şairlər), sirr-əsrar, alim-üləma, şer-əşar.
Tək və cəm formalarında verilmiş belə sözlər morfoloji quruluşu baxımından hansı dillərə aiddir?
A) kök (amorf)
B) həm kök, həm flektiv
C) aqqültinativ (iltisaqi)
D) flektiv
E) həm aqqültinativ, həm flektiv
Hansı sözlərdə vurğu son hecaya düşər?
1. Almaniya           2. şlyapa
3. günbəgün          4. fərasət
5. təsadüfən          6. günəbaxan
7. perspektiv         8. kinoparat
A) 1, 2, 3, 5
B) 4, 6, 7, 8
C) 6, 7, 8
D) 3, 4, 5, 6
E) 4, 5, 7
Filologiya elminin bu sahəsi daha çox praktik səciyyə daşıyır və burada bu və ya digər dil faktı, dil hadisəsi yox, üsullar, qayda-qanunlar sistemi öyrənilir:
A) qrammatika
B) üslubiyyat
C) tərcüməşünaslıq
D) nitq mədəniyyəti
E) ədəbiyyatşünaslıq
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top