Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
B) получить полную свободу действий
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) болтать вздор, чепуху; врать
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, е, ё, ё, и, и, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, и, е, е, е, е, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) семьюстами семьюдесятью семью номерами
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) четырёмстам ученикам
E) с восьмистами пятьюдесятью манатами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) п_едестал
C) прод_юсер
D) комп_ютеризация
E) с_экономить
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) облегчИт
B) бАнты
C) нарвалА
D) нЕдуг
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)захотел, (не)подойдёт
C) (не)ходил, (не)домогать
D) (не)годовал, (не)плывёт
E) (не)взлюбил, (не)навидел
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) ученик – ученица
C) гриб – грибник
D) приказ – приказать
E) бумага – бумажный
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Повествовательные, побудительные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) медведь, моль, конь, тюлень
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) пион, роза, гвоздика, лилия
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) именительный падеж
B) творительный падеж
C) дательный падеж
D) винительный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [падъйом]
C) [подом]
D) [подйʼом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) подлежащее
C) определение или сказуемое
D) сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) ножницы, парки
C) очки, ковры
D) именины, салазки
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C) Выводит медведица своих медвежат в лес.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) идёт дождь
C) смущённо улыбаясь
D) холодно зимой
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесная
C) лесничество
D) лесок
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top