Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) получить полную свободу действий
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) прод_юсер
C) п_едестал
D) с_экономить
E) ад_ютант
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) нарвалА
C) нЕдуг
D) корЫсть
E) облегчИт
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)взлюбил, (не)навидел
C) (не)доумевал, (не)приготовил
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) гриб – грибник
C) приказ – приказать
D) ученик – ученица
E) бумага – бумажный
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) сирень, липа, ива, берёза
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) именительный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйём]
B) [падйʼом]
C) [подом]
D) [подйʼом]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) определение или сказуемое
C) дополнение
D) сказуемое
E) обстоятельство
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по временам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) цветы, щипцы
C) очки, ковры
D) концерты, сапоги
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Картины лежали на столе и на полу.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) холодно зимой
C) идёт дождь
D) азербайджанский язык
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесок
C) лесная
D) лесник
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top