Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) прилагать старания для достижения чего-либо
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D) получить полную свободу действий
E) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) и, и, и, и, е, ё, и, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) в две тысячи четырнадцатом году
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) прод_юсер
C) п_едестал
D) с_экономить
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) корЫсть
B) облегчИт
C) нарвалА
D) нЕдуг
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)ходил, (не)домогать
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) приказ – приказать
C) отважный – отважные
D) гриб – грибник
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) воробей, орёл, грач, павлин
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) пион, роза, гвоздика, лилия
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) творительный падеж
C) именительный падеж
D) дательный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [падъйом]
C) [подйʼом]
D) [подом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) сказуемое
B) определение или сказуемое
C) обстоятельство
D) подлежащее
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по временам.
B) Определение вида.
C) Изменение глагола по родам.
D) Изменение глагола по лицам и числам.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) цветы, щипцы
C) очки, ковры
D) ножницы, парки
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) приехал из Баку
B) холодно зимой
C) идёт дождь
D) смущённо улыбаясь
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесник
B) лесок
C) лесничество
D) лесная
E) лесовик
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top