Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) прилагать старания для достижения чего-либо
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, и, е, е, е, е, ё, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) и, е, и, ё, е, и, ё, е
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) семьюстами семьюдесятью семью номерами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) п_едестал
C) ад_ютант
D) прод_юсер
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) облегчИт
B) корЫсть
C) нарвалА
D) нЕдуг
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)доумевал, (не)приготовил
E) (не)взлюбил, (не)навидел
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) приказ – приказать
B) бумага – бумажный
C) ученик – ученица
D) отважный – отважные
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) пион, роза, гвоздика, лилия
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) сирень, липа, ива, берёза
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) родительный падеж
E) именительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [подом]
C) [падйём]
D) [подйʼом]
E) [падйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) определение или сказуемое
B) подлежащее
C) дополнение
D) сказуемое
E) обстоятельство
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Определение вида.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Изменение глагола по числам.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) ножницы, парки
C) концерты, сапоги
D) цветы, щипцы
E) именины, салазки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Картины лежали на столе и на полу.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) смущённо улыбаясь
C) холодно зимой
D) приехал из Баку
E) идёт дождь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесничество
B) лесок
C) лесная
D) лесник
E) лесовик
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top