Tapılan ümumi test sayı : 27
| 1) | Şifahi xalq ədəbiyyatına aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir: | Xəta bildir |
| A) | Ümumxalq təfəkkürünün məhsuludur. |
| B) | Yalnız lirik və epik janrları olur. |
| C) | Özünəməxsus janr və dil-ifadə xüsusiyyətləri vardır. |
| D) | Şifahi şəkildə yaranır və inkişaf edir. |
| E) | Çoxvariantlı ədəbiyyatdır. |
| 2) | Biri Q.Zakirin ictimai məzmunlu lirik şerlərinə daxil deyil: | Xəta bildir |
| A) | "Badi-səba, söylə mənim yarıma" |
| B) | "Durnalar" |
| C) | "Gözüm yolda qaldı, könül intizar" |
| D) | "Eylər" |
| E) | "Dost yolu bağlandı, ümid kəsildi" |
| 3) |
"...Millətin dilini bilməmiş onun dərdinə dava etmək çətindir". N.Nərimanovun bu sözləri ilə C.Məmmədquluzadənin əsərlərindən birinin əsas ideyasını ifadə etmək mümkündür: |
Xəta bildir |
| A) | mədhiyyətçilik |
| B) | tarixi hadisələrin epik təsviri |
| C) | ayrılıqdan doğan kədər və bədbinlik |
| D) | məhəbbət, gözəllik və sadə peşə sahiblərinin tərənnümü |
| E) | zəmanə hökmdarlarının tənqidi |
| 4) | Bu əsərlərdən biri M.Füzulinin "Leyli və Məcnun" poemasının təsiri iə yazılmışdır: | Xəta bildir |
| A) | "Dastani - Əhməd Hərami" |
| B) | Əssar Təbrizi. "Mehr və Müştəri" |
| C) | Abbasqulu ağa Bakıxanov. "Mişkatül-ənvar" |
| D) | Həqiri Təbrizi. "Leyli və Məcnun" |
| E) | Məsihi. "Vərqa və Gülşa" |
| 5) | Şah İsmayıl Xətai haqqındakı fikirlərdən biri yanlışdır: | Xəta bildir |
| A) | Lirik və epik əsərləri vardır. |
| B) | Ana dilində yazdığı divani dövrümüzə qədər gəlib çatmışdır. |
| C) | Həm əruz, həm də heca vəznində şerlər yazıb. |
| D) | "Dəhnamə" əsərinin müəllifidir. |
| E) | Nəsr əsərləri də vardır. |
| 6) | C.Cabbarlının hansı əsərində Oqtay Eloğlunun idealı davam etdirilir? | Xəta bildir |
| A) | "Dönüş" |
| B) | "Sevil" |
| C) | "Od gəlini" |
| D) | "Yaşar" |
| E) | "Almaz" |
| 7) | Biri mənzum dramdır: | Xəta bildir |
| A) | "Oqtay Eloğlu" |
| B) | "Hacı Qara" |
| C) | "Vaqif" |
| D) | "Nadir şah" |
| E) | "Müsibəti-Fəxrəddin" |
| 8) | M.F.Axundzadənin "Aldanmış kəvakib" povestində əks qütblərdə dayanan obrazlar: | Xəta bildir |
| A) | Şah Abbas, Axund Səməd |
| B) | Şah Abbas, Yusif Sərrac |
| C) | Mirzə Möhsün, Mirzə Yəhya |
| D) | Sərdar Zaman xan, Mirzə Sədrəddin |
| E) | Axund Səməd, Mövlana Cəmaləddin |
| 9) |
"Göydən yer üzünə nurlar tökülür, |
Xəta bildir |
| A) | metafora |
| B) | epitet |
| C) | təşbeh |
| D) | təzad |
| E) | metonimya |
| 10) | Biri frazoloji birləşmə deyil: | Xəta bildir |
| A) | xəstə yatmaq |
| B) | üz döndərmək |
| C) | bəxti yatmaq |
| D) | oda salmaq |
| E) | gözü düşmək |
| 11) | Sadə söz hansıdır? | Xəta bildir |
| A) | daraq |
| B) | sınaq |
| C) | yataq |
| D) | sancaq |
| E) | qoçaq |
| 12) | Cavabların birində rəsmi üslubun əsas əlamətləri verilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | ümumiləşdirmə, mürəkkəb cümlə və modal sözlərdən istifadə |
| B) | ictiamai və siyasi məsələlərin asan və anlaşıqlı izahı, kütləvilik |
| C) | kütləvi xarakter daşıması, sitatlardan geniş istifadə |
| D) | aydın və qısa şərh, fikrin daha çox standart formalarla ifadəsi |
| E) | sinonimliyə və çoxmənalılığa geniş yer veriməsi |
| 13) | I növ təyini söz birləşmələrindən ibarət cərgəni göstərin. | Xəta bildir |
| A) | yaxşı iş, kənd yolu |
| B) | elmi əsər, tarixi gün |
| C) | qızlar bulağı, sözü eşidən |
| D) | oxuyan uşaq, saatın əqrəbi |
| E) | telefon zəngi, daş hasar |
| 14) | Ahəng qanununa tabe olmayan sözlərdən biri əsl Azərbaycan sözüdür: | Xəta bildir |
| A) | meydan |
| B) | ildırım |
| C) | həyəcan |
| D) | fasilə |
| E) | ahəng |
| 15) | "Bivəfa" sözünün leksik təhlilindəki səhvi göstərin: | Xəta bildir |
| A) | "Sadiq" sözünün antonimidir. |
| B) | Ümumişlək sözdür. |
| C) | Təkmənalıdır. |
| D) | Omonim kimi işlənə bilmir. |
| E) | Əsl Azərbaycan sözüdür. |
| 16) | "Vətən oğlu, sözlərini dinlə" cümləsində xitab nə ilə ifadə olunmuşdur? | Xəta bildir |
| A) | sifətlə |
| B) | II növ təyini söz birləşməsi ilə |
| C) | I növ təyini söz birləşməsi ilə |
| D) | III növ təyini söz birləşməsi ilə |
| E) | isimlə |
| 17) | Altından xətt çəkilmiş sözlərdən biri ədat deyil: | Xəta bildir |
| A) | Uşaqlara yaxşı bax, korluq çəkməsinlər. |
| B) | Necə yəni gəlməyib? |
| C) | Qoy var olsun elin varı! |
| D) |
Onda ki övladi-vətən xam idi, Ax, necə kef çəkməli əyyam idi. |
| E) | Bax sənə deyirəm ha! |
| 18) | Təyinin ifadə vasitələrindən biri səhv göstərilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | işarə əvəzliyi |
| B) | feli bağlama tərkibi |
| C) | feli sifət tərkibi |
| D) | isim |
| E) | sifət |
| 19) |
Tərzi-hərəkət budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələri seçin. 1. Elə oxu ki, eşidən başa düşsün. 2. Bu elə işdir ki, hamıya demək olmur. 3. Vəziyyət elə pisləşdi ki, indi çıxış yola tapa bilmirəm. 4. Çay elə axırdı ki, suyun hərəkəti hiss olunmurdu. 5. Elə adamdır ki, dindirməsən, dinməz. |
Xəta bildir |
| A) | 1, 3, 4 |
| B) | 2, 5 |
| C) | 1, 2 |
| D) | 1, 4, 5 |
| E) | 3, 5 |
| 20) | Sifətin aşağıda göstərilən cəhətlərindən biri saya aid edilə bilməz: | Xəta bildir |
| A) | isimlə bağlı olması |
| B) | isimlərdən və fellərdən düzəlməsi |
| C) | isimləşə bilməsi |
| D) | cümlədə, əsasən, təyin olması |
| E) | isimdən əvvəl işlənməsi |
|
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|
