Tapılan ümumi test sayı : 27
| 1) | Şifahi xalq ədəbiyyatına aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir: | Xəta bildir |
| A) | Şifahi şəkildə yaranır və inkişaf edir. |
| B) | Çoxvariantlı ədəbiyyatdır. |
| C) | Özünəməxsus janr və dil-ifadə xüsusiyyətləri vardır. |
| D) | Ümumxalq təfəkkürünün məhsuludur. |
| E) | Yalnız lirik və epik janrları olur. |
| 2) | Biri Q.Zakirin ictimai məzmunlu lirik şerlərinə daxil deyil: | Xəta bildir |
| A) | "Durnalar" |
| B) | "Eylər" |
| C) | "Gözüm yolda qaldı, könül intizar" |
| D) | "Badi-səba, söylə mənim yarıma" |
| E) | "Dost yolu bağlandı, ümid kəsildi" |
| 3) |
"...Millətin dilini bilməmiş onun dərdinə dava etmək çətindir". N.Nərimanovun bu sözləri ilə C.Məmmədquluzadənin əsərlərindən birinin əsas ideyasını ifadə etmək mümkündür: |
Xəta bildir |
| A) | məhəbbət, gözəllik və sadə peşə sahiblərinin tərənnümü |
| B) | mədhiyyətçilik |
| C) | ayrılıqdan doğan kədər və bədbinlik |
| D) | tarixi hadisələrin epik təsviri |
| E) | zəmanə hökmdarlarının tənqidi |
| 4) | Bu əsərlərdən biri M.Füzulinin "Leyli və Məcnun" poemasının təsiri iə yazılmışdır: | Xəta bildir |
| A) | "Dastani - Əhməd Hərami" |
| B) | Əssar Təbrizi. "Mehr və Müştəri" |
| C) | Həqiri Təbrizi. "Leyli və Məcnun" |
| D) | Abbasqulu ağa Bakıxanov. "Mişkatül-ənvar" |
| E) | Məsihi. "Vərqa və Gülşa" |
| 5) | Şah İsmayıl Xətai haqqındakı fikirlərdən biri yanlışdır: | Xəta bildir |
| A) | Nəsr əsərləri də vardır. |
| B) | "Dəhnamə" əsərinin müəllifidir. |
| C) | Həm əruz, həm də heca vəznində şerlər yazıb. |
| D) | Lirik və epik əsərləri vardır. |
| E) | Ana dilində yazdığı divani dövrümüzə qədər gəlib çatmışdır. |
| 6) | C.Cabbarlının hansı əsərində Oqtay Eloğlunun idealı davam etdirilir? | Xəta bildir |
| A) | "Almaz" |
| B) | "Od gəlini" |
| C) | "Sevil" |
| D) | "Dönüş" |
| E) | "Yaşar" |
| 7) | Biri mənzum dramdır: | Xəta bildir |
| A) | "Oqtay Eloğlu" |
| B) | "Nadir şah" |
| C) | "Vaqif" |
| D) | "Müsibəti-Fəxrəddin" |
| E) | "Hacı Qara" |
| 8) | M.F.Axundzadənin "Aldanmış kəvakib" povestində əks qütblərdə dayanan obrazlar: | Xəta bildir |
| A) | Şah Abbas, Axund Səməd |
| B) | Mirzə Möhsün, Mirzə Yəhya |
| C) | Axund Səməd, Mövlana Cəmaləddin |
| D) | Sərdar Zaman xan, Mirzə Sədrəddin |
| E) | Şah Abbas, Yusif Sərrac |
| 9) |
"Göydən yer üzünə nurlar tökülür, |
Xəta bildir |
| A) | epitet |
| B) | təşbeh |
| C) | metonimya |
| D) | metafora |
| E) | təzad |
| 10) | Biri frazoloji birləşmə deyil: | Xəta bildir |
| A) | oda salmaq |
| B) | üz döndərmək |
| C) | gözü düşmək |
| D) | bəxti yatmaq |
| E) | xəstə yatmaq |
| 11) | Sadə söz hansıdır? | Xəta bildir |
| A) | sınaq |
| B) | yataq |
| C) | sancaq |
| D) | qoçaq |
| E) | daraq |
| 12) | Cavabların birində rəsmi üslubun əsas əlamətləri verilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | sinonimliyə və çoxmənalılığa geniş yer veriməsi |
| B) | aydın və qısa şərh, fikrin daha çox standart formalarla ifadəsi |
| C) | kütləvi xarakter daşıması, sitatlardan geniş istifadə |
| D) | ümumiləşdirmə, mürəkkəb cümlə və modal sözlərdən istifadə |
| E) | ictiamai və siyasi məsələlərin asan və anlaşıqlı izahı, kütləvilik |
| 13) | I növ təyini söz birləşmələrindən ibarət cərgəni göstərin. | Xəta bildir |
| A) | elmi əsər, tarixi gün |
| B) | yaxşı iş, kənd yolu |
| C) | oxuyan uşaq, saatın əqrəbi |
| D) | qızlar bulağı, sözü eşidən |
| E) | telefon zəngi, daş hasar |
| 14) | Ahəng qanununa tabe olmayan sözlərdən biri əsl Azərbaycan sözüdür: | Xəta bildir |
| A) | fasilə |
| B) | ahəng |
| C) | həyəcan |
| D) | meydan |
| E) | ildırım |
| 15) | "Bivəfa" sözünün leksik təhlilindəki səhvi göstərin: | Xəta bildir |
| A) | Əsl Azərbaycan sözüdür. |
| B) | Omonim kimi işlənə bilmir. |
| C) | Ümumişlək sözdür. |
| D) | "Sadiq" sözünün antonimidir. |
| E) | Təkmənalıdır. |
| 16) | "Vətən oğlu, sözlərini dinlə" cümləsində xitab nə ilə ifadə olunmuşdur? | Xəta bildir |
| A) | I növ təyini söz birləşməsi ilə |
| B) | III növ təyini söz birləşməsi ilə |
| C) | II növ təyini söz birləşməsi ilə |
| D) | sifətlə |
| E) | isimlə |
| 17) | Altından xətt çəkilmiş sözlərdən biri ədat deyil: | Xəta bildir |
| A) | Qoy var olsun elin varı! |
| B) | Necə yəni gəlməyib? |
| C) |
Onda ki övladi-vətən xam idi, Ax, necə kef çəkməli əyyam idi. |
| D) | Uşaqlara yaxşı bax, korluq çəkməsinlər. |
| E) | Bax sənə deyirəm ha! |
| 18) | Təyinin ifadə vasitələrindən biri səhv göstərilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | feli bağlama tərkibi |
| B) | işarə əvəzliyi |
| C) | isim |
| D) | feli sifət tərkibi |
| E) | sifət |
| 19) |
Tərzi-hərəkət budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələri seçin. 1. Elə oxu ki, eşidən başa düşsün. 2. Bu elə işdir ki, hamıya demək olmur. 3. Vəziyyət elə pisləşdi ki, indi çıxış yola tapa bilmirəm. 4. Çay elə axırdı ki, suyun hərəkəti hiss olunmurdu. 5. Elə adamdır ki, dindirməsən, dinməz. |
Xəta bildir |
| A) | 2, 5 |
| B) | 3, 5 |
| C) | 1, 4, 5 |
| D) | 1, 2 |
| E) | 1, 3, 4 |
| 20) | Sifətin aşağıda göstərilən cəhətlərindən biri saya aid edilə bilməz: | Xəta bildir |
| A) | isimdən əvvəl işlənməsi |
| B) | isimləşə bilməsi |
| C) | isimlərdən və fellərdən düzəlməsi |
| D) | isimlə bağlı olması |
| E) | cümlədə, əsasən, təyin olması |
|
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|
