Tapılan ümumi test sayı : 27
| 1) | Şifahi xalq ədəbiyyatına aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir: | Xəta bildir |
| A) | Özünəməxsus janr və dil-ifadə xüsusiyyətləri vardır. |
| B) | Şifahi şəkildə yaranır və inkişaf edir. |
| C) | Yalnız lirik və epik janrları olur. |
| D) | Ümumxalq təfəkkürünün məhsuludur. |
| E) | Çoxvariantlı ədəbiyyatdır. |
| 2) | Biri Q.Zakirin ictimai məzmunlu lirik şerlərinə daxil deyil: | Xəta bildir |
| A) | "Dost yolu bağlandı, ümid kəsildi" |
| B) | "Durnalar" |
| C) | "Gözüm yolda qaldı, könül intizar" |
| D) | "Eylər" |
| E) | "Badi-səba, söylə mənim yarıma" |
| 3) |
"...Millətin dilini bilməmiş onun dərdinə dava etmək çətindir". N.Nərimanovun bu sözləri ilə C.Məmmədquluzadənin əsərlərindən birinin əsas ideyasını ifadə etmək mümkündür: |
Xəta bildir |
| A) | tarixi hadisələrin epik təsviri |
| B) | mədhiyyətçilik |
| C) | məhəbbət, gözəllik və sadə peşə sahiblərinin tərənnümü |
| D) | ayrılıqdan doğan kədər və bədbinlik |
| E) | zəmanə hökmdarlarının tənqidi |
| 4) | Bu əsərlərdən biri M.Füzulinin "Leyli və Məcnun" poemasının təsiri iə yazılmışdır: | Xəta bildir |
| A) | Həqiri Təbrizi. "Leyli və Məcnun" |
| B) | Məsihi. "Vərqa və Gülşa" |
| C) | "Dastani - Əhməd Hərami" |
| D) | Abbasqulu ağa Bakıxanov. "Mişkatül-ənvar" |
| E) | Əssar Təbrizi. "Mehr və Müştəri" |
| 5) | Şah İsmayıl Xətai haqqındakı fikirlərdən biri yanlışdır: | Xəta bildir |
| A) | Nəsr əsərləri də vardır. |
| B) | Lirik və epik əsərləri vardır. |
| C) | Ana dilində yazdığı divani dövrümüzə qədər gəlib çatmışdır. |
| D) | Həm əruz, həm də heca vəznində şerlər yazıb. |
| E) | "Dəhnamə" əsərinin müəllifidir. |
| 6) | C.Cabbarlının hansı əsərində Oqtay Eloğlunun idealı davam etdirilir? | Xəta bildir |
| A) | "Sevil" |
| B) | "Almaz" |
| C) | "Yaşar" |
| D) | "Dönüş" |
| E) | "Od gəlini" |
| 7) | Biri mənzum dramdır: | Xəta bildir |
| A) | "Vaqif" |
| B) | "Müsibəti-Fəxrəddin" |
| C) | "Oqtay Eloğlu" |
| D) | "Hacı Qara" |
| E) | "Nadir şah" |
| 8) | M.F.Axundzadənin "Aldanmış kəvakib" povestində əks qütblərdə dayanan obrazlar: | Xəta bildir |
| A) | Axund Səməd, Mövlana Cəmaləddin |
| B) | Mirzə Möhsün, Mirzə Yəhya |
| C) | Şah Abbas, Axund Səməd |
| D) | Sərdar Zaman xan, Mirzə Sədrəddin |
| E) | Şah Abbas, Yusif Sərrac |
| 9) |
"Göydən yer üzünə nurlar tökülür, |
Xəta bildir |
| A) | metafora |
| B) | metonimya |
| C) | təzad |
| D) | təşbeh |
| E) | epitet |
| 10) | Biri frazoloji birləşmə deyil: | Xəta bildir |
| A) | gözü düşmək |
| B) | bəxti yatmaq |
| C) | oda salmaq |
| D) | üz döndərmək |
| E) | xəstə yatmaq |
| 11) | Sadə söz hansıdır? | Xəta bildir |
| A) | sancaq |
| B) | sınaq |
| C) | yataq |
| D) | daraq |
| E) | qoçaq |
| 12) | Cavabların birində rəsmi üslubun əsas əlamətləri verilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | ictiamai və siyasi məsələlərin asan və anlaşıqlı izahı, kütləvilik |
| B) | sinonimliyə və çoxmənalılığa geniş yer veriməsi |
| C) | aydın və qısa şərh, fikrin daha çox standart formalarla ifadəsi |
| D) | ümumiləşdirmə, mürəkkəb cümlə və modal sözlərdən istifadə |
| E) | kütləvi xarakter daşıması, sitatlardan geniş istifadə |
| 13) | I növ təyini söz birləşmələrindən ibarət cərgəni göstərin. | Xəta bildir |
| A) | yaxşı iş, kənd yolu |
| B) | elmi əsər, tarixi gün |
| C) | oxuyan uşaq, saatın əqrəbi |
| D) | qızlar bulağı, sözü eşidən |
| E) | telefon zəngi, daş hasar |
| 14) | Ahəng qanununa tabe olmayan sözlərdən biri əsl Azərbaycan sözüdür: | Xəta bildir |
| A) | meydan |
| B) | ahəng |
| C) | həyəcan |
| D) | ildırım |
| E) | fasilə |
| 15) | "Bivəfa" sözünün leksik təhlilindəki səhvi göstərin: | Xəta bildir |
| A) | Təkmənalıdır. |
| B) | Əsl Azərbaycan sözüdür. |
| C) | "Sadiq" sözünün antonimidir. |
| D) | Ümumişlək sözdür. |
| E) | Omonim kimi işlənə bilmir. |
| 16) | "Vətən oğlu, sözlərini dinlə" cümləsində xitab nə ilə ifadə olunmuşdur? | Xəta bildir |
| A) | II növ təyini söz birləşməsi ilə |
| B) | isimlə |
| C) | I növ təyini söz birləşməsi ilə |
| D) | III növ təyini söz birləşməsi ilə |
| E) | sifətlə |
| 17) | Altından xətt çəkilmiş sözlərdən biri ədat deyil: | Xəta bildir |
| A) | Bax sənə deyirəm ha! |
| B) | Uşaqlara yaxşı bax, korluq çəkməsinlər. |
| C) |
Onda ki övladi-vətən xam idi, Ax, necə kef çəkməli əyyam idi. |
| D) | Necə yəni gəlməyib? |
| E) | Qoy var olsun elin varı! |
| 18) | Təyinin ifadə vasitələrindən biri səhv göstərilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | isim |
| B) | sifət |
| C) | işarə əvəzliyi |
| D) | feli sifət tərkibi |
| E) | feli bağlama tərkibi |
| 19) |
Tərzi-hərəkət budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələri seçin. 1. Elə oxu ki, eşidən başa düşsün. 2. Bu elə işdir ki, hamıya demək olmur. 3. Vəziyyət elə pisləşdi ki, indi çıxış yola tapa bilmirəm. 4. Çay elə axırdı ki, suyun hərəkəti hiss olunmurdu. 5. Elə adamdır ki, dindirməsən, dinməz. |
Xəta bildir |
| A) | 1, 2 |
| B) | 3, 5 |
| C) | 1, 4, 5 |
| D) | 1, 3, 4 |
| E) | 2, 5 |
| 20) | Sifətin aşağıda göstərilən cəhətlərindən biri saya aid edilə bilməz: | Xəta bildir |
| A) | cümlədə, əsasən, təyin olması |
| B) | isimləşə bilməsi |
| C) | isimdən əvvəl işlənməsi |
| D) | isimlə bağlı olması |
| E) | isimlərdən və fellərdən düzəlməsi |
|
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|
