Tapılan ümumi test sayı : 27
| 1) | Şifahi xalq ədəbiyyatına aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir: | Xəta bildir |
| A) | Şifahi şəkildə yaranır və inkişaf edir. |
| B) | Çoxvariantlı ədəbiyyatdır. |
| C) | Özünəməxsus janr və dil-ifadə xüsusiyyətləri vardır. |
| D) | Yalnız lirik və epik janrları olur. |
| E) | Ümumxalq təfəkkürünün məhsuludur. |
| 2) | Biri Q.Zakirin ictimai məzmunlu lirik şerlərinə daxil deyil: | Xəta bildir |
| A) | "Badi-səba, söylə mənim yarıma" |
| B) | "Gözüm yolda qaldı, könül intizar" |
| C) | "Eylər" |
| D) | "Dost yolu bağlandı, ümid kəsildi" |
| E) | "Durnalar" |
| 3) |
"...Millətin dilini bilməmiş onun dərdinə dava etmək çətindir". N.Nərimanovun bu sözləri ilə C.Məmmədquluzadənin əsərlərindən birinin əsas ideyasını ifadə etmək mümkündür: |
Xəta bildir |
| A) | məhəbbət, gözəllik və sadə peşə sahiblərinin tərənnümü |
| B) | ayrılıqdan doğan kədər və bədbinlik |
| C) | zəmanə hökmdarlarının tənqidi |
| D) | mədhiyyətçilik |
| E) | tarixi hadisələrin epik təsviri |
| 4) | Bu əsərlərdən biri M.Füzulinin "Leyli və Məcnun" poemasının təsiri iə yazılmışdır: | Xəta bildir |
| A) | "Dastani - Əhməd Hərami" |
| B) | Həqiri Təbrizi. "Leyli və Məcnun" |
| C) | Abbasqulu ağa Bakıxanov. "Mişkatül-ənvar" |
| D) | Məsihi. "Vərqa və Gülşa" |
| E) | Əssar Təbrizi. "Mehr və Müştəri" |
| 5) | Şah İsmayıl Xətai haqqındakı fikirlərdən biri yanlışdır: | Xəta bildir |
| A) | Nəsr əsərləri də vardır. |
| B) | Həm əruz, həm də heca vəznində şerlər yazıb. |
| C) | Ana dilində yazdığı divani dövrümüzə qədər gəlib çatmışdır. |
| D) | "Dəhnamə" əsərinin müəllifidir. |
| E) | Lirik və epik əsərləri vardır. |
| 6) | C.Cabbarlının hansı əsərində Oqtay Eloğlunun idealı davam etdirilir? | Xəta bildir |
| A) | "Almaz" |
| B) | "Sevil" |
| C) | "Yaşar" |
| D) | "Dönüş" |
| E) | "Od gəlini" |
| 7) | Biri mənzum dramdır: | Xəta bildir |
| A) | "Müsibəti-Fəxrəddin" |
| B) | "Vaqif" |
| C) | "Nadir şah" |
| D) | "Oqtay Eloğlu" |
| E) | "Hacı Qara" |
| 8) | M.F.Axundzadənin "Aldanmış kəvakib" povestində əks qütblərdə dayanan obrazlar: | Xəta bildir |
| A) | Mirzə Möhsün, Mirzə Yəhya |
| B) | Şah Abbas, Yusif Sərrac |
| C) | Şah Abbas, Axund Səməd |
| D) | Sərdar Zaman xan, Mirzə Sədrəddin |
| E) | Axund Səməd, Mövlana Cəmaləddin |
| 9) |
"Göydən yer üzünə nurlar tökülür, |
Xəta bildir |
| A) | metonimya |
| B) | təşbeh |
| C) | epitet |
| D) | metafora |
| E) | təzad |
| 10) | Biri frazoloji birləşmə deyil: | Xəta bildir |
| A) | oda salmaq |
| B) | gözü düşmək |
| C) | üz döndərmək |
| D) | xəstə yatmaq |
| E) | bəxti yatmaq |
| 11) | Sadə söz hansıdır? | Xəta bildir |
| A) | qoçaq |
| B) | daraq |
| C) | sınaq |
| D) | yataq |
| E) | sancaq |
| 12) | Cavabların birində rəsmi üslubun əsas əlamətləri verilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | sinonimliyə və çoxmənalılığa geniş yer veriməsi |
| B) | ictiamai və siyasi məsələlərin asan və anlaşıqlı izahı, kütləvilik |
| C) | ümumiləşdirmə, mürəkkəb cümlə və modal sözlərdən istifadə |
| D) | kütləvi xarakter daşıması, sitatlardan geniş istifadə |
| E) | aydın və qısa şərh, fikrin daha çox standart formalarla ifadəsi |
| 13) | I növ təyini söz birləşmələrindən ibarət cərgəni göstərin. | Xəta bildir |
| A) | qızlar bulağı, sözü eşidən |
| B) | yaxşı iş, kənd yolu |
| C) | oxuyan uşaq, saatın əqrəbi |
| D) | telefon zəngi, daş hasar |
| E) | elmi əsər, tarixi gün |
| 14) | Ahəng qanununa tabe olmayan sözlərdən biri əsl Azərbaycan sözüdür: | Xəta bildir |
| A) | ildırım |
| B) | ahəng |
| C) | meydan |
| D) | fasilə |
| E) | həyəcan |
| 15) | "Bivəfa" sözünün leksik təhlilindəki səhvi göstərin: | Xəta bildir |
| A) | Ümumişlək sözdür. |
| B) | Təkmənalıdır. |
| C) | "Sadiq" sözünün antonimidir. |
| D) | Omonim kimi işlənə bilmir. |
| E) | Əsl Azərbaycan sözüdür. |
| 16) | "Vətən oğlu, sözlərini dinlə" cümləsində xitab nə ilə ifadə olunmuşdur? | Xəta bildir |
| A) | I növ təyini söz birləşməsi ilə |
| B) | isimlə |
| C) | III növ təyini söz birləşməsi ilə |
| D) | II növ təyini söz birləşməsi ilə |
| E) | sifətlə |
| 17) | Altından xətt çəkilmiş sözlərdən biri ədat deyil: | Xəta bildir |
| A) | Qoy var olsun elin varı! |
| B) | Necə yəni gəlməyib? |
| C) | Bax sənə deyirəm ha! |
| D) | Uşaqlara yaxşı bax, korluq çəkməsinlər. |
| E) |
Onda ki övladi-vətən xam idi, Ax, necə kef çəkməli əyyam idi. |
| 18) | Təyinin ifadə vasitələrindən biri səhv göstərilmişdir: | Xəta bildir |
| A) | feli sifət tərkibi |
| B) | işarə əvəzliyi |
| C) | sifət |
| D) | isim |
| E) | feli bağlama tərkibi |
| 19) |
Tərzi-hərəkət budaq cümləli tabeli mürəkkəb cümlələri seçin. 1. Elə oxu ki, eşidən başa düşsün. 2. Bu elə işdir ki, hamıya demək olmur. 3. Vəziyyət elə pisləşdi ki, indi çıxış yola tapa bilmirəm. 4. Çay elə axırdı ki, suyun hərəkəti hiss olunmurdu. 5. Elə adamdır ki, dindirməsən, dinməz. |
Xəta bildir |
| A) | 1, 3, 4 |
| B) | 3, 5 |
| C) | 2, 5 |
| D) | 1, 2 |
| E) | 1, 4, 5 |
| 20) | Sifətin aşağıda göstərilən cəhətlərindən biri saya aid edilə bilməz: | Xəta bildir |
| A) | isimlə bağlı olması |
| B) | isimdən əvvəl işlənməsi |
| C) | cümlədə, əsasən, təyin olması |
| D) | isimləşə bilməsi |
| E) | isimlərdən və fellərdən düzəlməsi |
|
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|
