Tapılan ümumi test sayı : 25
1)
Əsərlərdən birinin müəllifi Molla Pənah Vaqifdir:
Xəta bildir
A)
"Məni candan usandırdı..."
B)
"Keçdi növbəti-zimistan"
C)
"Hayıf ki, yoxdur"
D)
"Dağlar"
E)
"Mədain xərabələri"
2)
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanlarından aşağıdakı nümunədə məcazın növü:
Xəta bildir
A)
təzad
B)
metonimiya
C)
metafora
D)
litota
E)
təşbeh
3)
Cəfər Cabbarlının hekayə janrında yazılmış əsəri:
Xəta bildir
A)
"Mənsur və sitarə"
B)
"Qız qalası"
C)
"Solğun çiçəklər"
D)
"Vəfalı Səriyyə"
E)
"Od gəlini"
4)
"Sözü söylə alana,
Xəta bildir
A)
yanıltmac
B)
layla
C)
atalar sözü
D)
hikmətli söz
E)
tapmaca
5)
Mövzu və ideya baxımından müqayisə oluna bilən əsərlər cərgəsini göstərin:
Xəta bildir
A)
"Dağılan tifaq", "Nadanlıq"
B)
"Aldanmış kəvkib", "Nadir şah"
C)
"Hacı Qara", "Nadir şah"
D)
"Sərgüzəşti-vəziri-xani-lənkəran", "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
E)
"Müsibəti-Fəxrəddin", "Aldanmış kəvakib"
6)
Nizami Gəncəvinin "İsgəndərnamə" poeması ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
Xəta bildir
A)
Əsərdə elmi məsələlərə də geniş yer verir. Eyni zamanda bərabərhüquqlu insanlardan ibarət bir ölkə təsvir edir.
B)
İsgəndəri ideallaşdırır. Onun apardığı bütün müharibələri ədalətli müharibələr kimi təqdim edir.
C)
Nizami eradan qabaq yaşamış Makedoniyalı İsgəndərlə bağlı əfsanə və rəvayətlərdən istifadə etməklə dünya və insan haqda fikirlərini əks etdirmişdir.
D)
Poemada İsgəndərin qadına münasibətində də müəyyən ziddiyyətlərin olduğunu nəzərə çarpdırır.
E)
İsgəndəri Azərbaycana gətirərək diqqəti doğma yurdun uzaq və yaxın keçmişinə cəlb edir.
7)
"Fəxrəddin, Ömər, İsgəndər, Fərhad ...".
Xəta bildir
A)
Dövrə müvafiq elmi-nəzəri hazırlıqları yox idi.
B)
Xalq kütlələrindən uzaq düşmüşdülər.
C)
İradəsiz və cəsarətsiz idilər.
D)
Mühitdəki qatı qaranlıq qarşısında tək və gücsüz idilər.
E)
Kəskin, radikal tədbirlərə əl atmırdılar.
8)
M.Ə.Sabir ədəbi məktəbinin Cənubi Azərbaycanda ən görkəmli davamçısı:
Xəta bildir
A)
B.Abbaszadə
B)
M.S.Ordubadi
C)
Ə.Nəzmi
D)
Ə.Qəmküsar
E)
M.Möcüz
A)
hər bəndi altı misradan ibarət olan 6-10 bəndlik lirik şerə
B)
hər bəndi beş misradan ibarət, birinci bəndi aaaaa, sonrakı bəndləri bbbba, vvvva və s.
C)
biribnci bəndinin bütün misraları həmqafiyə, qalan bəndlərinin üç misrası bir-biri ilə qafiyələnən, dördüncü misrası birinci bəndlə həmqafiyə olan lirik şerə
D)
Misraları çarpaz qafiyələnən (1 və 3;2 və 4) dörd misralıq bəndlərdən ibarət olan şerə
E)
hər bəndi yeddi misradan ibarət 5-7 bəndlik lirik şerə
10)
Ana dilimizdə məktəbli uşaqlar üçün ilk dərslik yazmış müəllifləri göstərin:
Xəta bildir
A)
II, V
B)
III, IV
C)
I, V
D)
I, II
E)
II, IV
11)
"Onuncuların yaxşı oxuması hamını sevindirir" cümləsində altından xətt çəkilmiş sözün morfoloji təhlilindəki səhvi göstərin:
Xəta bildir
A)
II şəxsin təkini bildirən mənsubiyyət şəkilçisi ilə işlənib.
B)
İsimləşmişdir.
C)
Sıra sayıdır, cəm və hal şəkilçiləri ilə işlənib.
D)
Quruluşca düzəltmədir.
E)
III növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənib.
12)
Zərflik hansı cümlədədir?
Xəta bildir
A)
I və III
B)
I
C)
III
D)
II
E)
II və III
13)
Qeyri-müəyyən təsirlik hala aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir:
Xəta bildir
A)
Şəkilçisi yoxdur.
B)
Həmişə təsirli feldən əvvəl gəlir.
C)
Cümlədə vasitəsiz tamamlıq olur
D)
ikinci növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənə bilər.
E)
Nə? sualına cavab verir.
14)
"Tənbəllik" sözünün fonetik təhlilində harada səhvə yol verilmişdir?
Xəta bildir
A)
Sözdə [n], [b], [l] cingiltili samitləri, [t], [x] kar samitləri işlənib.
B)
[ə]-incə, açıq, dodaqlanmayan, [i]-incə, qapalı, dodaqlanmayan saitdir.
C)
3 hecadan ibarətdir: (tən-bəl-lik). Vurğu sonuncu hecaya düşür.
D)
Sözdə dodaqlanmayan incə saitlərin ahəngi vardır.
E)
9 hərf və 9 səsdən ibarətdir.
15)
Təsirsiz fellərə artırılan -ıl4 şəkilçisi hansı növ felləri əmələ gətirir?
Xəta bildir
A)
məchul növ
B)
qarşılıq-birgəlik növ
C)
məlum növ
D)
şəxssiz növ
E)
icbar növ
A)
Dostumun kitabı Məhəmməddir.
B)
Qonaqları salamladılar.
C)
Müğənnini alqışladılar.
D)
Uşağın ağlamağı tutdu.
E)
May ayının axırları idi.
17)
Antonimlik daha çox hansı nitq hissələində özünü göstərir?
Xəta bildir
A)
İsim, sifət, fel
B)
İsim, say, əvəzlik
C)
Sifət, zərf, qoşma
D)
İsim, say, zərf
E)
Fel, zərf, qoşma
18)
Hansı cərgədəki söz birləşmələrini bir düzəltmə sözlə əvəz etmək mümkündür?
Xəta bildir
A)
məktəb direktoru, kafedra müdiri, ədəbiyyat müəllimi
B)
yalan danışan adam, ali məktəbdə oxuyan şəxs, kiçik yaşlı uşaq
C)
qayıq sürən, gül qabı, bağ becərən
D)
klub işçisi, sinif rəhbəri, kitabın cildi
E)
həyat nəğməsi, acıdil adam, gözəl xarakter
A)
solo
B)
loğman
C)
pəncərə
D)
leksika
E)
doqqaz
20)
Hanı cərgədəki sözlərin hamısı qalın saitlərdir?
Xəta bildir
A)
adam, kitab, odun, saqqal
B)
yaşamaq, namuslu, uşaq, varlıql
C)
güldan, stol, qeyrət, bibi
D)
ana, əmi, küçə, uca
E)
sinif, qalib, idrak, tütü
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
