Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2000 Azərbaycan dili - V qrup, Variant A

Tapılan ümumi test sayı : 25

Əsərlərdən birinin müəllifi Molla Pənah Vaqifdir:
A) "Mədain xərabələri"
B) "Keçdi növbəti-zimistan"
C) "Məni candan usandırdı..."
D) "Dağlar"
E) "Hayıf ki, yoxdur"
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanlarından aşağıdakı nümunədə məcazın növü:
Böyük bir dəniz kimi yayılıb gələn
                        kafirin qoşunudur,
Gün kimi parlayıb gələn kafirin
                       papağındakı işıqdır.
Ulduz kimi işırıb gələn kafirin 
                       nizəsidir.
A) metonimiya
B) təzad
C) təşbeh
D) litota
E) metafora
Cəfər Cabbarlının hekayə janrında yazılmış əsəri:
A) "Od gəlini"
B) "Qız qalası"
C) "Solğun çiçəklər"
D) "Mənsur və sitarə"
E) "Vəfalı Səriyyə"
"Sözü söylə alana,
Qulağında qalana."
Bu nümunə şifahi xalq ədəbiyyatının hansı janrına aiddir?
A) atalar sözü
B) layla
C) yanıltmac
D) tapmaca
E) hikmətli söz
Mövzu və ideya baxımından müqayisə oluna bilən əsərlər cərgəsini göstərin:
A) "Sərgüzəşti-vəziri-xani-lənkəran", "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
B) "Müsibəti-Fəxrəddin", "Aldanmış kəvakib"
C) "Dağılan tifaq", "Nadanlıq"
D) "Aldanmış kəvkib", "Nadir şah"
E) "Hacı Qara", "Nadir şah"
Nizami Gəncəvinin "İsgəndərnamə" poeması ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) Əsərdə elmi məsələlərə də geniş yer verir. Eyni zamanda bərabərhüquqlu insanlardan ibarət bir ölkə təsvir edir.
B) İsgəndəri Azərbaycana gətirərək diqqəti doğma yurdun uzaq və yaxın keçmişinə cəlb edir.
C) Nizami eradan qabaq yaşamış Makedoniyalı İsgəndərlə bağlı əfsanə və rəvayətlərdən istifadə etməklə dünya və insan haqda fikirlərini əks etdirmişdir.
D) Poemada İsgəndərin qadına münasibətində də müəyyən ziddiyyətlərin olduğunu nəzərə çarpdırır.
E) İsgəndəri ideallaşdırır. Onun apardığı bütün müharibələri ədalətli müharibələr kimi təqdim edir.
"Fəxrəddin, Ömər, İsgəndər, Fərhad ...".
Bu gənc ziyalıların faciəsi onda idi ki: (daha əsaslı cavabı göstərin)
A) Xalq kütlələrindən uzaq düşmüşdülər.
B) Kəskin, radikal tədbirlərə əl atmırdılar.
C) Dövrə müvafiq elmi-nəzəri hazırlıqları yox idi.
D) İradəsiz və cəsarətsiz idilər.
E) Mühitdəki qatı qaranlıq qarşısında tək və gücsüz idilər.
M.Ə.Sabir  ədəbi məktəbinin Cənubi Azərbaycanda ən görkəmli davamçısı:
A) Ə.Qəmküsar
B) M.Möcüz
C) M.S.Ordubadi
D) B.Abbaszadə
E) Ə.Nəzmi
Müxəmməs nəyə deyilir?
A) hər bəndi altı misradan ibarət olan 6-10 bəndlik lirik şerə
B) Misraları çarpaz qafiyələnən (1 və 3;2 və 4) dörd misralıq bəndlərdən ibarət olan şerə
C) hər bəndi beş misradan ibarət, birinci bəndi aaaaa, sonrakı bəndləri bbbba, vvvva və s.
D) biribnci bəndinin bütün misraları həmqafiyə, qalan bəndlərinin  üç misrası bir-biri ilə qafiyələnən, dördüncü misrası birinci bəndlə həmqafiyə olan lirik şerə
E) hər bəndi yeddi misradan ibarət 5-7 bəndlik lirik şerə
Ana dilimizdə məktəbli uşaqlar üçün ilk dərslik yazmış müəllifləri göstərin:
I. a.Bakıxanov                   II. M.Ş.Vazeh
III. İ.Qutqşınlı                    IV. Q.Zakir
V. S.Ə.Şirvani
A) III, IV
B) II, V
C) I, II
D) I, V
E) II, IV
"Onuncuların yaxşı oxuması hamını sevindirir" cümləsində altından xətt çəkilmiş sözün morfoloji təhlilindəki səhvi göstərin:
A) İsimləşmişdir.
B) Quruluşca düzəltmədir.
C) Sıra sayıdır, cəm və hal  şəkilçiləri ilə işlənib.
D) II şəxsin təkini bildirən mənsubiyyət şəkilçisi ilə işlənib.
E) III növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənib.
Zərflik hansı cümlədədir?
I. O,imtahana tamamilə hazırdır.
II. Onda yaxşı qabiliyyət var.
III. Neftdən müxtəlif yağlar alınır.
A) III
B) II və III
C) II
D) I və III
E) I
Qeyri-müəyyən təsirlik hala aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir:
A) Nə? sualına cavab verir.
B) Şəkilçisi yoxdur.
C) Həmişə təsirli feldən əvvəl gəlir.
D) Cümlədə vasitəsiz tamamlıq olur
E) ikinci növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənə bilər.
"Tənbəllik" sözünün fonetik təhlilində harada səhvə yol verilmişdir?
A) Sözdə [n], [b], [l] cingiltili samitləri, [t], [x] kar samitləri işlənib.
B) 3 hecadan ibarətdir: (tən-bəl-lik). Vurğu sonuncu hecaya düşür.
C) 9 hərf və 9 səsdən ibarətdir.
D) [ə]-incə, açıq, dodaqlanmayan, [i]-incə, qapalı, dodaqlanmayan saitdir.
E) Sözdə dodaqlanmayan incə saitlərin ahəngi vardır.
Təsirsiz fellərə artırılan -ıl4 şəkilçisi hansı növ felləri əmələ gətirir?
A) məlum növ
B) qarşılıq-birgəlik növ
C) şəxssiz növ
D) məchul növ
E) icbar növ
Cüttərkibli cümləni göstərin:
A) May ayının axırları idi.
B) Müğənnini alqışladılar.
C) Uşağın ağlamağı tutdu.
D) Qonaqları salamladılar.
E) Dostumun kitabı Məhəmməddir.
Antonimlik daha çox hansı nitq hissələində özünü göstərir?
A) İsim, say, zərf
B) İsim, say, əvəzlik
C) Fel, zərf, qoşma
D) Sifət, zərf, qoşma
E) İsim, sifət, fel
Hansı cərgədəki söz birləşmələrini bir düzəltmə sözlə əvəz etmək mümkündür?
A) yalan danışan adam, ali məktəbdə oxuyan şəxs, kiçik yaşlı uşaq
B) klub işçisi, sinif rəhbəri, kitabın cildi
C) həyat nəğməsi, acıdil adam, gözəl xarakter
D) məktəb direktoru, kafedra müdiri, ədəbiyyat müəllimi
E) qayıq sürən, gül qabı, bağ becərən
Nümunələrdən  biri dialekt sözüdür:
A) leksika
B) solo
C) doqqaz
D) pəncərə
E) loğman
Hanı cərgədəki sözlərin hamısı qalın saitlərdir?
A) yaşamaq, namuslu, uşaq, varlıql
B) ana, əmi, küçə, uca
C) adam, kitab, odun, saqqal
D) güldan, stol, qeyrət, bibi
E) sinif, qalib, idrak, tütü
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top