Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2000 Azərbaycan dili - V qrup, Variant A

Tapılan ümumi test sayı : 25

Əsərlərdən birinin müəllifi Molla Pənah Vaqifdir:
A) "Məni candan usandırdı..."
B) "Mədain xərabələri"
C) "Keçdi növbəti-zimistan"
D) "Dağlar"
E) "Hayıf ki, yoxdur"
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanlarından aşağıdakı nümunədə məcazın növü:
Böyük bir dəniz kimi yayılıb gələn
                        kafirin qoşunudur,
Gün kimi parlayıb gələn kafirin
                       papağındakı işıqdır.
Ulduz kimi işırıb gələn kafirin 
                       nizəsidir.
A) metonimiya
B) təşbeh
C) litota
D) təzad
E) metafora
Cəfər Cabbarlının hekayə janrında yazılmış əsəri:
A) "Od gəlini"
B) "Mənsur və sitarə"
C) "Vəfalı Səriyyə"
D) "Solğun çiçəklər"
E) "Qız qalası"
"Sözü söylə alana,
Qulağında qalana."
Bu nümunə şifahi xalq ədəbiyyatının hansı janrına aiddir?
A) tapmaca
B) atalar sözü
C) yanıltmac
D) layla
E) hikmətli söz
Mövzu və ideya baxımından müqayisə oluna bilən əsərlər cərgəsini göstərin:
A) "Müsibəti-Fəxrəddin", "Aldanmış kəvakib"
B) "Sərgüzəşti-vəziri-xani-lənkəran", "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
C) "Aldanmış kəvkib", "Nadir şah"
D) "Hacı Qara", "Nadir şah"
E) "Dağılan tifaq", "Nadanlıq"
Nizami Gəncəvinin "İsgəndərnamə" poeması ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
A) İsgəndəri ideallaşdırır. Onun apardığı bütün müharibələri ədalətli müharibələr kimi təqdim edir.
B) Poemada İsgəndərin qadına münasibətində də müəyyən ziddiyyətlərin olduğunu nəzərə çarpdırır.
C) Nizami eradan qabaq yaşamış Makedoniyalı İsgəndərlə bağlı əfsanə və rəvayətlərdən istifadə etməklə dünya və insan haqda fikirlərini əks etdirmişdir.
D) İsgəndəri Azərbaycana gətirərək diqqəti doğma yurdun uzaq və yaxın keçmişinə cəlb edir.
E) Əsərdə elmi məsələlərə də geniş yer verir. Eyni zamanda bərabərhüquqlu insanlardan ibarət bir ölkə təsvir edir.
"Fəxrəddin, Ömər, İsgəndər, Fərhad ...".
Bu gənc ziyalıların faciəsi onda idi ki: (daha əsaslı cavabı göstərin)
A) Mühitdəki qatı qaranlıq qarşısında tək və gücsüz idilər.
B) Dövrə müvafiq elmi-nəzəri hazırlıqları yox idi.
C) Xalq kütlələrindən uzaq düşmüşdülər.
D) Kəskin, radikal tədbirlərə əl atmırdılar.
E) İradəsiz və cəsarətsiz idilər.
M.Ə.Sabir  ədəbi məktəbinin Cənubi Azərbaycanda ən görkəmli davamçısı:
A) M.S.Ordubadi
B) B.Abbaszadə
C) M.Möcüz
D) Ə.Qəmküsar
E) Ə.Nəzmi
Müxəmməs nəyə deyilir?
A) hər bəndi beş misradan ibarət, birinci bəndi aaaaa, sonrakı bəndləri bbbba, vvvva və s.
B) biribnci bəndinin bütün misraları həmqafiyə, qalan bəndlərinin  üç misrası bir-biri ilə qafiyələnən, dördüncü misrası birinci bəndlə həmqafiyə olan lirik şerə
C) hər bəndi yeddi misradan ibarət 5-7 bəndlik lirik şerə
D) Misraları çarpaz qafiyələnən (1 və 3;2 və 4) dörd misralıq bəndlərdən ibarət olan şerə
E) hər bəndi altı misradan ibarət olan 6-10 bəndlik lirik şerə
Ana dilimizdə məktəbli uşaqlar üçün ilk dərslik yazmış müəllifləri göstərin:
I. a.Bakıxanov                   II. M.Ş.Vazeh
III. İ.Qutqşınlı                    IV. Q.Zakir
V. S.Ə.Şirvani
A) II, IV
B) I, II
C) II, V
D) III, IV
E) I, V
"Onuncuların yaxşı oxuması hamını sevindirir" cümləsində altından xətt çəkilmiş sözün morfoloji təhlilindəki səhvi göstərin:
A) II şəxsin təkini bildirən mənsubiyyət şəkilçisi ilə işlənib.
B) İsimləşmişdir.
C) III növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənib.
D) Quruluşca düzəltmədir.
E) Sıra sayıdır, cəm və hal  şəkilçiləri ilə işlənib.
Zərflik hansı cümlədədir?
I. O,imtahana tamamilə hazırdır.
II. Onda yaxşı qabiliyyət var.
III. Neftdən müxtəlif yağlar alınır.
A) I
B) I və III
C) II
D) II və III
E) III
Qeyri-müəyyən təsirlik hala aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir:
A) Şəkilçisi yoxdur.
B) ikinci növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənə bilər.
C) Cümlədə vasitəsiz tamamlıq olur
D) Həmişə təsirli feldən əvvəl gəlir.
E) Nə? sualına cavab verir.
"Tənbəllik" sözünün fonetik təhlilində harada səhvə yol verilmişdir?
A) [ə]-incə, açıq, dodaqlanmayan, [i]-incə, qapalı, dodaqlanmayan saitdir.
B) 9 hərf və 9 səsdən ibarətdir.
C) Sözdə [n], [b], [l] cingiltili samitləri, [t], [x] kar samitləri işlənib.
D) Sözdə dodaqlanmayan incə saitlərin ahəngi vardır.
E) 3 hecadan ibarətdir: (tən-bəl-lik). Vurğu sonuncu hecaya düşür.
Təsirsiz fellərə artırılan -ıl4 şəkilçisi hansı növ felləri əmələ gətirir?
A) məchul növ
B) qarşılıq-birgəlik növ
C) icbar növ
D) şəxssiz növ
E) məlum növ
Cüttərkibli cümləni göstərin:
A) Dostumun kitabı Məhəmməddir.
B) Uşağın ağlamağı tutdu.
C) Müğənnini alqışladılar.
D) Qonaqları salamladılar.
E) May ayının axırları idi.
Antonimlik daha çox hansı nitq hissələində özünü göstərir?
A) Fel, zərf, qoşma
B) Sifət, zərf, qoşma
C) İsim, say, zərf
D) İsim, say, əvəzlik
E) İsim, sifət, fel
Hansı cərgədəki söz birləşmələrini bir düzəltmə sözlə əvəz etmək mümkündür?
A) yalan danışan adam, ali məktəbdə oxuyan şəxs, kiçik yaşlı uşaq
B) klub işçisi, sinif rəhbəri, kitabın cildi
C) məktəb direktoru, kafedra müdiri, ədəbiyyat müəllimi
D) həyat nəğməsi, acıdil adam, gözəl xarakter
E) qayıq sürən, gül qabı, bağ becərən
Nümunələrdən  biri dialekt sözüdür:
A) pəncərə
B) solo
C) loğman
D) doqqaz
E) leksika
Hanı cərgədəki sözlərin hamısı qalın saitlərdir?
A) yaşamaq, namuslu, uşaq, varlıql
B) adam, kitab, odun, saqqal
C) ana, əmi, küçə, uca
D) güldan, stol, qeyrət, bibi
E) sinif, qalib, idrak, tütü
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top