Tapılan ümumi test sayı : 25
1)
Əsərlərdən birinin müəllifi Molla Pənah Vaqifdir:
Xəta bildir
A)
"Dağlar"
B)
"Mədain xərabələri"
C)
"Məni candan usandırdı..."
D)
"Keçdi növbəti-zimistan"
E)
"Hayıf ki, yoxdur"
2)
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanlarından aşağıdakı nümunədə məcazın növü:
Böyük bir dəniz kimi yayılıb gələn
kafirin qoşunudur,
Gün kimi parlayıb gələn kafirin
papağındakı işıqdır.
Ulduz kimi işırıb gələn kafirin
nizəsidir.
Xəta bildir
A)
təşbeh
B)
metonimiya
C)
metafora
D)
təzad
E)
litota
3)
Cəfər Cabbarlının hekayə janrında yazılmış əsəri:
Xəta bildir
A)
"Od gəlini"
B)
"Vəfalı Səriyyə"
C)
"Solğun çiçəklər"
D)
"Qız qalası"
E)
"Mənsur və sitarə"
4)
"Sözü söylə alana,
Qulağında qalana."
Bu nümunə şifahi xalq ədəbiyyatının hansı janrına aiddir?
Xəta bildir
A)
yanıltmac
B)
atalar sözü
C)
tapmaca
D)
hikmətli söz
E)
layla
5)
Mövzu və ideya baxımından müqayisə oluna bilən əsərlər cərgəsini göstərin:
Xəta bildir
A)
"Aldanmış kəvkib", "Nadir şah"
B)
"Sərgüzəşti-vəziri-xani-lənkəran", "Daldan atılan daş topuğa dəyər"
C)
"Müsibəti-Fəxrəddin", "Aldanmış kəvakib"
D)
"Hacı Qara", "Nadir şah"
E)
"Dağılan tifaq", "Nadanlıq"
6)
Nizami Gəncəvinin "İsgəndərnamə" poeması ilə bağlı fikirlərdən biri səhvdir:
Xəta bildir
A)
İsgəndəri ideallaşdırır. Onun apardığı bütün müharibələri ədalətli müharibələr kimi təqdim edir.
B)
Poemada İsgəndərin qadına münasibətində də müəyyən ziddiyyətlərin olduğunu nəzərə çarpdırır.
C)
Nizami eradan qabaq yaşamış Makedoniyalı İsgəndərlə bağlı əfsanə və rəvayətlərdən istifadə etməklə dünya və insan haqda fikirlərini əks etdirmişdir.
D)
Əsərdə elmi məsələlərə də geniş yer verir. Eyni zamanda bərabərhüquqlu insanlardan ibarət bir ölkə təsvir edir.
E)
İsgəndəri Azərbaycana gətirərək diqqəti doğma yurdun uzaq və yaxın keçmişinə cəlb edir.
7)
"Fəxrəddin, Ömər, İsgəndər, Fərhad ...".
Bu gənc ziyalıların faciəsi onda idi ki: (daha əsaslı cavabı göstərin)
Xəta bildir
A)
İradəsiz və cəsarətsiz idilər.
B)
Kəskin, radikal tədbirlərə əl atmırdılar.
C)
Dövrə müvafiq elmi-nəzəri hazırlıqları yox idi.
D)
Xalq kütlələrindən uzaq düşmüşdülər.
E)
Mühitdəki qatı qaranlıq qarşısında tək və gücsüz idilər.
8)
M.Ə.Sabir ədəbi məktəbinin Cənubi Azərbaycanda ən görkəmli davamçısı:
Xəta bildir
A)
Ə.Nəzmi
B)
M.Möcüz
C)
M.S.Ordubadi
D)
B.Abbaszadə
E)
Ə.Qəmküsar
A)
hər bəndi yeddi misradan ibarət 5-7 bəndlik lirik şerə
B)
Misraları çarpaz qafiyələnən (1 və 3;2 və 4) dörd misralıq bəndlərdən ibarət olan şerə
C)
hər bəndi beş misradan ibarət, birinci bəndi aaaaa, sonrakı bəndləri bbbba, vvvva və s.
D)
hər bəndi altı misradan ibarət olan 6-10 bəndlik lirik şerə
E)
biribnci bəndinin bütün misraları həmqafiyə, qalan bəndlərinin üç misrası bir-biri ilə qafiyələnən, dördüncü misrası birinci bəndlə həmqafiyə olan lirik şerə
10)
Ana dilimizdə məktəbli uşaqlar üçün ilk dərslik yazmış müəllifləri göstərin:
I. a.Bakıxanov II. M.Ş.Vazeh
III. İ.Qutqşınlı IV. Q.Zakir
V. S.Ə.Şirvani
Xəta bildir
A)
II, V
B)
II, IV
C)
I, II
D)
I, V
E)
III, IV
11)
"Onuncuların yaxşı oxuması hamını sevindirir" cümləsində altından xətt çəkilmiş sözün morfoloji təhlilindəki səhvi göstərin:
Xəta bildir
A)
II şəxsin təkini bildirən mənsubiyyət şəkilçisi ilə işlənib.
B)
İsimləşmişdir.
C)
Sıra sayıdır, cəm və hal şəkilçiləri ilə işlənib.
D)
Quruluşca düzəltmədir.
E)
III növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənib.
12)
Zərflik hansı cümlədədir?
I. O,imtahana tamamilə hazırdır.
II. Onda yaxşı qabiliyyət var.
III. Neftdən müxtəlif yağlar alınır.
Xəta bildir
A)
II
B)
I
C)
II və III
D)
I və III
E)
III
13)
Qeyri-müəyyən təsirlik hala aid edilən əlamətlərdən biri səhvdir:
Xəta bildir
A)
Cümlədə vasitəsiz tamamlıq olur
B)
Həmişə təsirli feldən əvvəl gəlir.
C)
Şəkilçisi yoxdur.
D)
ikinci növ təyini söz birləşməsinin I tərəfi kimi işlənə bilər.
E)
Nə? sualına cavab verir.
14)
"Tənbəllik" sözünün fonetik təhlilində harada səhvə yol verilmişdir?
Xəta bildir
A)
Sözdə dodaqlanmayan incə saitlərin ahəngi vardır.
B)
[ə]-incə, açıq, dodaqlanmayan, [i]-incə, qapalı, dodaqlanmayan saitdir.
C)
3 hecadan ibarətdir: (tən-bəl-lik). Vurğu sonuncu hecaya düşür.
D)
Sözdə [n], [b], [l] cingiltili samitləri, [t], [x] kar samitləri işlənib.
E)
9 hərf və 9 səsdən ibarətdir.
15)
Təsirsiz fellərə artırılan -ıl4 şəkilçisi hansı növ felləri əmələ gətirir?
Xəta bildir
A)
icbar növ
B)
qarşılıq-birgəlik növ
C)
şəxssiz növ
D)
məchul növ
E)
məlum növ
A)
May ayının axırları idi.
B)
Dostumun kitabı Məhəmməddir.
C)
Qonaqları salamladılar.
D)
Uşağın ağlamağı tutdu.
E)
Müğənnini alqışladılar.
17)
Antonimlik daha çox hansı nitq hissələində özünü göstərir?
Xəta bildir
A)
Sifət, zərf, qoşma
B)
Fel, zərf, qoşma
C)
İsim, say, əvəzlik
D)
İsim, say, zərf
E)
İsim, sifət, fel
18)
Hansı cərgədəki söz birləşmələrini bir düzəltmə sözlə əvəz etmək mümkündür?
Xəta bildir
A)
yalan danışan adam, ali məktəbdə oxuyan şəxs, kiçik yaşlı uşaq
B)
məktəb direktoru, kafedra müdiri, ədəbiyyat müəllimi
C)
həyat nəğməsi, acıdil adam, gözəl xarakter
D)
klub işçisi, sinif rəhbəri, kitabın cildi
E)
qayıq sürən, gül qabı, bağ becərən
A)
pəncərə
B)
leksika
C)
loğman
D)
doqqaz
E)
solo
20)
Hanı cərgədəki sözlərin hamısı qalın saitlərdir?
Xəta bildir
A)
sinif, qalib, idrak, tütü
B)
güldan, stol, qeyrət, bibi
C)
ana, əmi, küçə, uca
D)
adam, kitab, odun, saqqal
E)
yaşamaq, namuslu, uşaq, varlıql
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab