Tapılan ümumi test sayı : 125
61)
Müəllim şagirdlərə "Mənim ailəm" mövzusunda şifahi mətn qurmağı tapşırdı. Hansı dərketmə üsuluna aid olan şagird bu tapşırığın icrasında daha uğurlu nəticə göstərə bilər?
Xəta bildir
A)
naturalistik/təbiət
B)
lingvistik dərketmə
C)
vizual/məkan
62)
Havard Qardner nəzəriyyəsinə gorə dərketmənin necə usulu var?
Xəta bildir
63)
Nəzəri materiallar, praktik materiallar, təsviri materiallar və qiymətləndirmə materialarının olması dərsliyə verilən hansı tələbi xarakterizə edən xüsusiyyətlərdir?
Xəta bildir
A)
müasirlik
B)
tamlıq
C)
uyğunluq
D)
düzgünlük
64)
Təlim standartlarına uyğunluq, mubahisəli faktların olmaması, faktların dəqiqliyi, orfoqrafik, durğu işarələri və qrammatik qaydaların gözlənilməsi dərsliyə verilən hansı tələbin xüsusiyyətləridir?
Xəta bildir
A)
tamlıq
B)
əyanilik
C)
düzgünlük
D)
ardıcıllıq
A)
Sərbəst
B)
Əyani
C)
Özəl
D)
Məsafəil
E)
Qiyabi
66)
Təhsil sahəsində dövlət siyasətinin əsas prinsipləri hansılardır?
Xəta bildir
A)
Humanistlik. Millilik və dünyavilik. Keyfiyyətlilik. Səmərəlik. Daimilik. İnteqrasiya. Kurikulum. İnteqrasiya.
B)
Humanistlik. Demokratlik. Bərabərlik. Millilik və dünyavilik. Keyfiyyətinik. Səmərəlik. Daimilik. Varislik. Liberallaşma. İnteqrasiya
C)
Millilik və dünyavilik. Keyfiyyətlilik. Səmərəlik. Daimilik. Varislik. Liberallaşma. İnteqrasiya. Kurikulum
D)
Humanistlik. Demokratlik. Millilik və dünyavilik. Humanistlik. İnteqrasiya.
E)
Demokratlik. Bərabərlik. Millilik və dünyavilik. Keyfiyyətlilik. Humanistlik. İnteqrasiya. Məsuliyyət.
A)
Biliklərin müstəqil əldə edilməsi üçün şəraitin yaradılmasına.
B)
Biliklərin yaradıcı tətbiqinə. Şagirdin fəal dərketmə mövqeyinə. Problemli şəraitin yaranmasına
C)
Heç birinə.
D)
Hamısına.
E)
Təfəkkürün inkişafına. Təfəkkürün müstəqillik və sərbəstliyinə. Əməkdaşlığa.
68)
Blumun Taksonomiyası nəzəriyyəsinə görə dərketmənin Səviyyələri hansıdır?
Xəta bildir
A)
1)Bilik 2)Tətbiq 3)Təhlil 4)Qiymətləndirmə 5)Sintez
B)
1)Bilik 2)Təhlil 3)Sintez 4)Tətbiq 2) Qiymətləndirmə
C)
1)Bilik 2)Qavrama 3)Tətbiq 4) Təhlil 5)Sintez 6) Qiymətləndirmə
D)
1)Bilik 2)Tətbiq 3)Qavrama 4) Təhlil 5)Sintez 6) Qiymətləndirmə
E)
1)Bilik 2)Qavrama 6) Qiymətləndirmə
A)
Bilmirəm. İstəyirəm bilim. Öyrənərdim.
B)
Bilmək İstəyirəm. Bildim. Öyrəndim.
C)
Bilik. İstiqamət. Bilmədiklərim. Öyrəndiklərim.
D)
Bilirəm. İstəyirəm bilim. Öyrəndim.
E)
Bilmədiklərim. İstəyirəm bilim. Öyrənərdim.
A)
Deklarativ. Prosedural. Kontekstual
B)
Məntiqi. Yaradıcı. Tənqidi.
C)
Təlim. Bacarıq. Vərdiş.
D)
Hamı.
E)
Motivasiya. İnteqrasiya. Karusel
71)
"Kurikulum" sözünün lüğəti mənası deməkdir:
Xəta bildir
A)
Təhsil pilləsi, təhsil proqramları
B)
Konsepsiya, əmr
C)
sənəd, məcmuə
D)
yol, istiqamət
E)
fənn, təhsil
A)
Bilik Fəaliyyət
B)
Bacarıq Vərdiş
C)
Heç biri
D)
Fəaliyyət Vərdiş
E)
Bilik Fəaliyyət Vərdiş
73)
"Təhsil haqqında" Azərbaycan Respublikasının Qanunu neçə maddədən ibarətdir?
Xəta bildir
A)
47
B)
50
C)
38
D)
40
E)
58
74)
"Təhsil haqqında" Azərbaycan Respublikasının Qanunu neçənci ildə qüvvəyə minib ?
Xəta bildir
A)
2002
B)
2009
C)
1999
D)
1998
E)
2008
A)
İş üsulu
B)
Təlim üsulu
C)
Dərs forması
D)
Dərs nümunəsi
76)
Test nümunələri nəyin əsasında hazırlanır?
Xəta bildir
A)
Əsas və alt standartların
B)
Qiymətləndirmə standartlarının
C)
Əsas standartların
D)
Alt standartların
77)
Qeyd olunan bəndlərdən hansı qiymətləndirmə standartıdır?
Xəta bildir
A)
Borc analayışını izah etməyi bacarır.
B)
Mənəvi borc (böyüklərə hörmət, kiçiklərə və xəstələrə qayğı) haqqında təsəvvürlərini ifadə edir.
C)
Dinlər haqqında ilkin təsəvvürlərini sadə şəkildə izah edir.
D)
Mənəviyyata zidd xüsusiyyətlərə(yalançılıq, paxıllıq, xəbərçilik) münasibət bildirir.
78)
Tədris prosesinin sonunda bütün səviyyələr üzrə sualların bölgüsü necə olmalıdır?
Xəta bildir
A)
1-ci səviyyə üzrə suallar 30%
2-ci səviyyə üzrə suallar 30%
3-cü səviyyə üzrə suallar 30%
4-cü səviyyə üzrə suallar 10%
B)
1-ci səviyyə üzrə suallar 20%
2-ci səviyyə üzrə suallar 20%
3-cü səviyyə üzrə suallar 30%
4-cü səviyyə üzrə suallar 20%
5-ci səviyyə üzrə suallar 10%
C)
1-ci səviyyə üzrə suallar 20%
2-ci səviyyə üzrə suallar 30%
3-cü səviyyə üzrə suallar 30%
4-cü səviyyə üzrə suallar 20%
D)
1-ci səviyyə üzrə suallar 30%
2-ci səviyyə üzrə suallar 20%
3-cü səviyyə üzrə suallar 30%
4-cü səviyyə üzrə suallar 20%
79)
Qiymətləndirmə standartları sxem üzrə neçə səviyyədə hazırlanır?
Xəta bildir
A)
Şagird və müəllimlərin bilik və bacarıqlarına qoyulan tələb
B)
təhsilin müəyyən mərhələsində şagirdlərin və müəllimlərin nailiyyət səviyyəsinə qoyulan tələb.
C)
təhsilin müəyyən mərhələsində şagirdlərin nailiyyət səviyyəsinə qoyulan dövlət tələbidir.
D)
tədris ilinin sonunda şagirdlərin nailiyyət səviyyəsinə və məktəbin fəaliyyətinə qoyulan dövlət tələbidir.
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab