Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) прилагать старания для достижения чего-либо
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) получить полную свободу действий
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, е, ё, ё, и, и, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, и, и, и, е, ё, и, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, е, е, е, е, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) пятьюстами тридцатью тремя флагами
B) семьюстами семьюдесятью семью номерами
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) в две тысячи четырнадцатом году
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) п_едестал
B) ад_ютант
C) прод_юсер
D) комп_ютеризация
E) с_экономить
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) нарвалА
C) корЫсть
D) облегчИт
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)захотел, (не)подойдёт
C) (не)годовал, (не)плывёт
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)взлюбил, (не)навидел
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) гриб – грибник
C) ученик – ученица
D) бумага – бумажный
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) пион, роза, гвоздика, лилия
B) медведь, моль, конь, тюлень
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) рысь, лошадь, мышь, форель
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) творительный падеж
C) винительный падеж
D) дательный падеж
E) именительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [падйём]
C) [падъйом]
D) [подом]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) подлежащее
C) определение или сказуемое
D) сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Определение вида.
C) Изменение глагола по числам.
D) Изменение глагола по лицам и числам.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) очки, ковры
C) цветы, щипцы
D) концерты, сапоги
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Картины лежали на столе и на полу.
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) идёт дождь
B) приехал из Баку
C) смущённо улыбаясь
D) холодно зимой
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесок
C) лесник
D) лесная
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top