Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B)
прилагать старания для достижения чего-либо
C)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D)
болтать вздор, чепуху; врать
E)
получить полную свободу действий
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, и, е, е, е, е, ё, и
B)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
C)
е, е, е, и, е, и, ё, и
D)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
E)
и, и, и, и, е, ё, и, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
четырёмстам ученикам
B)
в две тысячи четырнадцатом году
C)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
D)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
E)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
комп_ютеризация
B)
прод_юсер
C)
с_экономить
D)
ад_ютант
E)
п_едестал
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
бАнты
B)
облегчИт
C)
нЕдуг
D)
корЫсть
E)
нарвалА
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)годовал, (не)плывёт
B)
(не)взлюбил, (не)навидел
C)
(не)ходил, (не)домогать
D)
(не)доумевал, (не)приготовил
E)
(не)захотел, (не)подойдёт
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
бумага – бумажный
B)
ученик – ученица
C)
гриб – грибник
D)
приказ – приказать
E)
отважный – отважные
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
C)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
E)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
пион, роза, гвоздика, лилия
B)
медведь, моль, конь, тюлень
C)
воробей, орёл, грач, павлин
D)
рысь, лошадь, мышь, форель
E)
сирень, липа, ива, берёза
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
винительный падеж
B)
творительный падеж
C)
родительный падеж
D)
дательный падеж
E)
именительный падеж
A)
[падъйом]
B)
[падйём]
C)
[подйʼом]
D)
[падйʼом]
E)
[подом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
обстоятельство
B)
дополнение
C)
определение или сказуемое
D)
сказуемое
E)
подлежащее
A)
Изменение глагола по временам.
B)
Изменение глагола по лицам и числам.
C)
Определение вида.
D)
Изменение глагола по числам.
E)
Изменение глагола по родам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
концерты, сапоги
B)
ножницы, парки
C)
очки, ковры
D)
цветы, щипцы
E)
именины, салазки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Картины лежали на столе и на полу.
B)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
D)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
D)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
смущённо улыбаясь
B)
холодно зимой
C)
идёт дождь
D)
приехал из Баку
E)
азербайджанский язык
A)
лесная
B)
лесник
C)
лесничество
D)
лесок
E)
лесовик
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
