Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
B)
болтать вздор, чепуху; врать
C)
прилагать старания для достижения чего-либо
D)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E)
получить полную свободу действий
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, и, и, и, е, ё, и, и
B)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
C)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
D)
е, е, е, и, е, и, ё, и
E)
и, и, е, е, е, е, ё, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
четырёмстам ученикам
B)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
C)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
D)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
E)
в две тысячи четырнадцатом году
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
ад_ютант
B)
прод_юсер
C)
с_экономить
D)
п_едестал
E)
комп_ютеризация
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
бАнты
B)
нарвалА
C)
облегчИт
D)
корЫсть
E)
нЕдуг
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)годовал, (не)плывёт
B)
(не)ходил, (не)домогать
C)
(не)взлюбил, (не)навидел
D)
(не)захотел, (не)подойдёт
E)
(не)доумевал, (не)приготовил
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
отважный – отважные
B)
приказ – приказать
C)
бумага – бумажный
D)
ученик – ученица
E)
гриб – грибник
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
B)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
C)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
D)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
воробей, орёл, грач, павлин
B)
медведь, моль, конь, тюлень
C)
рысь, лошадь, мышь, форель
D)
пион, роза, гвоздика, лилия
E)
сирень, липа, ива, берёза
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
именительный падеж
C)
родительный падеж
D)
винительный падеж
E)
дательный падеж
A)
[падъйом]
B)
[подом]
C)
[падйём]
D)
[подйʼом]
E)
[падйʼом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
дополнение
B)
подлежащее
C)
определение или сказуемое
D)
обстоятельство
E)
сказуемое
A)
Изменение глагола по числам.
B)
Изменение глагола по лицам и числам.
C)
Изменение глагола по родам.
D)
Определение вида.
E)
Изменение глагола по временам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
концерты, сапоги
B)
именины, салазки
C)
цветы, щипцы
D)
очки, ковры
E)
ножницы, парки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Картины лежали на столе и на полу.
B)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
C)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
холодно зимой
B)
идёт дождь
C)
приехал из Баку
D)
азербайджанский язык
E)
смущённо улыбаясь
A)
лесовик
B)
лесничество
C)
лесок
D)
лесная
E)
лесник
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
