Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
B) прилагать старания для достижения чего-либо
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, и, ё, е, и, ё, е
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) четырёмстам ученикам
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) прод_юсер
B) с_экономить
C) ад_ютант
D) п_едестал
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) бАнты
C) облегчИт
D) корЫсть
E) нЕдуг
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) отважный – отважные
C) гриб – грибник
D) ученик – ученица
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) именительный падеж
B) творительный падеж
C) дательный падеж
D) родительный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [подйʼом]
C) [падйём]
D) [подом]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) дополнение
C) сказуемое
D) обстоятельство
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Определение вида.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Изменение глагола по временам.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) цветы, щипцы
C) концерты, сапоги
D) именины, салазки
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) идёт дождь
C) азербайджанский язык
D) холодно зимой
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесная
B) лесник
C) лесовик
D) лесничество
E) лесок
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top