Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) прилагать старания для достижения чего-либо
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) получить полную свободу действий
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) с восьмистами пятьюдесятью манатами
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) ад_ютант
C) п_едестал
D) с_экономить
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) корЫсть
C) облегчИт
D) нЕдуг
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) бумага – бумажный
C) приказ – приказать
D) ученик – ученица
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) медведь, моль, конь, тюлень
C) рысь, лошадь, мышь, форель
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) родительный падеж
C) именительный падеж
D) винительный падеж
E) дательный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подйʼом]
B) [падйʼом]
C) [подом]
D) [падъйом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) дополнение
B) определение или сказуемое
C) обстоятельство
D) подлежащее
E) сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Определение вида.
B) Изменение глагола по родам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Изменение глагола по числам.
E) Изменение глагола по лицам и числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) ножницы, парки
B) цветы, щипцы
C) очки, ковры
D) концерты, сапоги
E) именины, салазки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) идёт дождь
C) приехал из Баку
D) холодно зимой
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесничество
C) лесная
D) лесовик
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top