Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) е, е, е, и, е, и, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) с восьмистами пятьюдесятью манатами
B) четырёмстам ученикам
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) п_едестал
C) ад_ютант
D) с_экономить
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) корЫсть
C) облегчИт
D) нарвалА
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) гриб – грибник
B) бумага – бумажный
C) приказ – приказать
D) отважный – отважные
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Повествовательные, побудительные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) сирень, липа, ива, берёза
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) винительный падеж
C) именительный падеж
D) дательный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [падйʼом]
C) [подйʼом]
D) [подом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) сказуемое
C) дополнение
D) определение или сказуемое
E) обстоятельство
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по родам.
C) Изменение глагола по числам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) цветы, щипцы
C) именины, салазки
D) очки, ковры
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) Выводит медведица своих медвежат в лес.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) азербайджанский язык
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесная
C) лесовик
D) лесник
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top