Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B)
прилагать старания для достижения чего-либо
C)
получить полную свободу действий
D)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E)
болтать вздор, чепуху; врать
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
B)
и, и, е, е, е, е, ё, и
C)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
D)
е, е, е, и, е, и, ё, и
E)
и, и, и, и, е, ё, и, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
B)
четырёмстам ученикам
C)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
D)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
E)
в две тысячи четырнадцатом году
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
прод_юсер
B)
ад_ютант
C)
с_экономить
D)
комп_ютеризация
E)
п_едестал
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
нарвалА
B)
облегчИт
C)
корЫсть
D)
нЕдуг
E)
бАнты
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)взлюбил, (не)навидел
B)
(не)годовал, (не)плывёт
C)
(не)доумевал, (не)приготовил
D)
(не)захотел, (не)подойдёт
E)
(не)ходил, (не)домогать
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
отважный – отважные
B)
бумага – бумажный
C)
приказ – приказать
D)
гриб – грибник
E)
ученик – ученица
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
C)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
пион, роза, гвоздика, лилия
B)
сирень, липа, ива, берёза
C)
рысь, лошадь, мышь, форель
D)
воробей, орёл, грач, павлин
E)
медведь, моль, конь, тюлень
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
именительный падеж
B)
дательный падеж
C)
родительный падеж
D)
творительный падеж
E)
винительный падеж
A)
[подом]
B)
[подйʼом]
C)
[падъйом]
D)
[падйʼом]
E)
[падйём]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
сказуемое
B)
определение или сказуемое
C)
подлежащее
D)
дополнение
E)
обстоятельство
A)
Изменение глагола по лицам и числам.
B)
Определение вида.
C)
Изменение глагола по временам.
D)
Изменение глагола по родам.
E)
Изменение глагола по числам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
очки, ковры
B)
именины, салазки
C)
цветы, щипцы
D)
концерты, сапоги
E)
ножницы, парки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B)
Картины лежали на столе и на полу.
C)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
D)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
азербайджанский язык
B)
идёт дождь
C)
холодно зимой
D)
смущённо улыбаясь
E)
приехал из Баку
A)
лесовик
B)
лесничество
C)
лесок
D)
лесник
E)
лесная
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
