Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) четырёмстам ученикам
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) комп_ютеризация
C) п_едестал
D) ад_ютант
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) нЕдуг
C) бАнты
D) корЫсть
E) облегчИт
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)взлюбил, (не)навидел
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)доумевал, (не)приготовил
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) гриб – грибник
B) приказ – приказать
C) отважный – отважные
D) бумага – бумажный
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) воробей, орёл, грач, павлин
B) сирень, липа, ива, берёза
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) пион, роза, гвоздика, лилия
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) винительный падеж
C) именительный падеж
D) родительный падеж
E) дательный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подом]
B) [падйём]
C) [падйʼом]
D) [подйʼом]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) определение или сказуемое
B) обстоятельство
C) сказуемое
D) подлежащее
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по временам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по числам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) именины, салазки
C) ножницы, парки
D) цветы, щипцы
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C) Выводит медведица своих медвежат в лес.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) холодно зимой
C) приехал из Баку
D) идёт дождь
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесная
B) лесник
C) лесок
D) лесовик
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top