Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, и, ё, е, и, ё, е
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) и, и, и, и, е, ё, и, и
D) е, е, е, и, е, и, ё, и
E) и, и, е, е, е, е, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) в две тысячи четырнадцатом году
E) с восьмистами пятьюдесятью манатами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) ад_ютант
C) с_экономить
D) прод_юсер
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) корЫсть
C) нарвалА
D) облегчИт
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)годовал, (не)плывёт
B) (не)взлюбил, (не)навидел
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)доумевал, (не)приготовил
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) гриб – грибник
C) приказ – приказать
D) бумага – бумажный
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) пион, роза, гвоздика, лилия
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) именительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) творительный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйём]
B) [подйʼом]
C) [падйʼом]
D) [падъйом]
E) [подом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) сказуемое
C) обстоятельство
D) определение или сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Определение вида.
C) Изменение глагола по родам.
D) Изменение глагола по лицам и числам.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) очки, ковры
C) именины, салазки
D) цветы, щипцы
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) Картины лежали на столе и на полу.
E) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) азербайджанский язык
C) приехал из Баку
D) холодно зимой
E) идёт дождь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесная
B) лесничество
C) лесок
D) лесник
E) лесовик
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top