Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) е, е, е, и, е, и, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, и, е, е, е, е, ё, и
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) и, е, и, ё, е, и, ё, е
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) четырёмстам ученикам
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) с_экономить
C) прод_юсер
D) ад_ютант
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) корЫсть
B) облегчИт
C) нЕдуг
D) нарвалА
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) гриб – грибник
C) бумага – бумажный
D) ученик – ученица
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) пион, роза, гвоздика, лилия
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) именительный падеж
C) творительный падеж
D) дательный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подйʼом]
B) [падйём]
C) [падъйом]
D) [подом]
E) [падйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) сказуемое
B) подлежащее
C) дополнение
D) обстоятельство
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по родам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) ножницы, парки
C) именины, салазки
D) цветы, щипцы
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) Картины лежали на столе и на полу.
E) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) холодно зимой
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесная
B) лесок
C) лесник
D) лесовик
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top