Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) и, и, е, е, е, е, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) семьюстами семьюдесятью семью номерами
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) с_экономить
C) ад_ютант
D) прод_юсер
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) корЫсть
B) бАнты
C) облегчИт
D) нЕдуг
E) нарвалА
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)захотел, (не)подойдёт
B) (не)взлюбил, (не)навидел
C) (не)ходил, (не)домогать
D) (не)годовал, (не)плывёт
E) (не)доумевал, (не)приготовил
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) ученик – ученица
B) отважный – отважные
C) приказ – приказать
D) бумага – бумажный
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Повествовательные, побудительные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) рысь, лошадь, мышь, форель
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) именительный падеж
C) винительный падеж
D) дательный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [подом]
C) [падйʼом]
D) [падйём]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) сказуемое
C) определение или сказуемое
D) дополнение
E) подлежащее
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по родам.
C) Определение вида.
D) Изменение глагола по числам.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) очки, ковры
C) ножницы, парки
D) именины, салазки
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) холодно зимой
C) смущённо улыбаясь
D) приехал из Баку
E) идёт дождь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесник
C) лесная
D) лесовик
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top