Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, е, и, ё, е, и, ё, е
C) и, и, е, е, е, е, ё, и
D) е, е, е, и, е, и, ё, и
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) четырёмстам ученикам
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) комп_ютеризация
C) с_экономить
D) прод_юсер
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) облегчИт
C) нЕдуг
D) нарвалА
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) отважный – отважные
C) приказ – приказать
D) гриб – грибник
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) медведь, моль, конь, тюлень
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) сирень, липа, ива, берёза
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) родительный падеж
C) именительный падеж
D) дательный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [подйʼом]
C) [падйём]
D) [падъйом]
E) [подом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) дополнение
B) подлежащее
C) сказуемое
D) обстоятельство
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) ножницы, парки
B) очки, ковры
C) концерты, сапоги
D) именины, салазки
E) цветы, щипцы
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Картины лежали на столе и на полу.
C) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) Выводит медведица своих медвежат в лес.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) азербайджанский язык
E) холодно зимой
Укажите «лишнее» слово.
A) лесник
B) лесовик
C) лесная
D) лесничество
E) лесок
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top