Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) получить полную свободу действий
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, и, е, е, е, е, ё, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) четырёмстам ученикам
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) прод_юсер
C) комп_ютеризация
D) с_экономить
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) бАнты
C) нЕдуг
D) корЫсть
E) облегчИт
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)взлюбил, (не)навидел
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)годовал, (не)плывёт
D) (не)доумевал, (не)приготовил
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) ученик – ученица
B) приказ – приказать
C) бумага – бумажный
D) гриб – грибник
E) отважный – отважные
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Повествовательные, побудительные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) воробей, орёл, грач, павлин
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) пион, роза, гвоздика, лилия
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) дательный падеж
C) именительный падеж
D) родительный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [падйʼом]
C) [подйʼом]
D) [подом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) определение или сказуемое
B) обстоятельство
C) дополнение
D) подлежащее
E) сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Изменение глагола по временам.
C) Определение вида.
D) Изменение глагола по лицам и числам.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) концерты, сапоги
C) именины, салазки
D) ножницы, парки
E) очки, ковры
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Картины лежали на столе и на полу.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) идёт дождь
B) смущённо улыбаясь
C) азербайджанский язык
D) холодно зимой
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесничество
B) лесник
C) лесная
D) лесовик
E) лесок
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top