Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) получить полную свободу действий
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, е, ё, ё, и, и, и
B) и, е, и, ё, е, и, ё, е
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) с восьмистами пятьюдесятью манатами
B) четырёмстам ученикам
C) в две тысячи четырнадцатом году
D) семьюстами семьюдесятью семью номерами
E) пятьюстами тридцатью тремя флагами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) прод_юсер
B) комп_ютеризация
C) с_экономить
D) п_едестал
E) ад_ютант
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) нЕдуг
C) нарвалА
D) корЫсть
E) облегчИт
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)взлюбил, (не)навидел
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)доумевал, (не)приготовил
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) гриб – грибник
B) бумага – бумажный
C) ученик – ученица
D) отважный – отважные
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Повествовательные, побудительные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) пион, роза, гвоздика, лилия
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) винительный падеж
C) именительный падеж
D) родительный падеж
E) дательный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [падйём]
C) [подом]
D) [падйʼом]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) дополнение
C) сказуемое
D) обстоятельство
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по числам.
D) Изменение глагола по временам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) концерты, сапоги
C) очки, ковры
D) цветы, щипцы
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D) Картины лежали на столе и на полу.
E) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) азербайджанский язык
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесовик
C) лесная
D) лесничество
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top