Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B) получить полную свободу действий
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, и, ё, е, и, ё, е
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) в две тысячи четырнадцатом году
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) ад_ютант
C) п_едестал
D) с_экономить
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) нарвалА
C) бАнты
D) облегчИт
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)захотел, (не)подойдёт
C) (не)доумевал, (не)приготовил
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) приказ – приказать
C) отважный – отважные
D) гриб – грибник
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Повествовательные, побудительные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) сирень, липа, ива, берёза
C) пион, роза, гвоздика, лилия
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) дательный падеж
B) именительный падеж
C) родительный падеж
D) творительный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подом]
B) [падъйом]
C) [падйʼом]
D) [падйём]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) дополнение
B) сказуемое
C) определение или сказуемое
D) обстоятельство
E) подлежащее
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) ножницы, парки
B) именины, салазки
C) цветы, щипцы
D) очки, ковры
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) холодно зимой
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесок
C) лесник
D) лесная
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top