Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
получить полную свободу действий
B)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C)
прилагать старания для достижения чего-либо
D)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E)
болтать вздор, чепуху; врать
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
е, е, е, и, е, и, ё, и
B)
и, и, е, е, е, е, ё, и
C)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
D)
и, и, и, и, е, ё, и, и
E)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
B)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
C)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
D)
четырёмстам ученикам
E)
в две тысячи четырнадцатом году
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
комп_ютеризация
B)
с_экономить
C)
прод_юсер
D)
п_едестал
E)
ад_ютант
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
бАнты
B)
нЕдуг
C)
нарвалА
D)
корЫсть
E)
облегчИт
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)захотел, (не)подойдёт
B)
(не)доумевал, (не)приготовил
C)
(не)годовал, (не)плывёт
D)
(не)ходил, (не)домогать
E)
(не)взлюбил, (не)навидел
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
ученик – ученица
B)
отважный – отважные
C)
бумага – бумажный
D)
приказ – приказать
E)
гриб – грибник
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
C)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
D)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
E)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
рысь, лошадь, мышь, форель
B)
сирень, липа, ива, берёза
C)
воробей, орёл, грач, павлин
D)
пион, роза, гвоздика, лилия
E)
медведь, моль, конь, тюлень
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
винительный падеж
C)
родительный падеж
D)
именительный падеж
E)
дательный падеж
A)
[подом]
B)
[падйʼом]
C)
[падъйом]
D)
[падйём]
E)
[подйʼом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
дополнение
B)
подлежащее
C)
обстоятельство
D)
определение или сказуемое
E)
сказуемое
A)
Определение вида.
B)
Изменение глагола по лицам и числам.
C)
Изменение глагола по временам.
D)
Изменение глагола по родам.
E)
Изменение глагола по числам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
очки, ковры
B)
концерты, сапоги
C)
цветы, щипцы
D)
именины, салазки
E)
ножницы, парки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E)
Картины лежали на столе и на полу.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
B)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
E)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
идёт дождь
B)
азербайджанский язык
C)
смущённо улыбаясь
D)
приехал из Баку
E)
холодно зимой
A)
лесная
B)
лесовик
C)
лесок
D)
лесник
E)
лесничество
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
