Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
B) получить полную свободу действий
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) болтать вздор, чепуху; врать
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, е, ё, ё, и, и, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, и, е, е, е, е, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) с_экономить
C) прод_юсер
D) комп_ютеризация
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) нЕдуг
C) корЫсть
D) облегчИт
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)годовал, (не)плывёт
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) ученик – ученица
B) бумага – бумажный
C) отважный – отважные
D) гриб – грибник
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) рысь, лошадь, мышь, форель
E) воробей, орёл, грач, павлин
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) винительный падеж
C) именительный падеж
D) родительный падеж
E) дательный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подом]
B) [подйʼом]
C) [падйʼом]
D) [падъйом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) дополнение
C) сказуемое
D) подлежащее
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) ножницы, парки
B) именины, салазки
C) очки, ковры
D) концерты, сапоги
E) цветы, щипцы
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Картины лежали на столе и на полу.
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
E) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D) Выводит медведица своих медвежат в лес.
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) идёт дождь
C) азербайджанский язык
D) смущённо улыбаясь
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесник
B) лесовик
C) лесная
D) лесок
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top