Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
получить полную свободу действий
B)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C)
болтать вздор, чепуху; врать
D)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E)
прилагать старания для достижения чего-либо
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
B)
е, е, е, и, е, и, ё, и
C)
и, и, и, и, е, ё, и, и
D)
и, и, е, е, е, е, ё, и
E)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
в две тысячи четырнадцатом году
B)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
C)
четырёмстам ученикам
D)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
E)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
с_экономить
B)
комп_ютеризация
C)
п_едестал
D)
ад_ютант
E)
прод_юсер
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
облегчИт
B)
корЫсть
C)
бАнты
D)
нЕдуг
E)
нарвалА
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)захотел, (не)подойдёт
B)
(не)взлюбил, (не)навидел
C)
(не)годовал, (не)плывёт
D)
(не)доумевал, (не)приготовил
E)
(не)ходил, (не)домогать
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
ученик – ученица
B)
гриб – грибник
C)
отважный – отважные
D)
приказ – приказать
E)
бумага – бумажный
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
C)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
E)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
сирень, липа, ива, берёза
B)
воробей, орёл, грач, павлин
C)
рысь, лошадь, мышь, форель
D)
медведь, моль, конь, тюлень
E)
пион, роза, гвоздика, лилия
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
родительный падеж
C)
дательный падеж
D)
именительный падеж
E)
винительный падеж
A)
[падйём]
B)
[падъйом]
C)
[подом]
D)
[подйʼом]
E)
[падйʼом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
дополнение
B)
определение или сказуемое
C)
обстоятельство
D)
подлежащее
E)
сказуемое
A)
Изменение глагола по числам.
B)
Изменение глагола по временам.
C)
Изменение глагола по лицам и числам.
D)
Определение вида.
E)
Изменение глагола по родам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
очки, ковры
B)
ножницы, парки
C)
цветы, щипцы
D)
концерты, сапоги
E)
именины, салазки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B)
Картины лежали на столе и на полу.
C)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
E)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
E)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
приехал из Баку
B)
холодно зимой
C)
смущённо улыбаясь
D)
азербайджанский язык
E)
идёт дождь
A)
лесная
B)
лесок
C)
лесник
D)
лесничество
E)
лесовик
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
