Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) получить полную свободу действий
D) болтать вздор, чепуху; врать
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, е, и, ё, е, и, ё, е
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) комп_ютеризация
B) ад_ютант
C) с_экономить
D) п_едестал
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) корЫсть
B) облегчИт
C) нЕдуг
D) бАнты
E) нарвалА
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)взлюбил, (не)навидел
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)ходил, (не)домогать
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) ученик – ученица
C) приказ – приказать
D) гриб – грибник
E) бумага – бумажный
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) воробей, орёл, грач, павлин
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) рысь, лошадь, мышь, форель
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) дательный падеж
C) именительный падеж
D) родительный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подйʼом]
B) [подом]
C) [падъйом]
D) [падйʼом]
E) [падйём]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) определение или сказуемое
C) подлежащее
D) сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по временам.
C) Изменение глагола по числам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) очки, ковры
C) цветы, щипцы
D) ножницы, парки
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) азербайджанский язык
C) холодно зимой
D) приехал из Баку
E) идёт дождь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесовик
C) лесник
D) лесничество
E) лесная
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top