Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
прилагать старания для достижения чего-либо
B)
болтать вздор, чепуху; врать
C)
получить полную свободу действий
D)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
е, е, е, и, е, и, ё, и
B)
и, и, и, и, е, ё, и, и
C)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
D)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
E)
и, и, е, е, е, е, ё, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
в две тысячи четырнадцатом году
B)
четырёмстам ученикам
C)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
D)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
E)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
ад_ютант
B)
с_экономить
C)
п_едестал
D)
прод_юсер
E)
комп_ютеризация
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
бАнты
B)
нЕдуг
C)
корЫсть
D)
нарвалА
E)
облегчИт
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)захотел, (не)подойдёт
B)
(не)доумевал, (не)приготовил
C)
(не)годовал, (не)плывёт
D)
(не)взлюбил, (не)навидел
E)
(не)ходил, (не)домогать
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
ученик – ученица
B)
бумага – бумажный
C)
отважный – отважные
D)
гриб – грибник
E)
приказ – приказать
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
E)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
медведь, моль, конь, тюлень
B)
сирень, липа, ива, берёза
C)
воробей, орёл, грач, павлин
D)
пион, роза, гвоздика, лилия
E)
рысь, лошадь, мышь, форель
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
винительный падеж
C)
дательный падеж
D)
родительный падеж
E)
именительный падеж
A)
[падъйом]
B)
[падйʼом]
C)
[подйʼом]
D)
[падйём]
E)
[подом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
сказуемое
B)
подлежащее
C)
определение или сказуемое
D)
обстоятельство
E)
дополнение
A)
Изменение глагола по числам.
B)
Изменение глагола по лицам и числам.
C)
Определение вида.
D)
Изменение глагола по временам.
E)
Изменение глагола по родам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
концерты, сапоги
B)
очки, ковры
C)
цветы, щипцы
D)
именины, салазки
E)
ножницы, парки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C)
Картины лежали на столе и на полу.
D)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
C)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
C)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
смущённо улыбаясь
B)
идёт дождь
C)
холодно зимой
D)
приехал из Баку
E)
азербайджанский язык
A)
лесок
B)
лесная
C)
лесовик
D)
лесничество
E)
лесник
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
