Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B)
получить полную свободу действий
C)
болтать вздор, чепуху; врать
D)
прилагать старания для достижения чего-либо
E)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
B)
е, е, е, и, е, и, ё, и
C)
и, и, и, и, е, ё, и, и
D)
и, и, е, е, е, е, ё, и
E)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
B)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
C)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
D)
в две тысячи четырнадцатом году
E)
четырёмстам ученикам
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
ад_ютант
B)
п_едестал
C)
комп_ютеризация
D)
с_экономить
E)
прод_юсер
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
корЫсть
B)
нЕдуг
C)
бАнты
D)
нарвалА
E)
облегчИт
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)доумевал, (не)приготовил
B)
(не)взлюбил, (не)навидел
C)
(не)захотел, (не)подойдёт
D)
(не)годовал, (не)плывёт
E)
(не)ходил, (не)домогать
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
приказ – приказать
B)
отважный – отважные
C)
бумага – бумажный
D)
гриб – грибник
E)
ученик – ученица
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
E)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
рысь, лошадь, мышь, форель
B)
медведь, моль, конь, тюлень
C)
воробей, орёл, грач, павлин
D)
пион, роза, гвоздика, лилия
E)
сирень, липа, ива, берёза
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
родительный падеж
C)
именительный падеж
D)
винительный падеж
E)
дательный падеж
A)
[падйʼом]
B)
[падйём]
C)
[подом]
D)
[падъйом]
E)
[подйʼом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
обстоятельство
B)
дополнение
C)
подлежащее
D)
сказуемое
E)
определение или сказуемое
A)
Определение вида.
B)
Изменение глагола по родам.
C)
Изменение глагола по лицам и числам.
D)
Изменение глагола по числам.
E)
Изменение глагола по временам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
именины, салазки
B)
концерты, сапоги
C)
очки, ковры
D)
ножницы, парки
E)
цветы, щипцы
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E)
Картины лежали на столе и на полу.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
E)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
азербайджанский язык
B)
идёт дождь
C)
приехал из Баку
D)
холодно зимой
E)
смущённо улыбаясь
A)
лесовик
B)
лесок
C)
лесная
D)
лесник
E)
лесничество
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
