Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
B)
прилагать старания для достижения чего-либо
C)
получить полную свободу действий
D)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E)
болтать вздор, чепуху; врать
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
е, е, е, и, е, и, ё, и
B)
и, и, е, е, е, е, ё, и
C)
и, и, и, и, е, ё, и, и
D)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
E)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
четырёмстам ученикам
B)
в две тысячи четырнадцатом году
C)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
D)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
E)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
ад_ютант
B)
комп_ютеризация
C)
прод_юсер
D)
с_экономить
E)
п_едестал
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
корЫсть
B)
нарвалА
C)
нЕдуг
D)
бАнты
E)
облегчИт
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)годовал, (не)плывёт
B)
(не)взлюбил, (не)навидел
C)
(не)ходил, (не)домогать
D)
(не)захотел, (не)подойдёт
E)
(не)доумевал, (не)приготовил
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
ученик – ученица
B)
отважный – отважные
C)
бумага – бумажный
D)
гриб – грибник
E)
приказ – приказать
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
C)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
D)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
пион, роза, гвоздика, лилия
B)
воробей, орёл, грач, павлин
C)
сирень, липа, ива, берёза
D)
рысь, лошадь, мышь, форель
E)
медведь, моль, конь, тюлень
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
именительный падеж
B)
дательный падеж
C)
творительный падеж
D)
родительный падеж
E)
винительный падеж
A)
[подйʼом]
B)
[подом]
C)
[падйём]
D)
[падъйом]
E)
[падйʼом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
сказуемое
B)
дополнение
C)
определение или сказуемое
D)
обстоятельство
E)
подлежащее
A)
Изменение глагола по лицам и числам.
B)
Изменение глагола по числам.
C)
Определение вида.
D)
Изменение глагола по временам.
E)
Изменение глагола по родам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
ножницы, парки
B)
очки, ковры
C)
цветы, щипцы
D)
концерты, сапоги
E)
именины, салазки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Картины лежали на столе и на полу.
B)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
E)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
C)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
приехал из Баку
B)
холодно зимой
C)
идёт дождь
D)
смущённо улыбаясь
E)
азербайджанский язык
A)
лесник
B)
лесок
C)
лесная
D)
лесовик
E)
лесничество
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
