Tapılan ümumi test sayı : 40
21)
Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
Xəta bildir
A)
действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B)
получить полную свободу действий
C)
слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D)
прилагать старания для достижения чего-либо
E)
болтать вздор, чепуху; врать
22)
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
Xəta bildir
A)
и, е, е, ё, ё, и, и, и
B)
и, и, е, е, е, е, ё, и
C)
и, е, и, ё, е, и, ё, е
D)
е, е, е, и, е, и, ё, и
E)
и, и, и, и, е, ё, и, и
23)
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
Xəta bildir
A)
пятьюстами тридцатью тремя флагами
B)
с восьмистами пятьюдесятью манатами
C)
семьюстами семьюдесятью семью номерами
D)
в две тысячи четырнадцатом году
E)
четырёмстам ученикам
24)
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
Xəta bildir
A)
с_экономить
B)
прод_юсер
C)
комп_ютеризация
D)
п_едестал
E)
ад_ютант
25)
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
Xəta bildir
A)
бАнты
B)
корЫсть
C)
облегчИт
D)
нЕдуг
E)
нарвалА
26)
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
Xəta bildir
A)
(не)годовал, (не)плывёт
B)
(не)взлюбил, (не)навидел
C)
(не)доумевал, (не)приготовил
D)
(не)захотел, (не)подойдёт
E)
(не)ходил, (не)домогать
27)
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
Xəta bildir
A)
отважный – отважные
B)
бумага – бумажный
C)
гриб – грибник
D)
ученик – ученица
E)
приказ – приказать
28)
Укажите виды предложений по цели высказывания.
Xəta bildir
A)
Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B)
Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C)
Побудительные, восклицательные, повествовательные
D)
Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E)
Повествовательные, побудительные, вопросительные
29)
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
Xəta bildir
A)
рысь, лошадь, мышь, форель
B)
медведь, моль, конь, тюлень
C)
сирень, липа, ива, берёза
D)
пион, роза, гвоздика, лилия
E)
воробей, орёл, грач, павлин
30)
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
Xəta bildir
A)
творительный падеж
B)
винительный падеж
C)
именительный падеж
D)
родительный падеж
E)
дательный падеж
A)
[падйʼом]
B)
[падйём]
C)
[подом]
D)
[подйʼом]
E)
[падъйом]
32)
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
Xəta bildir
A)
подлежащее
B)
определение или сказуемое
C)
сказуемое
D)
дополнение
E)
обстоятельство
A)
Изменение глагола по лицам и числам.
B)
Изменение глагола по временам.
C)
Определение вида.
D)
Изменение глагола по числам.
E)
Изменение глагола по родам.
34)
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
Xəta bildir
A)
цветы, щипцы
B)
очки, ковры
C)
ножницы, парки
D)
концерты, сапоги
E)
именины, салазки
35)
Укажите предложение с однородными подлежащими
Xəta bildir
A)
Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B)
В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
C)
Картины лежали на столе и на полу.
D)
Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E)
Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
36)
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
Xəta bildir
A)
В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B)
В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
C)
В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D)
В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E)
В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
37)
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
Xəta bildir
A)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
C)
Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D)
Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E)
Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
38)
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
Xəta bildir
A)
В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B)
У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C)
Выводит медведица своих медвежат в лес.
D)
Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E)
Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
39)
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
Xəta bildir
A)
идёт дождь
B)
азербайджанский язык
C)
холодно зимой
D)
смущённо улыбаясь
E)
приехал из Баку
A)
лесовик
B)
лесничество
C)
лесок
D)
лесная
E)
лесник
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
