Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) получить полную свободу действий
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) пятьюстами тридцатью тремя флагами
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) в две тысячи четырнадцатом году
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) п_едестал
C) ад_ютант
D) комп_ютеризация
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) корЫсть
C) нарвалА
D) бАнты
E) облегчИт
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) приказ – приказать
C) ученик – ученица
D) гриб – грибник
E) бумага – бумажный
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) именительный падеж
C) творительный падеж
D) дательный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [падъйом]
C) [падйём]
D) [подом]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) определение или сказуемое
C) дополнение
D) обстоятельство
E) сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по временам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по числам.
D) Изменение глагола по родам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) ножницы, парки
C) концерты, сапоги
D) цветы, щипцы
E) очки, ковры
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Картины лежали на столе и на полу.
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) Выводит медведица своих медвежат в лес.
D) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) идёт дождь
C) приехал из Баку
D) смущённо улыбаясь
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесничество
B) лесовик
C) лесок
D) лесник
E) лесная
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top