Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, е, и, ё, е, и, ё, е
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) и, и, и, и, е, ё, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) пятьюстами тридцатью тремя флагами
B) четырёмстам ученикам
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) семьюстами семьюдесятью семью номерами
E) в две тысячи четырнадцатом году
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) с_экономить
C) п_едестал
D) прод_юсер
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) нЕдуг
C) бАнты
D) облегчИт
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)захотел, (не)подойдёт
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)ходил, (не)домогать
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) гриб – грибник
B) ученик – ученица
C) бумага – бумажный
D) отважный – отважные
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) творительный падеж
C) дательный падеж
D) винительный падеж
E) именительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [подом]
C) [падйём]
D) [подйʼом]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) сказуемое
C) дополнение
D) подлежащее
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Определение вида.
B) Изменение глагола по временам.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Изменение глагола по числам.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) ножницы, парки
C) именины, салазки
D) очки, ковры
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) приехал из Баку
B) идёт дождь
C) холодно зимой
D) азербайджанский язык
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесная
C) лесник
D) лесок
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top