Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) прилагать старания для достижения чего-либо
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) е, е, е, и, е, и, ё, и
E) и, е, и, ё, е, и, ё, е
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) в две тысячи четырнадцатом году
E) четырёмстам ученикам
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) п_едестал
B) прод_юсер
C) с_экономить
D) комп_ютеризация
E) ад_ютант
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) корЫсть
B) облегчИт
C) бАнты
D) нарвалА
E) нЕдуг
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)захотел, (не)подойдёт
C) (не)доумевал, (не)приготовил
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) приказ – приказать
B) бумага – бумажный
C) ученик – ученица
D) отважный – отважные
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Повествовательные, побудительные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) медведь, моль, конь, тюлень
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) рысь, лошадь, мышь, форель
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) именительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) родительный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [подом]
C) [падъйом]
D) [падйём]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) подлежащее
C) дополнение
D) сказуемое
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Изменение глагола по временам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) именины, салазки
C) концерты, сапоги
D) очки, ковры
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) приехал из Баку
B) идёт дождь
C) азербайджанский язык
D) холодно зимой
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесная
C) лесничество
D) лесок
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top