Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) прилагать старания для достижения чего-либо
D) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E) получить полную свободу действий
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) е, е, е, и, е, и, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) четырёмстам ученикам
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) прод_юсер
C) с_экономить
D) п_едестал
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) облегчИт
B) корЫсть
C) бАнты
D) нЕдуг
E) нарвалА
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)захотел, (не)подойдёт
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)годовал, (не)плывёт
E) (не)доумевал, (не)приготовил
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) гриб – грибник
C) приказ – приказать
D) бумага – бумажный
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Повествовательные, побудительные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) сирень, липа, ива, берёза
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) дательный падеж
C) творительный падеж
D) родительный падеж
E) именительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйём]
B) [падйʼом]
C) [падъйом]
D) [подйʼом]
E) [подом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) обстоятельство
B) подлежащее
C) сказуемое
D) определение или сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по временам.
B) Изменение глагола по родам.
C) Изменение глагола по лицам и числам.
D) Изменение глагола по числам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) цветы, щипцы
C) очки, ковры
D) ножницы, парки
E) именины, салазки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) приехал из Баку
B) идёт дождь
C) смущённо улыбаясь
D) холодно зимой
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесничество
B) лесовик
C) лесок
D) лесник
E) лесная
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top