Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) прилагать старания для достижения чего-либо
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) болтать вздор, чепуху; врать
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, и, е, е, е, е, ё, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) четырёмстам ученикам
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) с восьмистами пятьюдесятью манатами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) комп_ютеризация
C) с_экономить
D) п_едестал
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) корЫсть
C) нарвалА
D) облегчИт
E) нЕдуг
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)взлюбил, (не)навидел
C) (не)годовал, (не)плывёт
D) (не)доумевал, (не)приготовил
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) гриб – грибник
C) приказ – приказать
D) отважный – отважные
E) ученик – ученица
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) воробей, орёл, грач, павлин
B) медведь, моль, конь, тюлень
C) пион, роза, гвоздика, лилия
D) сирень, липа, ива, берёза
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) именительный падеж
C) дательный падеж
D) родительный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подом]
B) [падйʼом]
C) [падйём]
D) [падъйом]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) обстоятельство
C) определение или сказуемое
D) сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по родам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Определение вида.
D) Изменение глагола по временам.
E) Изменение глагола по числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) цветы, щипцы
B) ножницы, парки
C) очки, ковры
D) концерты, сапоги
E) именины, салазки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
E) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) Выводит медведица своих медвежат в лес.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) смущённо улыбаясь
E) азербайджанский язык
Укажите «лишнее» слово.
A) лесовик
B) лесная
C) лесничество
D) лесок
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top