Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) получить полную свободу действий
C) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
D) прилагать старания для достижения чего-либо
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, е, е, ё, ё, и, и, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) е, е, е, и, е, и, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) пятьюстами тридцатью тремя флагами
D) семьюстами семьюдесятью семью номерами
E) с восьмистами пятьюдесятью манатами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) прод_юсер
B) с_экономить
C) комп_ютеризация
D) п_едестал
E) ад_ютант
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нЕдуг
B) нарвалА
C) облегчИт
D) корЫсть
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)захотел, (не)подойдёт
B) (не)доумевал, (не)приготовил
C) (не)ходил, (не)домогать
D) (не)годовал, (не)плывёт
E) (не)взлюбил, (не)навидел
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) ученик – ученица
C) приказ – приказать
D) бумага – бумажный
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) пион, роза, гвоздика, лилия
B) сирень, липа, ива, берёза
C) рысь, лошадь, мышь, форель
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) медведь, моль, конь, тюлень
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) винительный падеж
B) именительный падеж
C) дательный падеж
D) родительный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйём]
B) [падйʼом]
C) [подйʼом]
D) [подом]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) определение или сказуемое
B) подлежащее
C) дополнение
D) сказуемое
E) обстоятельство
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Изменение глагола по временам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) ножницы, парки
C) именины, салазки
D) цветы, щипцы
E) очки, ковры
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
C) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
D) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) азербайджанский язык
B) приехал из Баку
C) смущённо улыбаясь
D) идёт дождь
E) холодно зимой
Укажите «лишнее» слово.
A) лесник
B) лесничество
C) лесная
D) лесовик
E) лесок
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top