Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) прилагать старания для достижения чего-либо
C) болтать вздор, чепуху; врать
D) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
E) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, е, и, ё, е, и, ё, е
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, е, ё, ё, и, и, и
E) и, и, е, е, е, е, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) семьюстами семьюдесятью семью номерами
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) с восьмистами пятьюдесятью манатами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) п_едестал
B) ад_ютант
C) с_экономить
D) прод_юсер
E) комп_ютеризация
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) облегчИт
B) нЕдуг
C) корЫсть
D) нарвалА
E) бАнты
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)взлюбил, (не)навидел
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)годовал, (не)плывёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) ученик – ученица
C) приказ – приказать
D) бумага – бумажный
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) рысь, лошадь, мышь, форель
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) сирень, липа, ива, берёза
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) винительный падеж
C) дательный падеж
D) именительный падеж
E) творительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [падйём]
C) [падйʼом]
D) [подом]
E) [подйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) сказуемое
B) подлежащее
C) обстоятельство
D) дополнение
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по лицам и числам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по временам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) именины, салазки
B) цветы, щипцы
C) ножницы, парки
D) очки, ковры
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Выводит медведица своих медвежат в лес.
B) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
C) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
D) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
E) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) идёт дождь
B) азербайджанский язык
C) холодно зимой
D) смущённо улыбаясь
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесник
C) лесовик
D) лесная
E) лесничество
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top