Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) прилагать старания для достижения чего-либо
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) получить полную свободу действий
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) болтать вздор, чепуху; врать
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, и, и, е, ё, и, и
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, е, и, ё, е, и, ё, е
E) и, и, е, е, е, е, ё, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) с восьмистами пятьюдесятью манатами
C) четырёмстам ученикам
D) пятьюстами тридцатью тремя флагами
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) ад_ютант
C) комп_ютеризация
D) прод_юсер
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) облегчИт
B) бАнты
C) корЫсть
D) нарвалА
E) нЕдуг
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)захотел, (не)подойдёт
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) ученик – ученица
C) отважный – отважные
D) гриб – грибник
E) приказ – приказать
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) пион, роза, гвоздика, лилия
C) рысь, лошадь, мышь, форель
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) воробей, орёл, грач, павлин
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) именительный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падъйом]
B) [подом]
C) [падйём]
D) [подйʼом]
E) [падйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) дополнение
B) обстоятельство
C) подлежащее
D) сказуемое
E) определение или сказуемое
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Изменение глагола по родам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) цветы, щипцы
C) именины, салазки
D) концерты, сапоги
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
B) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
B) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) смущённо улыбаясь
B) приехал из Баку
C) идёт дождь
D) азербайджанский язык
E) холодно зимой
Укажите «лишнее» слово.
A) лесничество
B) лесник
C) лесовик
D) лесок
E) лесная
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top