Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
B) болтать вздор, чепуху; врать
C) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
D) получить полную свободу действий
E) прилагать старания для достижения чего-либо
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) и, е, е, ё, ё, и, и, и
C) е, е, е, и, е, и, ё, и
D) и, и, и, и, е, ё, и, и
E) и, е, и, ё, е, и, ё, е
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) четырёмстам ученикам
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) в две тысячи четырнадцатом году
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) прод_юсер
C) ад_ютант
D) комп_ютеризация
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) нарвалА
C) облегчИт
D) корЫсть
E) нЕдуг
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)захотел, (не)подойдёт
C) (не)годовал, (не)плывёт
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)ходил, (не)домогать
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) ученик – ученица
B) бумага – бумажный
C) приказ – приказать
D) отважный – отважные
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Повествовательные, побудительные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
C) Побудительные, восклицательные, повествовательные
D) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) воробей, орёл, грач, павлин
B) сирень, липа, ива, берёза
C) медведь, моль, конь, тюлень
D) рысь, лошадь, мышь, форель
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) родительный падеж
B) именительный падеж
C) творительный падеж
D) дательный падеж
E) винительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйʼом]
B) [подйʼом]
C) [подом]
D) [падйём]
E) [падъйом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) определение или сказуемое
B) обстоятельство
C) сказуемое
D) дополнение
E) подлежащее
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по временам.
B) Изменение глагола по числам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по лицам и числам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) ножницы, парки
C) очки, ковры
D) именины, салазки
E) цветы, щипцы
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
C) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
C) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
D) Выводит медведица своих медвежат в лес.
E) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) азербайджанский язык
C) смущённо улыбаясь
D) идёт дождь
E) приехал из Баку
Укажите «лишнее» слово.
A) лесная
B) лесничество
C) лесовик
D) лесок
E) лесник
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top