Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) получить полную свободу действий
B) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
C) прилагать старания для достижения чего-либо
D) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
E) болтать вздор, чепуху; врать
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) и, и, е, е, е, е, ё, и
B) е, е, е, и, е, и, ё, и
C) и, е, и, ё, е, и, ё, е
D) и, и, и, и, е, ё, и, и
E) и, е, е, ё, ё, и, и, и
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) семьюстами семьюдесятью семью номерами
B) в две тысячи четырнадцатом году
C) с восьмистами пятьюдесятью манатами
D) четырёмстам ученикам
E) пятьюстами тридцатью тремя флагами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) с_экономить
B) прод_юсер
C) ад_ютант
D) комп_ютеризация
E) п_едестал
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) нарвалА
B) облегчИт
C) нЕдуг
D) бАнты
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)доумевал, (не)приготовил
B) (не)ходил, (не)домогать
C) (не)годовал, (не)плывёт
D) (не)захотел, (не)подойдёт
E) (не)взлюбил, (не)навидел
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) отважный – отважные
B) бумага – бумажный
C) ученик – ученица
D) приказ – приказать
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
C) Повествовательные, побудительные, вопросительные
D) Побудительные, восклицательные, повествовательные
E) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) рысь, лошадь, мышь, форель
C) воробей, орёл, грач, павлин
D) медведь, моль, конь, тюлень
E) пион, роза, гвоздика, лилия
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) творительный падеж
B) дательный падеж
C) винительный падеж
D) именительный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [падйём]
B) [подйʼом]
C) [падъйом]
D) [подом]
E) [падйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) подлежащее
B) обстоятельство
C) определение или сказуемое
D) сказуемое
E) дополнение
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по родам.
D) Изменение глагола по временам.
E) Определение вида.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) очки, ковры
B) ножницы, парки
C) цветы, щипцы
D) именины, салазки
E) концерты, сапоги
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
B) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
C) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
D) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
E) Картины лежали на столе и на полу.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
D) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
B) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
C) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
E) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
B) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
C) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
D) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
E) Выводит медведица своих медвежат в лес.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) идёт дождь
B) приехал из Баку
C) азербайджанский язык
D) смущённо улыбаясь
E) холодно зимой
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесовик
C) лесничество
D) лесник
E) лесная
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top