Tapılan ümumi test sayı : 40

Укажите значение фразеологизма “РУБИТЬ С ПЛЕЧА”
A) болтать вздор, чепуху; врать
B) слушать что-либо с большим увлечением и доверчивостью
C) прилагать старания для достижения чего-либо
D) получить полную свободу действий
E) действовать опрометчиво, прямолинейно, необдуманно
Укажите правильный вариант с пропущен- ными гласными в безударных личных окончаниях глаголов. Одним ударом дерева не сруб_шь. Мама буд_т меня очень рано. Отец буд_т дома поздно. Чем больше узна_шь, тем счастливее стан_шь. Дружба правдой крепн_т. Раньше начн_шь, раньше законч_шь.
A) е, е, е, и, е, и, ё, и
B) и, и, и, и, е, ё, и, и
C) и, е, е, ё, ё, и, и, и
D) и, и, е, е, е, е, ё, и
E) и, е, и, ё, е, и, ё, е
Укажите пример с ошибкой в образовании формы числительного.
A) в две тысячи четырнадцатом году
B) пятьюстами тридцатью тремя флагами
C) четырёмстам ученикам
D) с восьмистами пятьюдесятью манатами
E) семьюстами семьюдесятью семью номерами
Укажите слово с разделительным твёрдым знаком.
A) ад_ютант
B) комп_ютеризация
C) п_едестал
D) с_экономить
E) прод_юсер
В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный звук?
A) бАнты
B) облегчИт
C) нарвалА
D) нЕдуг
E) корЫсть
Укажите строку с глаголами, которые пишутся с “НЕ” раздельно.
A) (не)ходил, (не)домогать
B) (не)годовал, (не)плывёт
C) (не)доумевал, (не)приготовил
D) (не)взлюбил, (не)навидел
E) (не)захотел, (не)подойдёт
Укажите пару слов, в которой представлена форма одного и того же слова.
A) бумага – бумажный
B) приказ – приказать
C) ученик – ученица
D) отважный – отважные
E) гриб – грибник
Укажите виды предложений по цели высказывания.
A) Восклицательные, повествовательные, вопросительные
B) Побудительные, восклицательные, повествовательные
C) Восклицательные, невосклицательные, вопросительные
D) Повествовательные, побудительные, вопросительные
E) Побудительные, восклицательные, повествовательные, вопросительные
Укажите строку с именами существительными 3-го склонения.
A) сирень, липа, ива, берёза
B) медведь, моль, конь, тюлень
C) пион, роза, гвоздика, лилия
D) воробей, орёл, грач, павлин
E) рысь, лошадь, мышь, форель
Укажите падеж выделенного существительного. На освещённую солнцем ПОЛЯНУ вывела медведица своих медвежат.
A) именительный падеж
B) творительный падеж
C) винительный падеж
D) дательный падеж
E) родительный падеж
Укажите транскрипцию слова «подъём»
A) [подом]
B) [падъйом]
C) [подйʼом]
D) [падйём]
E) [падйʼом]
Укажите синтаксическую роль имени прилагательного.
A) сказуемое
B) определение или сказуемое
C) подлежащее
D) дополнение
E) обстоятельство
Что такое спряжение глагола?
A) Изменение глагола по числам.
B) Изменение глагола по лицам и числам.
C) Изменение глагола по временам.
D) Определение вида.
E) Изменение глагола по родам.
Укажите имена существительные, которые не имеют формы единственного числа
A) концерты, сапоги
B) цветы, щипцы
C) очки, ковры
D) именины, салазки
E) ножницы, парки
Укажите предложение с однородными подлежащими
A) В парке Центра Гейдара Алиева открылась выставка скульптур флагов различных стран, представленных в виде конфет
B) Грачи, скворцы, журавли прилетели с юга.
C) Картины лежали на столе и на полу.
D) Школьники подарили малышам рисунки и игрушки.
E) Посетители увидели флаги Азербайджана, Турции, Германии, США, России, Италии, Японии, Украины и многих других стран.
Укажите, в какой форме употреблено в пред ложении имя прилагательное. Я узнал стрекотание сорок и хлопотливый крик соек.
A) В форме женского рода, множественного числа, винительного падежа.
B) В форме мужского рода, единственного числа, винительного падежа.
C) В форме мужского рода, единственного числа, родительного падежа.
D) В форме среднего рода, единственного числа, винительного падежа.
E) В форме мужского рода, единственного числа, именительного падежа.
Укажите верную характеристику выделенного глагола. Тогда в феврале никто в городе не говорил о весне, а теперь со всех сторон СЛЫШИШЬ: весна!
A) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 1-м лице
B) Начальная форма – услышать. В будущем времени, в единственном числе, в 1-м лице.
C) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, во 2-м лице
D) Начальная форма – слышать. В настоящем времени, в единственном числе, в 3-м лице.
E) Начальная форма – слушать. В будущем времени, в единственном числе, во 2-м лице
Укажите предложение с глаголом в прошедшем времени.
A) Спрятался в норе под корягой быстрый хорёк
B) Выводит медведица своих медвежат в лес.
C) У освещённой солнцем старой сосны резвятся весёлые проказницы-белки.
D) Побегами молодой травы, голубыми и белыми подснежниками покроются лесные полянки.
E) В лесной темноте хорошо видят рысьи глаза.
Укажите словосочетание, в котором главным словом является имя существительное.
A) холодно зимой
B) приехал из Баку
C) азербайджанский язык
D) идёт дождь
E) смущённо улыбаясь
Укажите «лишнее» слово.
A) лесок
B) лесник
C) лесная
D) лесничество
E) лесовик
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top