Tapılan ümumi test sayı : 27
1) |
"Siyah zülfün nə tökübsən yana sən,
Ya hurisən, ya pərisən, ya nəsən?
Demədim ki, eşq oduna yanasan,
Mən dedim ki, dur qıraqda, bir insan" - şer parçasında "yana sən", "ya nəsən", "yanasan" sözləri nə əmələ gətirir?
|
Xəta bildir |
A) | təkrir |
B) | təşbeh (bənzətmə) |
C) | rədif |
D) | istiarə (metafora) |
E) | cinas |
2) | Sabirin "Nə yazım" şeri hansı məsələlərə həsr olunmuşdur? | Xəta bildir |
A) | hakim siniflərin xalq hərəkatı aorxuya düşməsinə |
B) | qadınların maariflənməsi probleminə |
C) | milli azadlıq problemlərinə |
D) | mülkədarlarla yoxsul kəndlilər arasındakı sinfi ziddiyyətlərə |
E) | sənətin və sənətkarın vəzifəsini göstərməklə məddah şairlərin tənqidinə |
3) |
"Çox keçmişəm bu dağlardan,
Durna gözlü bulaqlardan" - misralarında bədii təsvir vasitəsini göstərir:
|
Xəta bildir |
A) | sinekdoxa |
B) | epitet (bədii təyin) |
C) | metonimiya |
D) | istiarə (metafora) |
E) | təşbeh (bənzətmə) |
4) | XX əsrdə Azərbaycan ədəbiyyatında romantizm ədəbi cərəyanının nümayəndələri kimlərdir? | Xəta bildir |
A) | H. Cavid, M. Hadi, N. Vəzirov |
B) | M. Ə. Cabir, A. Səhhət, Ə. Haqverdiyev |
C) | Ə. Haqverdiyev, C. Məmmədquluzadə, N. Nərimanov |
D) | C. Məmmədquluzadə, A. Səhhət, N. Vəzirov |
E) | H. Cavid, M. Hadi, A. Səhhət |
5) | Aşağıdakı sıraların hansında sujet xəttinin inkişafı düzgün göstərilmişdir? | Xəta bildir |
A) | razvyazka - zavyazka - kulminasiya - ekspozisiya - final |
B) | kulminasiya - ekspozisiya - zavyazka - ravyazka - final |
C) | ekspozisiya - zavyazka - kulminasiya - razvazka - final |
D) | ekspozisiya - zavyazka - razvyazka - kulminasiya - final |
E) | zavyazka - ekspozisiya - kulminasiya - razvyazka - final |
6) |
Aşağıdakı parçada Heydər bəyin (M. F. Axundov. "Hacı Qara") şikayətnaməsinin səbəbi nədir:
"Pərvərdigara, bu necə əsrdir, bu necə zəmanədir? Nə at çapmağın qiyməti var, nə tüfəng atmağın hörməti var!.. Ax, keçən günlər! Keçən dövrlər! Hər həftədə, hər ayda bir karvan çapmaq olur, nə ordu dağıtmaq olur!"
|
Xəta bildir |
A) | bəylik hüququnun xeyli məhdudlaşdırılması |
B) | iş tapılamaması |
C) | qadın hüququnun tapdalanması |
D) | dinin nüfuzunun azalması |
E) | xəsisliyin xeyli yayılması |
7) | Saray şairlərinin yaradıcılığında başlıca ter tutan mövzu nədir? | Xəta bildir |
A) | İnsanı mənəvi axtarışlara, kamilliyə çağırış |
B) | Hökmdarların tərifi, ölkədə baş verən mühüm hadisələrin təsviri |
C) | Məhəbbət və dostluq hisslərinin tərənnümü |
D) | Vətən məhəbbəti və doğma yurdun gözəlliklərinin tərənnümü |
E) | Dinin təbliği və din xadimlərinin tərifi |
8) | Aşağıdakı cərgələrin hansında adı çəkilən şe'r janrları yalnız 4 misradan ibarətdir ? | Xəta bildir |
A) | bayatı, rübai, ağı |
B) | mürəbbe, qoşma, rübai |
C) | mərsiyə, məsnəvi, müsəddəs |
D) | qəzəl, qəsidə, müxəmməs |
E) | bayatı, qoşma, gəraylı |
9) |
Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb cümlədir:
I. Sənə nə tapşırılıb, onu da et.
II. Versələr, alardım.
III. Güclü nəzarət olmasına baxmayaraq, bir şey gözdən qaçırılmışdı.
|
Xəta bildir |
A) | I, II və III |
B) | I |
C) | II |
D) | III |
E) | I və II |
10) |
Aşğıdakı cümlələrdən hansı qeyri-müəyyən şəxslidir ?
I. Qapı döyüldü.
II. Qapını döyürlər.
III. Döymə taxta qapımı, döyməyim dəmir qapını.
|
Xəta bildir |
A) | I və II |
B) | I |
C) | III |
D) | II və III |
E) | II |
11) |
Aşağıdakı dialoqda əlavənin işləndiyi cümlə nə cür adlanır:
- Fuad sənin nəyindir ?
- Qardaşım.
-O harada oxuyur ?
- İstanbulda, Boğaziçi Universitetində.
|
Xəta bildir |
A) | şəxssiz cümlə |
B) | ara cümlə |
C) | yarımçıq cümlə |
D) | müxtəsər cümlə |
E) | ümumi şəxsli cümlə |
12) |
Aləmdə dastan olub
Səs-sorağın, Şah dağı!"- cümləsində II növ ismi birləşmə ( tə'yini söz birləşməsi) hansı sintaktik funksiyanı daşıyır ?
|
Xəta bildir |
A) | mübtəda |
B) | xitab |
C) | tə'yin |
D) | ara söz |
E) | xəbər |
13) | Xəbərin frozoloji birləşmə (sabit söz birləşməsi) ilə ifadə olunduğu cümləni göstərin: | Xəta bildir |
A) | Biz bir daha görüşə bilmədik. |
B) | Bu maşına gözü düşəndən Akif heç cür rahat ola bilmirdi. |
C) | Gecə güclü yağış yağmışdır. |
D) | Nəsə ona ürəyim qızmır. |
E) | Qələbəniz bizi sevindirdi. |
14) | Fe'li bağlama ilə ifadə olunmuş tərzi hərəkət zərfliyi hansı cümlədədir ? | Xəta bildir |
A) | Qaranlıq düşdükcə sərin meh güclənirdi. |
B) | Anam bizi gülə-gülə yan otağa dəvət etdi. |
C) | Səttarxan Təbrizə gələndən heç yana çıxmamışdır. |
D) | Biz kəndə çatanda Xədicə ilə qarşılaşdıq. |
E) | Çox bilib az danışmaq müdriklərə xasdır. |
15) |
"Heç qüvvə ayırmaz məni bir an
Öz doğma elimmdən, vətənimdən" - cümləsində uzlaşma əlaqəsi hansı sözlər arsındadır ?
|
Xəta bildir |
A) | ayırmaz - məni |
B) | bir - an |
C) | öz- vətənimdən |
D) | qüvvə - ayırmaz |
E) | doğma - elimdən |
16) | Hansı cümlədə qoşma işlənmişdir ? | Xəta bildir |
A) | Özü yıxılan ağlamaz. |
B) | Daldan atılan daş topuğa dəyər. |
C) | Başqa qonaqlar da gəldi, yalnız Rəhim yox idi. |
D) | Düşmən səni daşla, sən düşməni aşla. |
E) | Bilməyib soruşmaq eyib deyil, lakin bilməyib soruşmamaq eyibdir. |
17) |
Aşağıdakı cümlələrin hansında fe'l məchul növdədir:
I. Ədilə otağı bəzədi. II.Ədilə bəzəndi.
III. Otaq bəzəndi. IV. Otaq bəzədildi
|
Xəta bildir |
A) | II və III |
B) | II, III və IV |
C) | III və IV |
D) | I və III |
E) | IV |
18) | Hansı cümlədə fel şühudi keçmiş zamanda işlənmişdir? | Xəta bildir |
A) | Xoş gəlib , səfa gətirib. |
B) | Rabitə kəsildi. |
C) | İmkanı olsa idi , kömək edərdi. |
D) | Öz işığı ilə evə səadət gətirmişdi. |
E) | Yenə o bağ oıaydı. |
19) | Mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etdikdə, aşağıdakılardan hansı əvəzliyin məna növü dəyişir? | Xəta bildir |
A) | nə |
B) | öz |
C) | bütün |
D) | filan |
E) | mən |
20) | Hansı cümlədə çıxışlıq halda olan isim vardır ? | Xəta bildir |
A) | Qorxmadan demək lazımdır. |
B) | Səıim bağdan dünən gəlib. |
C) | Beş altıdan azdır. |
D) | Hərdən biz tərəflərə də gəlin. |
E) | Yaxşını yamandan ayırmalıyıq. |
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|