Tapılan ümumi test sayı : 27
1) |
"Siyah zülfün nə tökübsən yana sən,
Ya hurisən, ya pərisən, ya nəsən?
Demədim ki, eşq oduna yanasan,
Mən dedim ki, dur qıraqda, bir insan" - şer parçasında "yana sən", "ya nəsən", "yanasan" sözləri nə əmələ gətirir?
|
Xəta bildir |
A) | rədif |
B) | təşbeh (bənzətmə) |
C) | istiarə (metafora) |
D) | təkrir |
E) | cinas |
2) | Sabirin "Nə yazım" şeri hansı məsələlərə həsr olunmuşdur? | Xəta bildir |
A) | sənətin və sənətkarın vəzifəsini göstərməklə məddah şairlərin tənqidinə |
B) | mülkədarlarla yoxsul kəndlilər arasındakı sinfi ziddiyyətlərə |
C) | hakim siniflərin xalq hərəkatı aorxuya düşməsinə |
D) | qadınların maariflənməsi probleminə |
E) | milli azadlıq problemlərinə |
3) |
"Çox keçmişəm bu dağlardan,
Durna gözlü bulaqlardan" - misralarında bədii təsvir vasitəsini göstərir:
|
Xəta bildir |
A) | sinekdoxa |
B) | təşbeh (bənzətmə) |
C) | metonimiya |
D) | epitet (bədii təyin) |
E) | istiarə (metafora) |
4) | XX əsrdə Azərbaycan ədəbiyyatında romantizm ədəbi cərəyanının nümayəndələri kimlərdir? | Xəta bildir |
A) | Ə. Haqverdiyev, C. Məmmədquluzadə, N. Nərimanov |
B) | H. Cavid, M. Hadi, A. Səhhət |
C) | C. Məmmədquluzadə, A. Səhhət, N. Vəzirov |
D) | H. Cavid, M. Hadi, N. Vəzirov |
E) | M. Ə. Cabir, A. Səhhət, Ə. Haqverdiyev |
5) | Aşağıdakı sıraların hansında sujet xəttinin inkişafı düzgün göstərilmişdir? | Xəta bildir |
A) | zavyazka - ekspozisiya - kulminasiya - razvyazka - final |
B) | ekspozisiya - zavyazka - razvyazka - kulminasiya - final |
C) | ekspozisiya - zavyazka - kulminasiya - razvazka - final |
D) | kulminasiya - ekspozisiya - zavyazka - ravyazka - final |
E) | razvyazka - zavyazka - kulminasiya - ekspozisiya - final |
6) |
Aşağıdakı parçada Heydər bəyin (M. F. Axundov. "Hacı Qara") şikayətnaməsinin səbəbi nədir:
"Pərvərdigara, bu necə əsrdir, bu necə zəmanədir? Nə at çapmağın qiyməti var, nə tüfəng atmağın hörməti var!.. Ax, keçən günlər! Keçən dövrlər! Hər həftədə, hər ayda bir karvan çapmaq olur, nə ordu dağıtmaq olur!"
|
Xəta bildir |
A) | qadın hüququnun tapdalanması |
B) | xəsisliyin xeyli yayılması |
C) | bəylik hüququnun xeyli məhdudlaşdırılması |
D) | iş tapılamaması |
E) | dinin nüfuzunun azalması |
7) | Saray şairlərinin yaradıcılığında başlıca ter tutan mövzu nədir? | Xəta bildir |
A) | Vətən məhəbbəti və doğma yurdun gözəlliklərinin tərənnümü |
B) | Hökmdarların tərifi, ölkədə baş verən mühüm hadisələrin təsviri |
C) | Dinin təbliği və din xadimlərinin tərifi |
D) | İnsanı mənəvi axtarışlara, kamilliyə çağırış |
E) | Məhəbbət və dostluq hisslərinin tərənnümü |
8) | Aşağıdakı cərgələrin hansında adı çəkilən şe'r janrları yalnız 4 misradan ibarətdir ? | Xəta bildir |
A) | mərsiyə, məsnəvi, müsəddəs |
B) | bayatı, qoşma, gəraylı |
C) | mürəbbe, qoşma, rübai |
D) | bayatı, rübai, ağı |
E) | qəzəl, qəsidə, müxəmməs |
9) |
Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb cümlədir:
I. Sənə nə tapşırılıb, onu da et.
II. Versələr, alardım.
III. Güclü nəzarət olmasına baxmayaraq, bir şey gözdən qaçırılmışdı.
|
Xəta bildir |
A) | I və II |
B) | I |
C) | I, II və III |
D) | II |
E) | III |
10) |
Aşğıdakı cümlələrdən hansı qeyri-müəyyən şəxslidir ?
I. Qapı döyüldü.
II. Qapını döyürlər.
III. Döymə taxta qapımı, döyməyim dəmir qapını.
|
Xəta bildir |
A) | II |
B) | I və II |
C) | I |
D) | II və III |
E) | III |
11) |
Aşağıdakı dialoqda əlavənin işləndiyi cümlə nə cür adlanır:
- Fuad sənin nəyindir ?
- Qardaşım.
-O harada oxuyur ?
- İstanbulda, Boğaziçi Universitetində.
|
Xəta bildir |
A) | ümumi şəxsli cümlə |
B) | ara cümlə |
C) | yarımçıq cümlə |
D) | müxtəsər cümlə |
E) | şəxssiz cümlə |
12) |
Aləmdə dastan olub
Səs-sorağın, Şah dağı!"- cümləsində II növ ismi birləşmə ( tə'yini söz birləşməsi) hansı sintaktik funksiyanı daşıyır ?
|
Xəta bildir |
A) | ara söz |
B) | xitab |
C) | xəbər |
D) | mübtəda |
E) | tə'yin |
13) | Xəbərin frozoloji birləşmə (sabit söz birləşməsi) ilə ifadə olunduğu cümləni göstərin: | Xəta bildir |
A) | Bu maşına gözü düşəndən Akif heç cür rahat ola bilmirdi. |
B) | Nəsə ona ürəyim qızmır. |
C) | Biz bir daha görüşə bilmədik. |
D) | Gecə güclü yağış yağmışdır. |
E) | Qələbəniz bizi sevindirdi. |
14) | Fe'li bağlama ilə ifadə olunmuş tərzi hərəkət zərfliyi hansı cümlədədir ? | Xəta bildir |
A) | Çox bilib az danışmaq müdriklərə xasdır. |
B) | Biz kəndə çatanda Xədicə ilə qarşılaşdıq. |
C) | Səttarxan Təbrizə gələndən heç yana çıxmamışdır. |
D) | Qaranlıq düşdükcə sərin meh güclənirdi. |
E) | Anam bizi gülə-gülə yan otağa dəvət etdi. |
15) |
"Heç qüvvə ayırmaz məni bir an
Öz doğma elimmdən, vətənimdən" - cümləsində uzlaşma əlaqəsi hansı sözlər arsındadır ?
|
Xəta bildir |
A) | öz- vətənimdən |
B) | doğma - elimdən |
C) | ayırmaz - məni |
D) | bir - an |
E) | qüvvə - ayırmaz |
16) | Hansı cümlədə qoşma işlənmişdir ? | Xəta bildir |
A) | Başqa qonaqlar da gəldi, yalnız Rəhim yox idi. |
B) | Daldan atılan daş topuğa dəyər. |
C) | Özü yıxılan ağlamaz. |
D) | Bilməyib soruşmaq eyib deyil, lakin bilməyib soruşmamaq eyibdir. |
E) | Düşmən səni daşla, sən düşməni aşla. |
17) |
Aşağıdakı cümlələrin hansında fe'l məchul növdədir:
I. Ədilə otağı bəzədi. II.Ədilə bəzəndi.
III. Otaq bəzəndi. IV. Otaq bəzədildi
|
Xəta bildir |
A) | II və III |
B) | II, III və IV |
C) | III və IV |
D) | I və III |
E) | IV |
18) | Hansı cümlədə fel şühudi keçmiş zamanda işlənmişdir? | Xəta bildir |
A) | Yenə o bağ oıaydı. |
B) | Rabitə kəsildi. |
C) | İmkanı olsa idi , kömək edərdi. |
D) | Xoş gəlib , səfa gətirib. |
E) | Öz işığı ilə evə səadət gətirmişdi. |
19) | Mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etdikdə, aşağıdakılardan hansı əvəzliyin məna növü dəyişir? | Xəta bildir |
A) | nə |
B) | filan |
C) | mən |
D) | bütün |
E) | öz |
20) | Hansı cümlədə çıxışlıq halda olan isim vardır ? | Xəta bildir |
A) | Səıim bağdan dünən gəlib. |
B) | Qorxmadan demək lazımdır. |
C) | Beş altıdan azdır. |
D) | Yaxşını yamandan ayırmalıyıq. |
E) | Hərdən biz tərəflərə də gəlin. |
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|