Tapılan ümumi test sayı : 27
1) |
"Siyah zülfün nə tökübsən yana sən,
Ya hurisən, ya pərisən, ya nəsən?
Demədim ki, eşq oduna yanasan,
Mən dedim ki, dur qıraqda, bir insan" - şer parçasında "yana sən", "ya nəsən", "yanasan" sözləri nə əmələ gətirir?
|
Xəta bildir |
A) | təkrir |
B) | təşbeh (bənzətmə) |
C) | istiarə (metafora) |
D) | cinas |
E) | rədif |
2) | Sabirin "Nə yazım" şeri hansı məsələlərə həsr olunmuşdur? | Xəta bildir |
A) | hakim siniflərin xalq hərəkatı aorxuya düşməsinə |
B) | sənətin və sənətkarın vəzifəsini göstərməklə məddah şairlərin tənqidinə |
C) | milli azadlıq problemlərinə |
D) | qadınların maariflənməsi probleminə |
E) | mülkədarlarla yoxsul kəndlilər arasındakı sinfi ziddiyyətlərə |
3) |
"Çox keçmişəm bu dağlardan,
Durna gözlü bulaqlardan" - misralarında bədii təsvir vasitəsini göstərir:
|
Xəta bildir |
A) | metonimiya |
B) | sinekdoxa |
C) | təşbeh (bənzətmə) |
D) | epitet (bədii təyin) |
E) | istiarə (metafora) |
4) | XX əsrdə Azərbaycan ədəbiyyatında romantizm ədəbi cərəyanının nümayəndələri kimlərdir? | Xəta bildir |
A) | H. Cavid, M. Hadi, A. Səhhət |
B) | M. Ə. Cabir, A. Səhhət, Ə. Haqverdiyev |
C) | Ə. Haqverdiyev, C. Məmmədquluzadə, N. Nərimanov |
D) | C. Məmmədquluzadə, A. Səhhət, N. Vəzirov |
E) | H. Cavid, M. Hadi, N. Vəzirov |
5) | Aşağıdakı sıraların hansında sujet xəttinin inkişafı düzgün göstərilmişdir? | Xəta bildir |
A) | zavyazka - ekspozisiya - kulminasiya - razvyazka - final |
B) | ekspozisiya - zavyazka - kulminasiya - razvazka - final |
C) | ekspozisiya - zavyazka - razvyazka - kulminasiya - final |
D) | kulminasiya - ekspozisiya - zavyazka - ravyazka - final |
E) | razvyazka - zavyazka - kulminasiya - ekspozisiya - final |
6) |
Aşağıdakı parçada Heydər bəyin (M. F. Axundov. "Hacı Qara") şikayətnaməsinin səbəbi nədir:
"Pərvərdigara, bu necə əsrdir, bu necə zəmanədir? Nə at çapmağın qiyməti var, nə tüfəng atmağın hörməti var!.. Ax, keçən günlər! Keçən dövrlər! Hər həftədə, hər ayda bir karvan çapmaq olur, nə ordu dağıtmaq olur!"
|
Xəta bildir |
A) | iş tapılamaması |
B) | bəylik hüququnun xeyli məhdudlaşdırılması |
C) | dinin nüfuzunun azalması |
D) | qadın hüququnun tapdalanması |
E) | xəsisliyin xeyli yayılması |
7) | Saray şairlərinin yaradıcılığında başlıca ter tutan mövzu nədir? | Xəta bildir |
A) | Hökmdarların tərifi, ölkədə baş verən mühüm hadisələrin təsviri |
B) | Məhəbbət və dostluq hisslərinin tərənnümü |
C) | İnsanı mənəvi axtarışlara, kamilliyə çağırış |
D) | Dinin təbliği və din xadimlərinin tərifi |
E) | Vətən məhəbbəti və doğma yurdun gözəlliklərinin tərənnümü |
8) | Aşağıdakı cərgələrin hansında adı çəkilən şe'r janrları yalnız 4 misradan ibarətdir ? | Xəta bildir |
A) | bayatı, qoşma, gəraylı |
B) | mərsiyə, məsnəvi, müsəddəs |
C) | bayatı, rübai, ağı |
D) | mürəbbe, qoşma, rübai |
E) | qəzəl, qəsidə, müxəmməs |
9) |
Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb cümlədir:
I. Sənə nə tapşırılıb, onu da et.
II. Versələr, alardım.
III. Güclü nəzarət olmasına baxmayaraq, bir şey gözdən qaçırılmışdı.
|
Xəta bildir |
A) | I, II və III |
B) | I və II |
C) | I |
D) | III |
E) | II |
10) |
Aşğıdakı cümlələrdən hansı qeyri-müəyyən şəxslidir ?
I. Qapı döyüldü.
II. Qapını döyürlər.
III. Döymə taxta qapımı, döyməyim dəmir qapını.
|
Xəta bildir |
A) | I |
B) | I və II |
C) | II |
D) | II və III |
E) | III |
11) |
Aşağıdakı dialoqda əlavənin işləndiyi cümlə nə cür adlanır:
- Fuad sənin nəyindir ?
- Qardaşım.
-O harada oxuyur ?
- İstanbulda, Boğaziçi Universitetində.
|
Xəta bildir |
A) | yarımçıq cümlə |
B) | ara cümlə |
C) | ümumi şəxsli cümlə |
D) | müxtəsər cümlə |
E) | şəxssiz cümlə |
12) |
Aləmdə dastan olub
Səs-sorağın, Şah dağı!"- cümləsində II növ ismi birləşmə ( tə'yini söz birləşməsi) hansı sintaktik funksiyanı daşıyır ?
|
Xəta bildir |
A) | tə'yin |
B) | mübtəda |
C) | ara söz |
D) | xitab |
E) | xəbər |
13) | Xəbərin frozoloji birləşmə (sabit söz birləşməsi) ilə ifadə olunduğu cümləni göstərin: | Xəta bildir |
A) | Gecə güclü yağış yağmışdır. |
B) | Qələbəniz bizi sevindirdi. |
C) | Bu maşına gözü düşəndən Akif heç cür rahat ola bilmirdi. |
D) | Nəsə ona ürəyim qızmır. |
E) | Biz bir daha görüşə bilmədik. |
14) | Fe'li bağlama ilə ifadə olunmuş tərzi hərəkət zərfliyi hansı cümlədədir ? | Xəta bildir |
A) | Biz kəndə çatanda Xədicə ilə qarşılaşdıq. |
B) | Anam bizi gülə-gülə yan otağa dəvət etdi. |
C) | Səttarxan Təbrizə gələndən heç yana çıxmamışdır. |
D) | Qaranlıq düşdükcə sərin meh güclənirdi. |
E) | Çox bilib az danışmaq müdriklərə xasdır. |
15) |
"Heç qüvvə ayırmaz məni bir an
Öz doğma elimmdən, vətənimdən" - cümləsində uzlaşma əlaqəsi hansı sözlər arsındadır ?
|
Xəta bildir |
A) | qüvvə - ayırmaz |
B) | bir - an |
C) | öz- vətənimdən |
D) | ayırmaz - məni |
E) | doğma - elimdən |
16) | Hansı cümlədə qoşma işlənmişdir ? | Xəta bildir |
A) | Düşmən səni daşla, sən düşməni aşla. |
B) | Özü yıxılan ağlamaz. |
C) | Daldan atılan daş topuğa dəyər. |
D) | Bilməyib soruşmaq eyib deyil, lakin bilməyib soruşmamaq eyibdir. |
E) | Başqa qonaqlar da gəldi, yalnız Rəhim yox idi. |
17) |
Aşağıdakı cümlələrin hansında fe'l məchul növdədir:
I. Ədilə otağı bəzədi. II.Ədilə bəzəndi.
III. Otaq bəzəndi. IV. Otaq bəzədildi
|
Xəta bildir |
A) | II, III və IV |
B) | I və III |
C) | II və III |
D) | IV |
E) | III və IV |
18) | Hansı cümlədə fel şühudi keçmiş zamanda işlənmişdir? | Xəta bildir |
A) | Rabitə kəsildi. |
B) | Yenə o bağ oıaydı. |
C) | Xoş gəlib , səfa gətirib. |
D) | Öz işığı ilə evə səadət gətirmişdi. |
E) | İmkanı olsa idi , kömək edərdi. |
19) | Mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etdikdə, aşağıdakılardan hansı əvəzliyin məna növü dəyişir? | Xəta bildir |
A) | mən |
B) | nə |
C) | bütün |
D) | öz |
E) | filan |
20) | Hansı cümlədə çıxışlıq halda olan isim vardır ? | Xəta bildir |
A) | Beş altıdan azdır. |
B) | Qorxmadan demək lazımdır. |
C) | Yaxşını yamandan ayırmalıyıq. |
D) | Səıim bağdan dünən gəlib. |
E) | Hərdən biz tərəflərə də gəlin. |
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|