Tapılan ümumi test sayı : 27
1) |
"Siyah zülfün nə tökübsən yana sən,
Ya hurisən, ya pərisən, ya nəsən?
Demədim ki, eşq oduna yanasan,
Mən dedim ki, dur qıraqda, bir insan" - şer parçasında "yana sən", "ya nəsən", "yanasan" sözləri nə əmələ gətirir?
|
Xəta bildir |
A) | təşbeh (bənzətmə) |
B) | cinas |
C) | rədif |
D) | təkrir |
E) | istiarə (metafora) |
2) | Sabirin "Nə yazım" şeri hansı məsələlərə həsr olunmuşdur? | Xəta bildir |
A) | qadınların maariflənməsi probleminə |
B) | hakim siniflərin xalq hərəkatı aorxuya düşməsinə |
C) | sənətin və sənətkarın vəzifəsini göstərməklə məddah şairlərin tənqidinə |
D) | milli azadlıq problemlərinə |
E) | mülkədarlarla yoxsul kəndlilər arasındakı sinfi ziddiyyətlərə |
3) |
"Çox keçmişəm bu dağlardan,
Durna gözlü bulaqlardan" - misralarında bədii təsvir vasitəsini göstərir:
|
Xəta bildir |
A) | epitet (bədii təyin) |
B) | təşbeh (bənzətmə) |
C) | metonimiya |
D) | istiarə (metafora) |
E) | sinekdoxa |
4) | XX əsrdə Azərbaycan ədəbiyyatında romantizm ədəbi cərəyanının nümayəndələri kimlərdir? | Xəta bildir |
A) | M. Ə. Cabir, A. Səhhət, Ə. Haqverdiyev |
B) | Ə. Haqverdiyev, C. Məmmədquluzadə, N. Nərimanov |
C) | C. Məmmədquluzadə, A. Səhhət, N. Vəzirov |
D) | H. Cavid, M. Hadi, N. Vəzirov |
E) | H. Cavid, M. Hadi, A. Səhhət |
5) | Aşağıdakı sıraların hansında sujet xəttinin inkişafı düzgün göstərilmişdir? | Xəta bildir |
A) | razvyazka - zavyazka - kulminasiya - ekspozisiya - final |
B) | zavyazka - ekspozisiya - kulminasiya - razvyazka - final |
C) | ekspozisiya - zavyazka - kulminasiya - razvazka - final |
D) | ekspozisiya - zavyazka - razvyazka - kulminasiya - final |
E) | kulminasiya - ekspozisiya - zavyazka - ravyazka - final |
6) |
Aşağıdakı parçada Heydər bəyin (M. F. Axundov. "Hacı Qara") şikayətnaməsinin səbəbi nədir:
"Pərvərdigara, bu necə əsrdir, bu necə zəmanədir? Nə at çapmağın qiyməti var, nə tüfəng atmağın hörməti var!.. Ax, keçən günlər! Keçən dövrlər! Hər həftədə, hər ayda bir karvan çapmaq olur, nə ordu dağıtmaq olur!"
|
Xəta bildir |
A) | bəylik hüququnun xeyli məhdudlaşdırılması |
B) | qadın hüququnun tapdalanması |
C) | xəsisliyin xeyli yayılması |
D) | iş tapılamaması |
E) | dinin nüfuzunun azalması |
7) | Saray şairlərinin yaradıcılığında başlıca ter tutan mövzu nədir? | Xəta bildir |
A) | Dinin təbliği və din xadimlərinin tərifi |
B) | İnsanı mənəvi axtarışlara, kamilliyə çağırış |
C) | Hökmdarların tərifi, ölkədə baş verən mühüm hadisələrin təsviri |
D) | Məhəbbət və dostluq hisslərinin tərənnümü |
E) | Vətən məhəbbəti və doğma yurdun gözəlliklərinin tərənnümü |
8) | Aşağıdakı cərgələrin hansında adı çəkilən şe'r janrları yalnız 4 misradan ibarətdir ? | Xəta bildir |
A) | mərsiyə, məsnəvi, müsəddəs |
B) | qəzəl, qəsidə, müxəmməs |
C) | mürəbbe, qoşma, rübai |
D) | bayatı, rübai, ağı |
E) | bayatı, qoşma, gəraylı |
9) |
Aşağıdakılardan hansı mürəkkəb cümlədir:
I. Sənə nə tapşırılıb, onu da et.
II. Versələr, alardım.
III. Güclü nəzarət olmasına baxmayaraq, bir şey gözdən qaçırılmışdı.
|
Xəta bildir |
A) | I, II və III |
B) | I |
C) | II |
D) | III |
E) | I və II |
10) |
Aşğıdakı cümlələrdən hansı qeyri-müəyyən şəxslidir ?
I. Qapı döyüldü.
II. Qapını döyürlər.
III. Döymə taxta qapımı, döyməyim dəmir qapını.
|
Xəta bildir |
A) | I və II |
B) | I |
C) | II |
D) | II və III |
E) | III |
11) |
Aşağıdakı dialoqda əlavənin işləndiyi cümlə nə cür adlanır:
- Fuad sənin nəyindir ?
- Qardaşım.
-O harada oxuyur ?
- İstanbulda, Boğaziçi Universitetində.
|
Xəta bildir |
A) | ümumi şəxsli cümlə |
B) | yarımçıq cümlə |
C) | müxtəsər cümlə |
D) | ara cümlə |
E) | şəxssiz cümlə |
12) |
Aləmdə dastan olub
Səs-sorağın, Şah dağı!"- cümləsində II növ ismi birləşmə ( tə'yini söz birləşməsi) hansı sintaktik funksiyanı daşıyır ?
|
Xəta bildir |
A) | tə'yin |
B) | xəbər |
C) | mübtəda |
D) | ara söz |
E) | xitab |
13) | Xəbərin frozoloji birləşmə (sabit söz birləşməsi) ilə ifadə olunduğu cümləni göstərin: | Xəta bildir |
A) | Biz bir daha görüşə bilmədik. |
B) | Bu maşına gözü düşəndən Akif heç cür rahat ola bilmirdi. |
C) | Qələbəniz bizi sevindirdi. |
D) | Nəsə ona ürəyim qızmır. |
E) | Gecə güclü yağış yağmışdır. |
14) | Fe'li bağlama ilə ifadə olunmuş tərzi hərəkət zərfliyi hansı cümlədədir ? | Xəta bildir |
A) | Çox bilib az danışmaq müdriklərə xasdır. |
B) | Qaranlıq düşdükcə sərin meh güclənirdi. |
C) | Anam bizi gülə-gülə yan otağa dəvət etdi. |
D) | Biz kəndə çatanda Xədicə ilə qarşılaşdıq. |
E) | Səttarxan Təbrizə gələndən heç yana çıxmamışdır. |
15) |
"Heç qüvvə ayırmaz məni bir an
Öz doğma elimmdən, vətənimdən" - cümləsində uzlaşma əlaqəsi hansı sözlər arsındadır ?
|
Xəta bildir |
A) | doğma - elimdən |
B) | qüvvə - ayırmaz |
C) | bir - an |
D) | ayırmaz - məni |
E) | öz- vətənimdən |
16) | Hansı cümlədə qoşma işlənmişdir ? | Xəta bildir |
A) | Özü yıxılan ağlamaz. |
B) | Daldan atılan daş topuğa dəyər. |
C) | Bilməyib soruşmaq eyib deyil, lakin bilməyib soruşmamaq eyibdir. |
D) | Başqa qonaqlar da gəldi, yalnız Rəhim yox idi. |
E) | Düşmən səni daşla, sən düşməni aşla. |
17) |
Aşağıdakı cümlələrin hansında fe'l məchul növdədir:
I. Ədilə otağı bəzədi. II.Ədilə bəzəndi.
III. Otaq bəzəndi. IV. Otaq bəzədildi
|
Xəta bildir |
A) | II, III və IV |
B) | I və III |
C) | II və III |
D) | IV |
E) | III və IV |
18) | Hansı cümlədə fel şühudi keçmiş zamanda işlənmişdir? | Xəta bildir |
A) | Rabitə kəsildi. |
B) | Öz işığı ilə evə səadət gətirmişdi. |
C) | Xoş gəlib , səfa gətirib. |
D) | Yenə o bağ oıaydı. |
E) | İmkanı olsa idi , kömək edərdi. |
19) | Mənsubiyyət şəkilçisi qəbul etdikdə, aşağıdakılardan hansı əvəzliyin məna növü dəyişir? | Xəta bildir |
A) | mən |
B) | bütün |
C) | nə |
D) | filan |
E) | öz |
20) | Hansı cümlədə çıxışlıq halda olan isim vardır ? | Xəta bildir |
A) | Beş altıdan azdır. |
B) | Qorxmadan demək lazımdır. |
C) | Yaxşını yamandan ayırmalıyıq. |
D) | Hərdən biz tərəflərə də gəlin. |
E) | Səıim bağdan dünən gəlib. |
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
|