Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) rübai
B) bayatı
C) qoşma
D) müxəmməs
E) məsnəvi
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Siçan və Pişik"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Ayı və Siçan"
D) "Qaz və Durna"
E) "Xoruz və Çaqqal"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Ürəfa marşı"
B) "Bizə nə?"
C) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
D) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
E) "Hə, de görüm"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Nemətə
B) Ülkərə
C) Elyara
D) Əmirxana
E) Aygünə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Adı var, özü yox"
B) "Müsibəti - Fəxrəddin"
C) "Pəhləvani - zəmanə"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
B) poema janrının inkişafı
C) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
D) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
E) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) gəraylı
B) qəsidə
C) müxəmməs
D) qoşma
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
C) əməyə bağlılıq
D) rəhmdillik
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Ə.Rəsulzadə
B) M.Müşfiq
C) Ə.Hüseynzadə
D) Ü.Banin
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) mübaliğə
B) metafora
C) təşbeh
D) təzad
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) ü, a, i
C) i, ü, ə
D) a, ı, u
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) həmcins üzvlər
B) təyinlə mübtəda
C) mübtəda ilə xəbər
D) tamamlıqla xəbər
E) zərfliklə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) baxsa, görmüşmüş
B) qorumuşdu, yazdısa
C) görəcəkdi, baxarmış
D) gəldi, almışsa
E) axmışdı, görür
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) tamamlıq, zərflik
B) yalnız tamamalıq
C) təyin, zərflik
D) təyin, tamamlıq
E) yalnız təyin
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naxoş
B) naümid
C) namus
D) nainsaf
E) namərd
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
C) Məhəli xarakterli sözlərdir.
D) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
E) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) bitki
C) gözlük
D) qoruq
E) qorxu
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) təbrik
B) alqış
C) ayrılma
D) müraciət
E) görüşmə
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) birləşdirmə
C) iştirak
D) qarşılaşdırma
E) inkar
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top