Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) bayatı
B) rübai
C) məsnəvi
D) qoşma
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Xoruz və Çaqqal"
B) "Ayı və Siçan"
C) "Aslan və iki öküz"
D) "Qaz və Durna"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Hə, de görüm"
B) "Ürəfa marşı"
C) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
D) "Bizə nə?"
E) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Nemətə
B) Elyara
C) Aygünə
D) Ülkərə
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Müsibəti - Fəxrəddin"
D) "Pəhləvani - zəmanə"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) poema janrının inkişafı
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəzəl
B) qoşma
C) qəsidə
D) müxəmməs
E) gəraylı
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) əməyə bağlılıq
C) yüksək səmimiyyət, səxavət
D) vətən, yurd sevgisi
E) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) M.Ə.Rəsulzadə
C) M.Müşfiq
D) A.İldırım
E) Ü.Banin
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) mübaliğə
B) təşbeh
C) metonimya
D) təzad
E) metafora
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) ü, a, i
B) a, ı, u
C) i, ü, ə
D) i, ü, a
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) zərfliklə xəbər
B) həmcins üzvlər
C) mübtəda ilə xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) tamamlıqla xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) baxsa, görmüşmüş
B) görəcəkdi, baxarmış
C) qorumuşdu, yazdısa
D) gəldi, almışsa
E) axmışdı, görür
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız təyin
B) tamamlıq, zərflik
C) yalnız tamamalıq
D) təyin, tamamlıq
E) təyin, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naümid
B) nainsaf
C) namus
D) naxoş
E) namərd
Dialekt sözləri nədir?
A) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
B) Məhəli xarakterli sözlərdir.
C) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
D) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
E) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) bitki
B) gözlük
C) qorxu
D) meydança
E) qoruq
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) ayrılma
B) müraciət
C) alqış
D) görüşmə
E) təbrik
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) inkar
C) iştirak
D) qarşılaşdırma
E) birləşdirmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top