Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) məsnəvi
B) rübai
C) müxəmməs
D) qoşma
E) bayatı
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Xoruz və Çaqqal"
B) "Qaz və Durna"
C) "Ayı və Siçan"
D) "Aslan və iki öküz"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
B) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
C) "Hə, de görüm"
D) "Ürəfa marşı"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Əmirxana
B) Aygünə
C) Elyara
D) Nemətə
E) Ülkərə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
C) "Müsibəti - Fəxrəddin"
D) "Adı var, özü yox"
E) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) poema janrının inkişafı
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) poema janrının inkişafı
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəsidə
B) gəraylı
C) qəzəl
D) müxəmməs
E) qoşma
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) əməyə bağlılıq
B) vətən, yurd sevgisi
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) rəhmdillik
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) M.Ə.Rəsulzadə
C) Ü.Banin
D) M.Müşfiq
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) metafora
C) mübaliğə
D) təşbeh
E) təzad
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) i, ü, ə
C) a, ı, o
D) a, ı, u
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) həmcins üzvlər
B) zərfliklə xəbər
C) tamamlıqla xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) mübtəda ilə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) axmışdı, görür
B) qorumuşdu, yazdısa
C) baxsa, görmüşmüş
D) gəldi, almışsa
E) görəcəkdi, baxarmış
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) tamamlıq, zərflik
B) yalnız tamamalıq
C) təyin, zərflik
D) yalnız təyin
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) namərd
C) nainsaf
D) naxoş
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
B) Məhəli xarakterli sözlərdir.
C) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
D) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
E) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) qorxu
B) gözlük
C) qoruq
D) meydança
E) bitki
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) alqış
C) təbrik
D) müraciət
E) ayrılma
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) qarşılaşdırma
C) iştirak
D) inkar
E) birləşdirmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top