Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) bayatı
B) rübai
C) məsnəvi
D) müxəmməs
E) qoşma
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Ayı və Siçan"
B) "Qaz və Durna"
C) "Xoruz və Çaqqal"
D) "Aslan və iki öküz"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Bizə nə?"
B) "Ürəfa marşı"
C) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
D) "Hə, de görüm"
E) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Ülkərə
B) Elyara
C) Aygünə
D) Əmirxana
E) Nemətə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Müsibəti - Fəxrəddin"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Adı var, özü yox"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) poema janrının inkişafı
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) poema janrının inkişafı
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) gəraylı
B) müxəmməs
C) qəsidə
D) qoşma
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) yüksək səmimiyyət, səxavət
C) rəhmdillik
D) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
E) əməyə bağlılıq
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) A.İldırım
B) Ə.Hüseynzadə
C) M.Müşfiq
D) Ü.Banin
E) M.Ə.Rəsulzadə
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) təşbeh
B) təzad
C) mübaliğə
D) metafora
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, ə
B) a, ı, o
C) i, ü, a
D) a, ı, u
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) tamamlıqla xəbər
B) təyinlə mübtəda
C) zərfliklə xəbər
D) həmcins üzvlər
E) mübtəda ilə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) gəldi, almışsa
C) qorumuşdu, yazdısa
D) axmışdı, görür
E) baxsa, görmüşmüş
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız tamamalıq
B) təyin, tamamlıq
C) tamamlıq, zərflik
D) yalnız təyin
E) təyin, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) nainsaf
B) namus
C) namərd
D) naxoş
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
C) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
D) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
E) Məhəli xarakterli sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) qorxu
C) bitki
D) qoruq
E) gözlük
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) alqış
C) müraciət
D) ayrılma
E) təbrik
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) qarşılaşdırma
B) inkar
C) iştirak
D) bölüşdürmə
E) birləşdirmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top