Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) rübai
B) bayatı
C) məsnəvi
D) qoşma
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Ayı və Siçan"
B) "Qaz və Durna"
C) "Xoruz və Çaqqal"
D) "Aslan və iki öküz"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Bizə nə?"
B) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
C) "Hə, de görüm"
D) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
E) "Ürəfa marşı"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Aygünə
B) Nemətə
C) Əmirxana
D) Elyara
E) Ülkərə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
D) "Müsibəti - Fəxrəddin"
E) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) poema janrının inkişafı
C) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) müxəmməs
B) qəzəl
C) qoşma
D) gəraylı
E) qəsidə
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) əməyə bağlılıq
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) rəhmdillik
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Ə.Rəsulzadə
B) A.İldırım
C) Ü.Banin
D) M.Müşfiq
E) Ə.Hüseynzadə
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) mübaliğə
B) metafora
C) təzad
D) metonimya
E) təşbeh
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) a, ı, u
C) a, ı, o
D) i, ü, ə
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) tamamlıqla xəbər
B) təyinlə mübtəda
C) mübtəda ilə xəbər
D) zərfliklə xəbər
E) həmcins üzvlər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) baxsa, görmüşmüş
B) gəldi, almışsa
C) görəcəkdi, baxarmış
D) axmışdı, görür
E) qorumuşdu, yazdısa
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız tamamalıq
B) yalnız təyin
C) təyin, zərflik
D) tamamlıq, zərflik
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) nainsaf
B) namus
C) namərd
D) naxoş
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) Məhəli xarakterli sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
E) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) qoruq
C) bitki
D) qorxu
E) gözlük
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) ayrılma
B) müraciət
C) təbrik
D) görüşmə
E) alqış
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) birləşdirmə
B) qarşılaşdırma
C) inkar
D) bölüşdürmə
E) iştirak
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top