Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) rübai
C) məsnəvi
D) bayatı
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Siçan və Pişik"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Xoruz və Çaqqal"
D) "Qaz və Durna"
E) "Ayı və Siçan"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Bizə nə?"
B) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
C) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
D) "Hə, de görüm"
E) "Ürəfa marşı"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Elyara
B) Ülkərə
C) Əmirxana
D) Aygünə
E) Nemətə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Müsibəti - Fəxrəddin"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəzəl
B) müxəmməs
C) qoşma
D) qəsidə
E) gəraylı
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) əməyə bağlılıq
C) rəhmdillik
D) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Ə.Rəsulzadə
B) Ə.Hüseynzadə
C) Ü.Banin
D) M.Müşfiq
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metafora
B) metonimya
C) mübaliğə
D) təşbeh
E) təzad
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) a, ı, o
B) i, ü, ə
C) i, ü, a
D) ü, a, i
E) a, ı, u
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) tamamlıqla xəbər
B) zərfliklə xəbər
C) təyinlə mübtəda
D) mübtəda ilə xəbər
E) həmcins üzvlər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) qorumuşdu, yazdısa
C) gəldi, almışsa
D) baxsa, görmüşmüş
E) axmışdı, görür
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız tamamalıq
B) yalnız təyin
C) təyin, tamamlıq
D) tamamlıq, zərflik
E) təyin, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) naümid
C) namərd
D) naxoş
E) nainsaf
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) Məhəli xarakterli sözlərdir.
C) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
D) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
E) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) bitki
B) qoruq
C) gözlük
D) qorxu
E) meydança
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) alqış
B) görüşmə
C) ayrılma
D) təbrik
E) müraciət
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) inkar
B) qarşılaşdırma
C) birləşdirmə
D) iştirak
E) bölüşdürmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top