Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) müxəmməs
B) rübai
C) məsnəvi
D) qoşma
E) bayatı
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Aslan və iki öküz"
B) "Xoruz və Çaqqal"
C) "Siçan və Pişik"
D) "Ayı və Siçan"
E) "Qaz və Durna"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Ürəfa marşı"
B) "Bizə nə?"
C) "Hə, de görüm"
D) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
E) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Nemətə
B) Aygünə
C) Ülkərə
D) Elyara
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Pəhləvani - zəmanə"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Müsibəti - Fəxrəddin"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) poema janrının inkişafı
C) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
D) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) poema janrının inkişafı
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəzəl
B) qoşma
C) gəraylı
D) müxəmməs
E) qəsidə
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) yüksək səmimiyyət, səxavət
B) vətən, yurd sevgisi
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) rəhmdillik
E) əməyə bağlılıq
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ü.Banin
B) M.Ə.Rəsulzadə
C) M.Müşfiq
D) A.İldırım
E) Ə.Hüseynzadə
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) təzad
C) mübaliğə
D) metafora
E) təşbeh
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) ü, a, i
B) a, ı, u
C) a, ı, o
D) i, ü, a
E) i, ü, ə
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) həmcins üzvlər
B) zərfliklə xəbər
C) mübtəda ilə xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) tamamlıqla xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) axmışdı, görür
C) gəldi, almışsa
D) baxsa, görmüşmüş
E) qorumuşdu, yazdısa
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız təyin
B) təyin, zərflik
C) təyin, tamamlıq
D) yalnız tamamalıq
E) tamamlıq, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naümid
B) naxoş
C) namərd
D) namus
E) nainsaf
Dialekt sözləri nədir?
A) Məhəli xarakterli sözlərdir.
B) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
E) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) qoruq
C) qorxu
D) gözlük
E) bitki
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) ayrılma
C) müraciət
D) təbrik
E) alqış
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) inkar
B) iştirak
C) bölüşdürmə
D) birləşdirmə
E) qarşılaşdırma
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top