Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) rübai
C) bayatı
D) məsnəvi
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Xoruz və Çaqqal"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Ayı və Siçan"
D) "Siçan və Pişik"
E) "Qaz və Durna"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Ürəfa marşı"
B) "Bizə nə?"
C) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
D) "Hə, de görüm"
E) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Elyara
B) Ülkərə
C) Aygünə
D) Nemətə
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Müsibəti - Fəxrəddin"
B) "Pəhləvani - zəmanə"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Adı var, özü yox"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) poema janrının inkişafı
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qoşma
B) qəzəl
C) müxəmməs
D) gəraylı
E) qəsidə
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) yüksək səmimiyyət, səxavət
B) əməyə bağlılıq
C) rəhmdillik
D) vətən, yurd sevgisi
E) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) A.İldırım
B) Ü.Banin
C) Ə.Hüseynzadə
D) M.Ə.Rəsulzadə
E) M.Müşfiq
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) təşbeh
B) metafora
C) təzad
D) mübaliğə
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) a, ı, u
C) i, ü, ə
D) ü, a, i
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) tamamlıqla xəbər
B) zərfliklə xəbər
C) həmcins üzvlər
D) təyinlə mübtəda
E) mübtəda ilə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) baxsa, görmüşmüş
C) axmışdı, görür
D) qorumuşdu, yazdısa
E) gəldi, almışsa
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) təyin, tamamlıq
B) yalnız tamamalıq
C) yalnız təyin
D) tamamlıq, zərflik
E) təyin, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) namərd
C) nainsaf
D) naümid
E) naxoş
Dialekt sözləri nədir?
A) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
B) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
C) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
D) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
E) Məhəli xarakterli sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) qoruq
B) bitki
C) meydança
D) gözlük
E) qorxu
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) təbrik
B) ayrılma
C) müraciət
D) alqış
E) görüşmə
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) iştirak
B) qarşılaşdırma
C) bölüşdürmə
D) birləşdirmə
E) inkar
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top