Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) rübai
B) qoşma
C) bayatı
D) məsnəvi
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Ayı və Siçan"
B) "Qaz və Durna"
C) "Siçan və Pişik"
D) "Xoruz və Çaqqal"
E) "Aslan və iki öküz"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
B) "Hə, de görüm"
C) "Ürəfa marşı"
D) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Ülkərə
B) Nemətə
C) Aygünə
D) Elyara
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
E) "Müsibəti - Fəxrəddin"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) poema janrının inkişafı
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
D) poema janrının inkişafı
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qoşma
B) qəsidə
C) müxəmməs
D) gəraylı
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) yüksək səmimiyyət, səxavət
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) əməyə bağlılıq
E) vətən, yurd sevgisi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) A.İldırım
C) M.Ə.Rəsulzadə
D) M.Müşfiq
E) Ü.Banin
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) metafora
C) mübaliğə
D) təzad
E) təşbeh
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) a, ı, u
B) i, ü, a
C) ü, a, i
D) i, ü, ə
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) həmcins üzvlər
B) zərfliklə xəbər
C) təyinlə mübtəda
D) tamamlıqla xəbər
E) mübtəda ilə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) gəldi, almışsa
B) baxsa, görmüşmüş
C) qorumuşdu, yazdısa
D) axmışdı, görür
E) görəcəkdi, baxarmış
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) təyin, zərflik
B) tamamlıq, zərflik
C) yalnız təyin
D) yalnız tamamalıq
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namərd
B) naxoş
C) nainsaf
D) namus
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) Məhəli xarakterli sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
E) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) qoruq
B) qorxu
C) gözlük
D) meydança
E) bitki
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) ayrılma
C) alqış
D) təbrik
E) müraciət
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) inkar
C) birləşdirmə
D) qarşılaşdırma
E) iştirak
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top