Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) məsnəvi
B) müxəmməs
C) rübai
D) bayatı
E) qoşma
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Aslan və iki öküz"
B) "Qaz və Durna"
C) "Siçan və Pişik"
D) "Ayı və Siçan"
E) "Xoruz və Çaqqal"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Hə, de görüm"
B) "Bizə nə?"
C) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
D) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
E) "Ürəfa marşı"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Əmirxana
B) Elyara
C) Aygünə
D) Nemətə
E) Ülkərə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Müsibəti - Fəxrəddin"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
E) "Adı var, özü yox"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) poema janrının inkişafı
C) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
D) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
C) poema janrının inkişafı
D) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəzəl
B) qəsidə
C) qoşma
D) müxəmməs
E) gəraylı
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
C) əməyə bağlılıq
D) yüksək səmimiyyət, səxavət
E) vətən, yurd sevgisi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) A.İldırım
C) M.Müşfiq
D) M.Ə.Rəsulzadə
E) Ü.Banin
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) təzad
B) mübaliğə
C) metafora
D) təşbeh
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) a, ı, o
B) a, ı, u
C) i, ü, ə
D) i, ü, a
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) tamamlıqla xəbər
B) mübtəda ilə xəbər
C) zərfliklə xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) həmcins üzvlər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) qorumuşdu, yazdısa
C) axmışdı, görür
D) gəldi, almışsa
E) baxsa, görmüşmüş
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız təyin
B) tamamlıq, zərflik
C) təyin, zərflik
D) yalnız tamamalıq
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) nainsaf
C) naxoş
D) naümid
E) namərd
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
C) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
D) Məhəli xarakterli sözlərdir.
E) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) qorxu
B) gözlük
C) meydança
D) bitki
E) qoruq
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) təbrik
B) alqış
C) müraciət
D) görüşmə
E) ayrılma
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) birləşdirmə
B) bölüşdürmə
C) inkar
D) qarşılaşdırma
E) iştirak
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top