Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) məsnəvi
B) müxəmməs
C) bayatı
D) rübai
E) qoşma
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Ayı və Siçan"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Xoruz və Çaqqal"
D) "Qaz və Durna"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
B) "Ürəfa marşı"
C) "Hə, de görüm"
D) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Nemətə
B) Elyara
C) Əmirxana
D) Aygünə
E) Ülkərə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Adı var, özü yox"
B) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
C) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
D) "Müsibəti - Fəxrəddin"
E) "Pəhləvani - zəmanə"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) poema janrının inkişafı
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) poema janrının inkişafı
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qəsidə
B) gəraylı
C) müxəmməs
D) qoşma
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) əməyə bağlılıq
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) yüksək səmimiyyət, səxavət
E) rəhmdillik
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Ə.Rəsulzadə
B) Ü.Banin
C) Ə.Hüseynzadə
D) A.İldırım
E) M.Müşfiq
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metafora
B) metonimya
C) təşbeh
D) mübaliğə
E) təzad
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) a, ı, u
B) i, ü, ə
C) a, ı, o
D) i, ü, a
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) həmcins üzvlər
B) mübtəda ilə xəbər
C) tamamlıqla xəbər
D) zərfliklə xəbər
E) təyinlə mübtəda
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) gəldi, almışsa
B) baxsa, görmüşmüş
C) görəcəkdi, baxarmış
D) qorumuşdu, yazdısa
E) axmışdı, görür
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız təyin
B) tamamlıq, zərflik
C) təyin, zərflik
D) yalnız tamamalıq
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naümid
B) namərd
C) namus
D) nainsaf
E) naxoş
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) Məhəli xarakterli sözlərdir.
E) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) qorxu
C) gözlük
D) bitki
E) qoruq
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) ayrılma
B) alqış
C) müraciət
D) görüşmə
E) təbrik
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) inkar
B) qarşılaşdırma
C) birləşdirmə
D) bölüşdürmə
E) iştirak
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top