Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) məsnəvi
C) müxəmməs
D) rübai
E) bayatı
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Aslan və iki öküz"
B) "Qaz və Durna"
C) "Siçan və Pişik"
D) "Xoruz və Çaqqal"
E) "Ayı və Siçan"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
B) "Hə, de görüm"
C) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
D) "Ürəfa marşı"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Ülkərə
B) Aygünə
C) Elyara
D) Nemətə
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
B) "Pəhləvani - zəmanə"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Müsibəti - Fəxrəddin"
E) "Adı var, özü yox"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) poema janrının inkişafı
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) müxəmməs
B) gəraylı
C) qoşma
D) qəsidə
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) əməyə bağlılıq
B) rəhmdillik
C) vətən, yurd sevgisi
D) yüksək səmimiyyət, səxavət
E) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) Ü.Banin
C) M.Ə.Rəsulzadə
D) M.Müşfiq
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) təşbeh
C) mübaliğə
D) təzad
E) metafora
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) i, ü, ə
C) a, ı, u
D) ü, a, i
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) zərfliklə xəbər
B) həmcins üzvlər
C) tamamlıqla xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) mübtəda ilə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) qorumuşdu, yazdısa
B) gəldi, almışsa
C) axmışdı, görür
D) görəcəkdi, baxarmış
E) baxsa, görmüşmüş
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) tamamlıq, zərflik
B) təyin, zərflik
C) yalnız tamamalıq
D) yalnız təyin
E) təyin, tamamlıq
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naxoş
B) naümid
C) namus
D) nainsaf
E) namərd
Dialekt sözləri nədir?
A) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
B) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
C) Məhəli xarakterli sözlərdir.
D) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
E) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) gözlük
B) meydança
C) qorxu
D) bitki
E) qoruq
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) müraciət
B) ayrılma
C) görüşmə
D) alqış
E) təbrik
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) qarşılaşdırma
B) inkar
C) iştirak
D) birləşdirmə
E) bölüşdürmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top