Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) məsnəvi
C) müxəmməs
D) bayatı
E) rübai
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Ayı və Siçan"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Qaz və Durna"
D) "Xoruz və Çaqqal"
E) "Siçan və Pişik"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
B) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
C) "Ürəfa marşı"
D) "Bizə nə?"
E) "Hə, de görüm"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Elyara
B) Əmirxana
C) Nemətə
D) Ülkərə
E) Aygünə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Müsibəti - Fəxrəddin"
B) "Pəhləvani - zəmanə"
C) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Adı var, özü yox"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) poema janrının inkişafı
D) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) müxəmməs
B) gəraylı
C) qoşma
D) qəsidə
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
C) əməyə bağlılıq
D) yüksək səmimiyyət, səxavət
E) vətən, yurd sevgisi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Ə.Rəsulzadə
B) Ə.Hüseynzadə
C) M.Müşfiq
D) Ü.Banin
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metafora
B) təşbeh
C) təzad
D) mübaliğə
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) i, ü, ə
C) a, ı, u
D) a, ı, o
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) mübtəda ilə xəbər
B) təyinlə mübtəda
C) zərfliklə xəbər
D) həmcins üzvlər
E) tamamlıqla xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) gəldi, almışsa
B) qorumuşdu, yazdısa
C) baxsa, görmüşmüş
D) görəcəkdi, baxarmış
E) axmışdı, görür
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız təyin
B) yalnız tamamalıq
C) təyin, zərflik
D) təyin, tamamlıq
E) tamamlıq, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) nainsaf
B) namərd
C) namus
D) naümid
E) naxoş
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) Məhəli xarakterli sözlərdir.
E) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) gözlük
B) qoruq
C) qorxu
D) meydança
E) bitki
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) təbrik
C) alqış
D) ayrılma
E) müraciət
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) birləşdirmə
C) inkar
D) iştirak
E) qarşılaşdırma
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top