Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) bayatı
B) məsnəvi
C) qoşma
D) rübai
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Xoruz və Çaqqal"
B) "Siçan və Pişik"
C) "Ayı və Siçan"
D) "Aslan və iki öküz"
E) "Qaz və Durna"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
B) "Hə, de görüm"
C) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
D) "Ürəfa marşı"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Əmirxana
B) Nemətə
C) Aygünə
D) Elyara
E) Ülkərə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Müsibəti - Fəxrəddin"
B) "Pəhləvani - zəmanə"
C) "Adı var, özü yox"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) poema janrının inkişafı
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qoşma
B) gəraylı
C) qəsidə
D) qəzəl
E) müxəmməs
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) vətən, yurd sevgisi
C) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
D) əməyə bağlılıq
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ü.Banin
B) Ə.Hüseynzadə
C) M.Müşfiq
D) A.İldırım
E) M.Ə.Rəsulzadə
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) təzad
C) mübaliğə
D) təşbeh
E) metafora
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, a
B) ü, a, i
C) a, ı, u
D) a, ı, o
E) i, ü, ə
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) təyinlə mübtəda
B) həmcins üzvlər
C) mübtəda ilə xəbər
D) zərfliklə xəbər
E) tamamlıqla xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) görəcəkdi, baxarmış
B) baxsa, görmüşmüş
C) gəldi, almışsa
D) axmışdı, görür
E) qorumuşdu, yazdısa
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) tamamlıq, zərflik
B) təyin, tamamlıq
C) yalnız təyin
D) yalnız tamamalıq
E) təyin, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) naxoş
C) namərd
D) naümid
E) nainsaf
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
C) Məhəli xarakterli sözlərdir.
D) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
E) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) qoruq
C) gözlük
D) bitki
E) qorxu
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) görüşmə
B) müraciət
C) ayrılma
D) təbrik
E) alqış
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) iştirak
B) bölüşdürmə
C) qarşılaşdırma
D) inkar
E) birləşdirmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top