Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) məsnəvi
C) rübai
D) bayatı
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Siçan və Pişik"
B) "Xoruz və Çaqqal"
C) "Aslan və iki öküz"
D) "Qaz və Durna"
E) "Ayı və Siçan"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Ürəfa marşı"
B) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
C) "Bizə nə?"
D) "Hə, de görüm"
E) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Nemətə
B) Elyara
C) Ülkərə
D) Əmirxana
E) Aygünə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
C) "Müsibəti - Fəxrəddin"
D) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
E) "Adı var, özü yox"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
E) poema janrının inkişafı
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) müxəmməs
B) gəraylı
C) qəsidə
D) qoşma
E) qəzəl
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) rəhmdillik
B) əməyə bağlılıq
C) yüksək səmimiyyət, səxavət
D) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
E) vətən, yurd sevgisi
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) A.İldırım
B) Ə.Hüseynzadə
C) M.Ə.Rəsulzadə
D) Ü.Banin
E) M.Müşfiq
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) təşbeh
B) metonimya
C) metafora
D) mübaliğə
E) təzad
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) a, ı, o
B) a, ı, u
C) i, ü, ə
D) i, ü, a
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) mübtəda ilə xəbər
B) zərfliklə xəbər
C) tamamlıqla xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) həmcins üzvlər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) gəldi, almışsa
B) görəcəkdi, baxarmış
C) qorumuşdu, yazdısa
D) axmışdı, görür
E) baxsa, görmüşmüş
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız tamamalıq
B) yalnız təyin
C) təyin, tamamlıq
D) təyin, zərflik
E) tamamlıq, zərflik
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) naümid
B) nainsaf
C) naxoş
D) namərd
E) namus
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
C) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
D) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
E) Məhəli xarakterli sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) gözlük
B) qoruq
C) meydança
D) qorxu
E) bitki
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) ayrılma
B) təbrik
C) alqış
D) müraciət
E) görüşmə
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) birləşdirmə
B) bölüşdürmə
C) iştirak
D) inkar
E) qarşılaşdırma
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top