Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) bayatı
B) rübai
C) qoşma
D) məsnəvi
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Siçan və Pişik"
B) "Aslan və iki öküz"
C) "Ayı və Siçan"
D) "Qaz və Durna"
E) "Xoruz və Çaqqal"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Hə, de görüm"
B) "Bizə nə?"
C) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
D) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
E) "Ürəfa marşı"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Aygünə
B) Elyara
C) Ülkərə
D) Nemətə
E) Əmirxana
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
B) "Adı var, özü yox"
C) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
D) "Müsibəti - Fəxrəddin"
E) "Pəhləvani - zəmanə"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
B) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
C) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
D) poema janrının inkişafı
E) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
E) poema janrının inkişafı
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) qoşma
B) gəraylı
C) müxəmməs
D) qəzəl
E) qəsidə
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) vətən, yurd sevgisi
B) rəhmdillik
C) əməyə bağlılıq
D) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
E) yüksək səmimiyyət, səxavət
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) Ə.Hüseynzadə
B) Ü.Banin
C) M.Müşfiq
D) M.Ə.Rəsulzadə
E) A.İldırım
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) təzad
B) mübaliğə
C) təşbeh
D) metafora
E) metonimya
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) ü, a, i
B) i, ü, a
C) i, ü, ə
D) a, ı, u
E) a, ı, o
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) mübtəda ilə xəbər
B) tamamlıqla xəbər
C) həmcins üzvlər
D) zərfliklə xəbər
E) təyinlə mübtəda
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) axmışdı, görür
B) görəcəkdi, baxarmış
C) qorumuşdu, yazdısa
D) baxsa, görmüşmüş
E) gəldi, almışsa
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) təyin, zərflik
B) yalnız tamamalıq
C) tamamlıq, zərflik
D) təyin, tamamlıq
E) yalnız təyin
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namərd
B) nainsaf
C) naxoş
D) namus
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
B) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
C) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
D) Məhəli xarakterli sözlərdir.
E) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) qoruq
B) meydança
C) gözlük
D) bitki
E) qorxu
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) təbrik
B) görüşmə
C) müraciət
D) ayrılma
E) alqış
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) bölüşdürmə
B) qarşılaşdırma
C) inkar
D) iştirak
E) birləşdirmə
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top