Əsas səhifə Testlər TQDK inkişaf dinamikası 2001 Azərbaycan dili - V qrup, Variant B

Tapılan ümumi test sayı : 26

Misraları iki-iki qafiyələnən şer forması:
A) qoşma
B) məsnəvi
C) rübai
D) bayatı
E) müxəmməs
S.Ə.Şirvaninin bu təmsillərindən birində "yaxşılıq itmir" ideyası təbliğ olunur:
A) "Qaz və Durna"
B) "Xoruz və Çaqqal"
C) "Aslan və iki öküz"
D) "Siçan və Pişik"
E) "Ayı və Siçan"
M.Ə.Sabirin bu şerlərindən birində öz ana dilini elm dili saymayanlar, bu dildə danışmağı eyib sayanlar ifşa olunur:
A) "Yatmayın, allahı sevərsiz"
B) "Kim nə deyər bizdə olan qeyrətə?!"
C) "Hə, de görüm"
D) "Ürəfa marşı"
E) "Bizə nə?"
...dedim ki, sən qalma işdən,
    Gedim mən axtarım, görüm hardadır.
S.Vurğunun "Aygün" poemasından götürülmüş bu misralarda nöqtələrin yerinə hansı ad yazılmalıdır?
A) Elyara
B) Ülkərə
C) Əmirxana
D) Nemətə
E) Aygünə
N.Vəzirovun bu komediyasında mülkədarların qayğısız və harın yaşayışı, tüfeyli həyatı tənqid olunur:
A) "Pəhləvani - zəmanə"
B) "Ev tərbiyəsinin bir şəkli"
C) "Yağışdan çıxdıq, yağmura düşdük"
D) "Müsibəti - Fəxrəddin"
E) "Adı var, özü yox"
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) poema janrının inkişafı
B) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
E) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
XIII-XIV əsrlər Azərbaycan ədəbiyyatında ən mühüm ədəbi hadisə:
A) farsca yazan şairlərin hökmdarlar tərəfindən himayə olunması
B) Nizami ənənələrinin davam etdirilməsi
C) Azərbaycan dilində yazan şairlərin çoxalması
D) poema janrının inkişafı
E) qəzəl janrının məhdud çərçivədən çıxıb ən mühüm ictimai mətbələri də əhatə etməsi
M.P.Vaqifin yaradıcılığında hansı janrda yazılmış əsərlər üstünlük təşkil edir?
A) müxəmməs
B) gəraylı
C) qəzəl
D) qoşma
E) qəsidə
"Kitabi-Dədə Qorqud" dastanında oğuz igidlərini birləşdirən əsas cəhət:
A) düşmənə heç vaxt aman verilməməsi
B) rəhmdillik
C) yüksək səmimiyyət, səxavət
D) vətən, yurd sevgisi
E) əməyə bağlılıq
Aşağıdakı sənətkarlardan biri mühacirət ədəbiyyatının nümayəndəsi deyil:
A) M.Müşfiq
B) Ə.Hüseynzadə
C) A.İldırım
D) M.Ə.Rəsulzadə
E) Ü.Banin
Bunlardan biri əks anlayışların, vəziyyətlərin qarşılaşdırılması yolu ilə yaranır:
A) metonimya
B) metafora
C) təzad
D) mübaliğə
E) təşbeh
Verilmiş sözlərdəki qalın saitlərin hamısı hansı bənddə tam əhatə olunmuşdur?
qaranlıq, kitab, uşaq, ələk, dəniz, üz, eniş
A) i, ü, ə
B) a, ı, o
C) a, ı, u
D) i, ü, a
E) ü, a, i
Tabesizlik əlaqəsi ilə bağlananlar hansılardır?
A) mübtəda ilə xəbər
B) həmcins üzvlər
C) tamamlıqla xəbər
D) təyinlə mübtəda
E) zərfliklə xəbər
Hansı cərgədəki sözlər fel şəkillərinin hekayə və şərtinə aiddir?
A) gəldi, almışsa
B) baxsa, görmüşmüş
C) qorumuşdu, yazdısa
D) axmışdı, görür
E) görəcəkdi, baxarmış
"Biz sabah tezdən yola düşməliyik" cüümləsində hansı cümlə üzvü işlənməyib?
A) yalnız tamamalıq
B) təyin, zərflik
C) təyin, tamamlıq
D) tamamlıq, zərflik
E) yalnız təyin
Hansı söz quruluşca sadədir?
A) namus
B) naxoş
C) namərd
D) nainsaf
E) naümid
Dialekt sözləri nədir?
A) Bir-birinə yaxın mənalı sözlərdir.
B) İxtisas və peşə ilə bağlı sözlərdir.
C) Nitqdə əsasən, hamı tərəfindən işlədilən sözlərdir.
D) Bir-birinə əksmənalı sözlərdir.
E) Məhəli xarakterli sözlərdir.
Mücərrəd mənalı ismi göstərin.
A) meydança
B) gözlük
C) bitki
D) qorxu
E) qoruq
"Salam, xanım! Xoş gördük! Gün aydın! Axşamınız xeyir!"   sözləri nitq etiketlərinin hansı növünə aiddir?
A) təbrik
B) ayrılma
C) müraciət
D) görüşmə
E) alqış
"Gah gün çıxır, gah da bulud olurdu"   cümləsində işlənən bağlayıcı hansı növə aiddir?
A) birləşdirmə
B) qarşılaşdırma
C) iştirak
D) bölüşdürmə
E) inkar
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top