Əsas səhifə Testlər Müəllimlərin diaqnostik qiymətləndirilməsi Русский язык и Литература Bütün testlər

Tapılan ümumi test sayı : 40

I. Течение, которое, освобождаясь от многозначности образов, обращалось к стихии естества, к чувствам первозданного человека. II. Вид рифмы, при котором ударение падает на второй от конца слог. III. Высшая степень иронии, злая, горькая или гневная насмешка. IV. Вид тропа: Золотою лягушкой луна распласталась на тихой воде…
A) акмеизм, женская, сарказм, метафора
B) символизм, дактилическая, ирония, сравнение.
C) акмеизм, женская, сатира, метафора
D) символизм, мужская, гипербола, сравнение
E) имажинизм, женская, гротеск, эпитет
Расположите в правильной последовательности события из жизни Николая Ростова (Л.Н. Толстой «Война и мир»): 1.Спасение княжны Марьи от бунта в Богучарове. 2.Отъезд в армию на войну 1805-1809 гг. 3. Спор с Пьером об участии в «тайном» обществе. 4. Проигрыш Долохову. 5. Женитьба на княжне Марье
A) 3, 2, 1, 5, 4
B) 4, 2, 3, 5, 1
C) 2, 4, 1, 5, 3
D) 3, 4, 2, 1, 5
E) 2, 4, 5, 3, 1
Укажите верные утверждения относительно рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”. 1. для путешествия герой рассказа выбирает пароход “Титаник” 2. в рассказе отразились противоречия капиталистического мира. 3. рассказ “Господин из Сан-Франциско” – последнее произведение И.А. Бунина. 4. рассказ имеет кольцевую композицию 5. у героя нет имени
A) 1,2
B) 1,3
C) 2,3,4
D) 3,5
E) 2,4,5
Правитель Гянджи оградил поэтессу от нападения мюридов (М.С. Ордубади. “Меч и перо”), потому что :
A) не пожелал участвовать в неблаговидном поступке
B) боялся прослыть непросвещённым человеком
C) высоко ценил её творчество
D) прослышал, что Кызыл-Арслан питает уважение к Мехсети-ханум и Низами
E) решил искупить свою вину перед Мехсети-ханум
Укажите верные утверждения относительно жизни и творчества М.С. Ордубади: 1. Родился в Гяндже . 2. Сабир – псевдоним писателя, что в переводе означает «терпеливый». 3. Первым учителем М.С. Ордубади был его отец, учитель и поэт. 4. В его первом историческом романе «Меч и перо» изображена жизнь Азербайджана 16 – го века. 5. Ордубади – поэт, прозаик, журналист, романист. 6. Из-за своих политических взглядов подвергался преследованиям со стороны царского правительства
A) 3, 5, 6
B) 2, 5, 6
C) 2, 4
D) 1,2,6
E) 3,4,5
Кого из героев комедии М.Ф.Ахундова «Приключение скряги» можно назвать «хамелеоном»?
A) Аскер-бека
B) Сафар-бека
C) Сону-ханум
D) Гаджи Гара
E) Гейдар-бека
Как обозначил В. Маяковский роль поэта в обществе?
A) «поэт – пророк, «исполненный волей» Бога
B) поэт – «осмеянный пророк»
C) поэт – «народа водитель и одновременно – народный слуга»
D) «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»
E) поэт – «бродяга на земле»
Кому адресованы слова Дикого (А.Островский. «Гроза»): «Так ты знай, что ты червяк. Захочу – помилую, захочу – раздавлю»?
A) Борису
B) гусару на переправе
C) Кудряшу
D) Кулигину
E) Тихону
В стихотворении М.А. Сабира «Ну что хорошего мой сын нашел в ученье?» муж ругает свою жену, потому что она
A) предложила отдать сына в школу
B) не позволяла сыну играть с детьми
C) раздала все учебники сына соседям
D) вынудила сына пойти на грабеж
E) организовала дома прием гостей
Почему Баяндур-хан велел принять и угостить Дирсе-хана в чёрной палатке («Китаби Деде Коркуд»):
A) он продал Родину
B) у него не было детей
C) он провинился перед ханом
D) был простолюдином
E) он был богаче хана
Чьё мнение о ремесле муллы соответство – вало поговорке «Со стороны драка кажется забавой.» (А.Шаиг. «Письмо не дошло»)
A) Фарзали
B) Сафтара
C) Гаджи-Кули
D) Курбана
E) Гулама-Рзы
Для чего король подослал Розенкранца и Гильденстерна к Гамлету (В. Шекспир «Гамлет»)?
A) уговорить его ехать в Германию
B) рассеять скуку принца увеселениями
C) убить Гамлета
D) узнать тайну его странного поведения
E) сообщить о приезде актёров
В каком произведении А.А. Блока лирический герой осознаёт, что жизнь не только восторг от радостного и прекрасного, но и “томления рабьих трудов”
A) "На железной дороге"
B) "Незнакомка"
C) "О, я хочу безумно жить..."
D) "О, весна, без конца и без краю..."
E) "О доблестях, о подвигах, о славе..."
Чем заканчивается роман «Отцы и дети»?
A) описанием сельского кладбища
B) замужеством Одинцовой
C) отъездом Павла Петровича за границу
D) свадьбой Аркадия и Кати
E) смертью Базарова
Что послужило поводом для дуэли Гринева и Швабрина (А.Пушкин. «Капитанская дочка»)?
A) клевета Швабрина на Машу Миронову
B) оскорбление Швабриным Савельича
C) невыплаченный карточный долг
D) нелестный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева
E) ревность Гринева к Швабрину
Укажите соответствие. 1. Поэт надеется, что шум новых сосен заставит потомков вспомнить о нём. 2. Лирический герой взволнован способностью сердца “гореть и “любить”, для него вечна сама потребность любить. 3. Поэт благодарен даже за безответную любовь. а. “Я вас любил” b. “На холмах Грузии” c. “Вновь я посетил…”
A) 1-с; 2-b; 3-a
B) В)1-а; 2-b; 3-c
C) l-c; 2-a; 3-b
D) 1-a; 2-c; 3-b
E) А)1-b; 2-а; 3-c
Укажите произведения, в которых главная тема – защита Родины от врагов.
A) «Хосров и Ширин» Низами, «Бородино» М.Ю. Лермонтова
B) «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова
C) «Азербайджан» С. Вургуна, «Отцы и дети» И.С. Тургенева
D) «Слово о полку Игореве», «Китаби деде Коркуд»
E) «Обманутые звезды» М.Ф. Ахундова, «После бала» Л.Н. Толстого
Кто из русских писателей в юности нёс придворную службу, а затем стал ярым врагом самодержавия?
A) А.Н. Радищев
B) Н.М. Карамзин
C) М.В. Ломоносов
D) В.А. Жуковский
E) А.С. Пушкин
Под чьим влиянием происходит осознание Петром чужого горя (В.Г.Короленко «Слепой музыкант»)
A) Иохима
B) ни под чьим
C) дяди Максима
D) матери
E) Эвелины
Предложения «И только на рассвете приснилось ему, что на реке встают громадные валы и с гулким шумом обрушивается на берег вода.», «Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера.» и «Николай Петрович быстро обернулся, и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку.» соответственно являются
A) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложноподчинённым
B) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложносочинённым
C) сложноподчинённым, сложным с различными видами связи, простым осложнённым
D) бессоюзным, простым осложнённым, сложноподчинённым
E) простым осложнённым, сложносочинённым, бессоюзным
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top