Əsas səhifə Testlər Müəllimlərin diaqnostik qiymətləndirilməsi Русский язык и Литература Bütün testlər

Tapılan ümumi test sayı : 40

I. Течение, которое, освобождаясь от многозначности образов, обращалось к стихии естества, к чувствам первозданного человека. II. Вид рифмы, при котором ударение падает на второй от конца слог. III. Высшая степень иронии, злая, горькая или гневная насмешка. IV. Вид тропа: Золотою лягушкой луна распласталась на тихой воде…
A) символизм, мужская, гипербола, сравнение
B) имажинизм, женская, гротеск, эпитет
C) акмеизм, женская, сарказм, метафора
D) акмеизм, женская, сатира, метафора
E) символизм, дактилическая, ирония, сравнение.
Расположите в правильной последовательности события из жизни Николая Ростова (Л.Н. Толстой «Война и мир»): 1.Спасение княжны Марьи от бунта в Богучарове. 2.Отъезд в армию на войну 1805-1809 гг. 3. Спор с Пьером об участии в «тайном» обществе. 4. Проигрыш Долохову. 5. Женитьба на княжне Марье
A) 4, 2, 3, 5, 1
B) 3, 2, 1, 5, 4
C) 2, 4, 5, 3, 1
D) 2, 4, 1, 5, 3
E) 3, 4, 2, 1, 5
Укажите верные утверждения относительно рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”. 1. для путешествия герой рассказа выбирает пароход “Титаник” 2. в рассказе отразились противоречия капиталистического мира. 3. рассказ “Господин из Сан-Франциско” – последнее произведение И.А. Бунина. 4. рассказ имеет кольцевую композицию 5. у героя нет имени
A) 1,2
B) 2,4,5
C) 1,3
D) 2,3,4
E) 3,5
Правитель Гянджи оградил поэтессу от нападения мюридов (М.С. Ордубади. “Меч и перо”), потому что :
A) прослышал, что Кызыл-Арслан питает уважение к Мехсети-ханум и Низами
B) боялся прослыть непросвещённым человеком
C) не пожелал участвовать в неблаговидном поступке
D) высоко ценил её творчество
E) решил искупить свою вину перед Мехсети-ханум
Укажите верные утверждения относительно жизни и творчества М.С. Ордубади: 1. Родился в Гяндже . 2. Сабир – псевдоним писателя, что в переводе означает «терпеливый». 3. Первым учителем М.С. Ордубади был его отец, учитель и поэт. 4. В его первом историческом романе «Меч и перо» изображена жизнь Азербайджана 16 – го века. 5. Ордубади – поэт, прозаик, журналист, романист. 6. Из-за своих политических взглядов подвергался преследованиям со стороны царского правительства
A) 2, 4
B) 3, 5, 6
C) 2, 5, 6
D) 3,4,5
E) 1,2,6
Кого из героев комедии М.Ф.Ахундова «Приключение скряги» можно назвать «хамелеоном»?
A) Сону-ханум
B) Сафар-бека
C) Гейдар-бека
D) Гаджи Гара
E) Аскер-бека
Как обозначил В. Маяковский роль поэта в обществе?
A) «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»
B) поэт – «бродяга на земле»
C) поэт – «осмеянный пророк»
D) «поэт – пророк, «исполненный волей» Бога
E) поэт – «народа водитель и одновременно – народный слуга»
Кому адресованы слова Дикого (А.Островский. «Гроза»): «Так ты знай, что ты червяк. Захочу – помилую, захочу – раздавлю»?
A) Кулигину
B) Тихону
C) Борису
D) гусару на переправе
E) Кудряшу
В стихотворении М.А. Сабира «Ну что хорошего мой сын нашел в ученье?» муж ругает свою жену, потому что она
A) организовала дома прием гостей
B) не позволяла сыну играть с детьми
C) вынудила сына пойти на грабеж
D) предложила отдать сына в школу
E) раздала все учебники сына соседям
Почему Баяндур-хан велел принять и угостить Дирсе-хана в чёрной палатке («Китаби Деде Коркуд»):
A) у него не было детей
B) он был богаче хана
C) он провинился перед ханом
D) он продал Родину
E) был простолюдином
Чьё мнение о ремесле муллы соответство – вало поговорке «Со стороны драка кажется забавой.» (А.Шаиг. «Письмо не дошло»)
A) Фарзали
B) Сафтара
C) Гулама-Рзы
D) Гаджи-Кули
E) Курбана
Для чего король подослал Розенкранца и Гильденстерна к Гамлету (В. Шекспир «Гамлет»)?
A) узнать тайну его странного поведения
B) рассеять скуку принца увеселениями
C) сообщить о приезде актёров
D) убить Гамлета
E) уговорить его ехать в Германию
В каком произведении А.А. Блока лирический герой осознаёт, что жизнь не только восторг от радостного и прекрасного, но и “томления рабьих трудов”
A) "О, весна, без конца и без краю..."
B) "На железной дороге"
C) "Незнакомка"
D) "О, я хочу безумно жить..."
E) "О доблестях, о подвигах, о славе..."
Чем заканчивается роман «Отцы и дети»?
A) описанием сельского кладбища
B) отъездом Павла Петровича за границу
C) смертью Базарова
D) свадьбой Аркадия и Кати
E) замужеством Одинцовой
Что послужило поводом для дуэли Гринева и Швабрина (А.Пушкин. «Капитанская дочка»)?
A) клевета Швабрина на Машу Миронову
B) оскорбление Швабриным Савельича
C) невыплаченный карточный долг
D) ревность Гринева к Швабрину
E) нелестный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева
Укажите соответствие. 1. Поэт надеется, что шум новых сосен заставит потомков вспомнить о нём. 2. Лирический герой взволнован способностью сердца “гореть и “любить”, для него вечна сама потребность любить. 3. Поэт благодарен даже за безответную любовь. а. “Я вас любил” b. “На холмах Грузии” c. “Вновь я посетил…”
A) 1-a; 2-c; 3-b
B) 1-с; 2-b; 3-a
C) В)1-а; 2-b; 3-c
D) l-c; 2-a; 3-b
E) А)1-b; 2-а; 3-c
Укажите произведения, в которых главная тема – защита Родины от врагов.
A) «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова
B) «Хосров и Ширин» Низами, «Бородино» М.Ю. Лермонтова
C) «Обманутые звезды» М.Ф. Ахундова, «После бала» Л.Н. Толстого
D) «Азербайджан» С. Вургуна, «Отцы и дети» И.С. Тургенева
E) «Слово о полку Игореве», «Китаби деде Коркуд»
Кто из русских писателей в юности нёс придворную службу, а затем стал ярым врагом самодержавия?
A) А.Н. Радищев
B) А.С. Пушкин
C) В.А. Жуковский
D) Н.М. Карамзин
E) М.В. Ломоносов
Под чьим влиянием происходит осознание Петром чужого горя (В.Г.Короленко «Слепой музыкант»)
A) ни под чьим
B) дяди Максима
C) Иохима
D) Эвелины
E) матери
Предложения «И только на рассвете приснилось ему, что на реке встают громадные валы и с гулким шумом обрушивается на берег вода.», «Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера.» и «Николай Петрович быстро обернулся, и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку.» соответственно являются
A) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложноподчинённым
B) бессоюзным, простым осложнённым, сложноподчинённым
C) сложноподчинённым, сложным с различными видами связи, простым осложнённым
D) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложносочинённым
E) простым осложнённым, сложносочинённым, бессоюзным
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top