Əsas səhifə Testlər Müəllimlərin diaqnostik qiymətləndirilməsi Русский язык и Литература Bütün testlər

Tapılan ümumi test sayı : 40

I. Течение, которое, освобождаясь от многозначности образов, обращалось к стихии естества, к чувствам первозданного человека. II. Вид рифмы, при котором ударение падает на второй от конца слог. III. Высшая степень иронии, злая, горькая или гневная насмешка. IV. Вид тропа: Золотою лягушкой луна распласталась на тихой воде…
A) символизм, мужская, гипербола, сравнение
B) акмеизм, женская, сарказм, метафора
C) символизм, дактилическая, ирония, сравнение.
D) акмеизм, женская, сатира, метафора
E) имажинизм, женская, гротеск, эпитет
Расположите в правильной последовательности события из жизни Николая Ростова (Л.Н. Толстой «Война и мир»): 1.Спасение княжны Марьи от бунта в Богучарове. 2.Отъезд в армию на войну 1805-1809 гг. 3. Спор с Пьером об участии в «тайном» обществе. 4. Проигрыш Долохову. 5. Женитьба на княжне Марье
A) 3, 4, 2, 1, 5
B) 4, 2, 3, 5, 1
C) 2, 4, 1, 5, 3
D) 2, 4, 5, 3, 1
E) 3, 2, 1, 5, 4
Укажите верные утверждения относительно рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”. 1. для путешествия герой рассказа выбирает пароход “Титаник” 2. в рассказе отразились противоречия капиталистического мира. 3. рассказ “Господин из Сан-Франциско” – последнее произведение И.А. Бунина. 4. рассказ имеет кольцевую композицию 5. у героя нет имени
A) 3,5
B) 1,2
C) 1,3
D) 2,4,5
E) 2,3,4
Правитель Гянджи оградил поэтессу от нападения мюридов (М.С. Ордубади. “Меч и перо”), потому что :
A) боялся прослыть непросвещённым человеком
B) решил искупить свою вину перед Мехсети-ханум
C) высоко ценил её творчество
D) прослышал, что Кызыл-Арслан питает уважение к Мехсети-ханум и Низами
E) не пожелал участвовать в неблаговидном поступке
Укажите верные утверждения относительно жизни и творчества М.С. Ордубади: 1. Родился в Гяндже . 2. Сабир – псевдоним писателя, что в переводе означает «терпеливый». 3. Первым учителем М.С. Ордубади был его отец, учитель и поэт. 4. В его первом историческом романе «Меч и перо» изображена жизнь Азербайджана 16 – го века. 5. Ордубади – поэт, прозаик, журналист, романист. 6. Из-за своих политических взглядов подвергался преследованиям со стороны царского правительства
A) 2, 5, 6
B) 1,2,6
C) 3, 5, 6
D) 2, 4
E) 3,4,5
Кого из героев комедии М.Ф.Ахундова «Приключение скряги» можно назвать «хамелеоном»?
A) Аскер-бека
B) Гаджи Гара
C) Гейдар-бека
D) Сафар-бека
E) Сону-ханум
Как обозначил В. Маяковский роль поэта в обществе?
A) поэт – «осмеянный пророк»
B) «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»
C) поэт – «бродяга на земле»
D) поэт – «народа водитель и одновременно – народный слуга»
E) «поэт – пророк, «исполненный волей» Бога
Кому адресованы слова Дикого (А.Островский. «Гроза»): «Так ты знай, что ты червяк. Захочу – помилую, захочу – раздавлю»?
A) Кудряшу
B) Борису
C) Тихону
D) Кулигину
E) гусару на переправе
В стихотворении М.А. Сабира «Ну что хорошего мой сын нашел в ученье?» муж ругает свою жену, потому что она
A) не позволяла сыну играть с детьми
B) организовала дома прием гостей
C) раздала все учебники сына соседям
D) предложила отдать сына в школу
E) вынудила сына пойти на грабеж
Почему Баяндур-хан велел принять и угостить Дирсе-хана в чёрной палатке («Китаби Деде Коркуд»):
A) он был богаче хана
B) у него не было детей
C) он провинился перед ханом
D) он продал Родину
E) был простолюдином
Чьё мнение о ремесле муллы соответство – вало поговорке «Со стороны драка кажется забавой.» (А.Шаиг. «Письмо не дошло»)
A) Сафтара
B) Гаджи-Кули
C) Фарзали
D) Курбана
E) Гулама-Рзы
Для чего король подослал Розенкранца и Гильденстерна к Гамлету (В. Шекспир «Гамлет»)?
A) убить Гамлета
B) уговорить его ехать в Германию
C) узнать тайну его странного поведения
D) сообщить о приезде актёров
E) рассеять скуку принца увеселениями
В каком произведении А.А. Блока лирический герой осознаёт, что жизнь не только восторг от радостного и прекрасного, но и “томления рабьих трудов”
A) "Незнакомка"
B) "О, я хочу безумно жить..."
C) "На железной дороге"
D) "О, весна, без конца и без краю..."
E) "О доблестях, о подвигах, о славе..."
Чем заканчивается роман «Отцы и дети»?
A) замужеством Одинцовой
B) отъездом Павла Петровича за границу
C) свадьбой Аркадия и Кати
D) описанием сельского кладбища
E) смертью Базарова
Что послужило поводом для дуэли Гринева и Швабрина (А.Пушкин. «Капитанская дочка»)?
A) ревность Гринева к Швабрину
B) оскорбление Швабриным Савельича
C) нелестный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева
D) невыплаченный карточный долг
E) клевета Швабрина на Машу Миронову
Укажите соответствие. 1. Поэт надеется, что шум новых сосен заставит потомков вспомнить о нём. 2. Лирический герой взволнован способностью сердца “гореть и “любить”, для него вечна сама потребность любить. 3. Поэт благодарен даже за безответную любовь. а. “Я вас любил” b. “На холмах Грузии” c. “Вновь я посетил…”
A) 1-a; 2-c; 3-b
B) А)1-b; 2-а; 3-c
C) 1-с; 2-b; 3-a
D) l-c; 2-a; 3-b
E) В)1-а; 2-b; 3-c
Укажите произведения, в которых главная тема – защита Родины от врагов.
A) «Азербайджан» С. Вургуна, «Отцы и дети» И.С. Тургенева
B) «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова
C) «Обманутые звезды» М.Ф. Ахундова, «После бала» Л.Н. Толстого
D) «Слово о полку Игореве», «Китаби деде Коркуд»
E) «Хосров и Ширин» Низами, «Бородино» М.Ю. Лермонтова
Кто из русских писателей в юности нёс придворную службу, а затем стал ярым врагом самодержавия?
A) М.В. Ломоносов
B) А.С. Пушкин
C) В.А. Жуковский
D) А.Н. Радищев
E) Н.М. Карамзин
Под чьим влиянием происходит осознание Петром чужого горя (В.Г.Короленко «Слепой музыкант»)
A) Иохима
B) дяди Максима
C) ни под чьим
D) матери
E) Эвелины
Предложения «И только на рассвете приснилось ему, что на реке встают громадные валы и с гулким шумом обрушивается на берег вода.», «Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера.» и «Николай Петрович быстро обернулся, и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку.» соответственно являются
A) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложносочинённым
B) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложноподчинённым
C) простым осложнённым, сложносочинённым, бессоюзным
D) бессоюзным, простым осложнённым, сложноподчинённым
E) сложноподчинённым, сложным с различными видами связи, простым осложнённым
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top