Əsas səhifə Testlər Müəllimlərin diaqnostik qiymətləndirilməsi Русский язык и Литература Bütün testlər

Tapılan ümumi test sayı : 40

I. Течение, которое, освобождаясь от многозначности образов, обращалось к стихии естества, к чувствам первозданного человека. II. Вид рифмы, при котором ударение падает на второй от конца слог. III. Высшая степень иронии, злая, горькая или гневная насмешка. IV. Вид тропа: Золотою лягушкой луна распласталась на тихой воде…
A) акмеизм, женская, сарказм, метафора
B) символизм, дактилическая, ирония, сравнение.
C) акмеизм, женская, сатира, метафора
D) имажинизм, женская, гротеск, эпитет
E) символизм, мужская, гипербола, сравнение
Расположите в правильной последовательности события из жизни Николая Ростова (Л.Н. Толстой «Война и мир»): 1.Спасение княжны Марьи от бунта в Богучарове. 2.Отъезд в армию на войну 1805-1809 гг. 3. Спор с Пьером об участии в «тайном» обществе. 4. Проигрыш Долохову. 5. Женитьба на княжне Марье
A) 2, 4, 1, 5, 3
B) 3, 2, 1, 5, 4
C) 2, 4, 5, 3, 1
D) 3, 4, 2, 1, 5
E) 4, 2, 3, 5, 1
Укажите верные утверждения относительно рассказа И.А. Бунина “Господин из Сан-Франциско”. 1. для путешествия герой рассказа выбирает пароход “Титаник” 2. в рассказе отразились противоречия капиталистического мира. 3. рассказ “Господин из Сан-Франциско” – последнее произведение И.А. Бунина. 4. рассказ имеет кольцевую композицию 5. у героя нет имени
A) 2,3,4
B) 1,3
C) 2,4,5
D) 1,2
E) 3,5
Правитель Гянджи оградил поэтессу от нападения мюридов (М.С. Ордубади. “Меч и перо”), потому что :
A) не пожелал участвовать в неблаговидном поступке
B) высоко ценил её творчество
C) прослышал, что Кызыл-Арслан питает уважение к Мехсети-ханум и Низами
D) решил искупить свою вину перед Мехсети-ханум
E) боялся прослыть непросвещённым человеком
Укажите верные утверждения относительно жизни и творчества М.С. Ордубади: 1. Родился в Гяндже . 2. Сабир – псевдоним писателя, что в переводе означает «терпеливый». 3. Первым учителем М.С. Ордубади был его отец, учитель и поэт. 4. В его первом историческом романе «Меч и перо» изображена жизнь Азербайджана 16 – го века. 5. Ордубади – поэт, прозаик, журналист, романист. 6. Из-за своих политических взглядов подвергался преследованиям со стороны царского правительства
A) 2, 5, 6
B) 1,2,6
C) 3,4,5
D) 3, 5, 6
E) 2, 4
Кого из героев комедии М.Ф.Ахундова «Приключение скряги» можно назвать «хамелеоном»?
A) Гаджи Гара
B) Сафар-бека
C) Сону-ханум
D) Гейдар-бека
E) Аскер-бека
Как обозначил В. Маяковский роль поэта в обществе?
A) поэт – «народа водитель и одновременно – народный слуга»
B) «поэт – пророк, «исполненный волей» Бога
C) поэт – «осмеянный пророк»
D) поэт – «бродяга на земле»
E) «поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан»
Кому адресованы слова Дикого (А.Островский. «Гроза»): «Так ты знай, что ты червяк. Захочу – помилую, захочу – раздавлю»?
A) гусару на переправе
B) Борису
C) Тихону
D) Кулигину
E) Кудряшу
В стихотворении М.А. Сабира «Ну что хорошего мой сын нашел в ученье?» муж ругает свою жену, потому что она
A) предложила отдать сына в школу
B) организовала дома прием гостей
C) вынудила сына пойти на грабеж
D) не позволяла сыну играть с детьми
E) раздала все учебники сына соседям
Почему Баяндур-хан велел принять и угостить Дирсе-хана в чёрной палатке («Китаби Деде Коркуд»):
A) он продал Родину
B) он был богаче хана
C) он провинился перед ханом
D) был простолюдином
E) у него не было детей
Чьё мнение о ремесле муллы соответство – вало поговорке «Со стороны драка кажется забавой.» (А.Шаиг. «Письмо не дошло»)
A) Курбана
B) Гулама-Рзы
C) Сафтара
D) Фарзали
E) Гаджи-Кули
Для чего король подослал Розенкранца и Гильденстерна к Гамлету (В. Шекспир «Гамлет»)?
A) сообщить о приезде актёров
B) узнать тайну его странного поведения
C) убить Гамлета
D) рассеять скуку принца увеселениями
E) уговорить его ехать в Германию
В каком произведении А.А. Блока лирический герой осознаёт, что жизнь не только восторг от радостного и прекрасного, но и “томления рабьих трудов”
A) "О, весна, без конца и без краю..."
B) "О, я хочу безумно жить..."
C) "Незнакомка"
D) "На железной дороге"
E) "О доблестях, о подвигах, о славе..."
Чем заканчивается роман «Отцы и дети»?
A) отъездом Павла Петровича за границу
B) смертью Базарова
C) замужеством Одинцовой
D) свадьбой Аркадия и Кати
E) описанием сельского кладбища
Что послужило поводом для дуэли Гринева и Швабрина (А.Пушкин. «Капитанская дочка»)?
A) оскорбление Швабриным Савельича
B) нелестный отзыв Швабрина о стихотворении Гринева
C) невыплаченный карточный долг
D) ревность Гринева к Швабрину
E) клевета Швабрина на Машу Миронову
Укажите соответствие. 1. Поэт надеется, что шум новых сосен заставит потомков вспомнить о нём. 2. Лирический герой взволнован способностью сердца “гореть и “любить”, для него вечна сама потребность любить. 3. Поэт благодарен даже за безответную любовь. а. “Я вас любил” b. “На холмах Грузии” c. “Вновь я посетил…”
A) 1-a; 2-c; 3-b
B) 1-с; 2-b; 3-a
C) В)1-а; 2-b; 3-c
D) А)1-b; 2-а; 3-c
E) l-c; 2-a; 3-b
Укажите произведения, в которых главная тема – защита Родины от врагов.
A) «Хосров и Ширин» Низами, «Бородино» М.Ю. Лермонтова
B) «Война и мир» Л.Н. Толстого, «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова
C) «Слово о полку Игореве», «Китаби деде Коркуд»
D) «Азербайджан» С. Вургуна, «Отцы и дети» И.С. Тургенева
E) «Обманутые звезды» М.Ф. Ахундова, «После бала» Л.Н. Толстого
Кто из русских писателей в юности нёс придворную службу, а затем стал ярым врагом самодержавия?
A) М.В. Ломоносов
B) Н.М. Карамзин
C) В.А. Жуковский
D) А.С. Пушкин
E) А.Н. Радищев
Под чьим влиянием происходит осознание Петром чужого горя (В.Г.Короленко «Слепой музыкант»)
A) ни под чьим
B) Эвелины
C) матери
D) дяди Максима
E) Иохима
Предложения «И только на рассвете приснилось ему, что на реке встают громадные валы и с гулким шумом обрушивается на берег вода.», «Дождь заливал лес; на опушке, где находился Горбунов, образовались кипящие озера.» и «Николай Петрович быстро обернулся, и, подойдя к человеку высокого роста в длинном балахоне с кистями, только что вылезшему из тарантаса, крепко стиснул его обнажённую красную руку.» соответственно являются
A) сложноподчинённым, сложным с различными видами связи, простым осложнённым
B) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложносочинённым
C) простым осложнённым, сложносочинённым, бессоюзным
D) сложным с различными видами связи, простым осложнённым, сложноподчинённым
E) бессоюзным, простым осложнённым, сложноподчинённым
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Top