Tapılan ümumi test sayı : 129
1)
Biri fasilitasiya qaydalarına aid deyil:
Xəta bildir
A)
Fəaliyyətin stimullaşdırılması
B)
Psixoloji dəstək
C)
Məlumatla təminetmə
D)
Motivasiyanın düzgün qurulması
E)
Təşkilati dəstək
2)
Summativ qiymətləndirmə hansı məqsədlə aparılır?
Xəta bildir
A)
Bəhs və ya bölmənin, yarımilin və tədris ilinin sonunda şagirdin nailiyyət səviyyəsini qiymətləndirmək məqsədi ilə
B)
Fənn üzrə təlimin hər hansı bir mərhələsində şagirdlərin ilkin bilik və bacarıq səviyyəsini qiymətləndirmək məqsədi ilə.
C)
Dərsin sonunda şagirdlərin bilik və bacarıq səviyyəsini qiymətləndirmək məqsədi ilə.
D)
Buraxılış siniflərində təhsil səviyyələrinin sonunda yekun attestasiya aparmaq məqsədi ilə.
E)
Şagirdlərin olimpiadaya hazırlıq səviyyəsini üzə çıxarmaq məqsədi ilə
A)
Yarımillik, illik, diaqnostik
B)
Diaqnostik, formativ, illik
C)
Yarımillik, illik, summativ
D)
Diaqnostik, formativ, summativ
E)
Formativ, şifahi, praktik
4)
Diaqnostik qiymətləndirmə hansı mərhələdə aparılır?
Xəta bildir
A)
Hər ayın əvvəlində.
B)
Dərs ilinin, bölmənin tədrisinin əvvəlində, həmçinin zəruri vəziyyət yarandıqda (şagird yeni məktəbə keçdikdə və s.).
C)
Təhsil səviyyələrini başa vurarkən.
D)
Tədris ilinin sonunda.
E)
Bölmə və bəhslərin, yarımilin sonunda.
A)
Əldə olunmuş biliklərin müzakirəsinə
B)
Tədqiqatın nəticələrini müzakirə etməyə
C)
Şagirdlərin tədqiqat fəaliyyətinin əsas mərhələlərini dərk etməyə
D)
Yalnız müəllimin söylədiklərini yadda saxlamağa
E)
Şagirdlərin nailiyyətlərinin nəticəsini müzakirə etməyə
6)
Təqdim edilmiş qaydalardan biri iş vərəqlərinə verilən tələblərə uyğun deyil:
Xəta bildir
A)
Şagirdlərin səviyyəsinə uyğun olmalıdır.
B)
Coxlu tapşırıqlar əks olunmalıdır.
C)
Cəlbedici məzmunu və tərtibatı olmalıdır.
D)
Dərsin məqsədinə uyğun olmalıdır.
E)
Tapşırıqların çətinlik dərəcəsi eyni olmalıdır.
7)
Variantlardan biri fəal (interaktiv) təlimin xüsusiyyəti deyil:
Xəta bildir
A)
Təfəkkürə əsaslanması.
B)
Hazır halda əldə edilən biliklərin möhkəmləndirilməsi yolu ilə mənimsənilməsi
C)
Yeni biliklərin tədqiqat prosesində dərk edilməsi.
D)
Problemin həlli prosesində biliklərin müstəqil şəkildə əldə edilməsi və mənimsənilməsi
E)
Dialoji təlimə üstünlük verilməsi.
8)
Problem situasiyanın yaradılması zamanı buraxılan səhvi göstərin:
Xəta bildir
A)
Problem düşündürücüdür, müxtəlif fikirlər yaradır.
B)
Müəllim şagirdin qarşısına onun səviyyəsi üçün çox çətin problem qoyur.
C)
Problemin həlli müxtəlif fərziyyələr yaradır.
D)
Qoyulan problemdə ziddiyyəti həll etmək tələb olunur
E)
Hər bir şagirdin bilik və təcrübəsindən istifadə etməklə problemin həlli yollarını tapmağa xidmət edir
A)
İş vərəqləri hazırlamaq.
B)
Hər bir dərsdə reallaşdırılacaq alt-standartlara uyğun təlim nəticələrini müəyyənləşdirmək.
C)
Tədris vahidlərinin və mövzuların ardıcıllığını müəyyənləşdirmək
D)
Dərsin icmalını hazırlamaq.
E)
Tapşırıqları dərsin təlim nəticələri ilə uyğunlaşdırmaq.
A)
Tərbiyə məsələlərinə nəzəri yanaşmaların məcmusu.
B)
Bütün cavablar doğrudur.
C)
Öyrənilən elm sahəsində ideyalar məcmusu.
D)
Düzgün cavab yoxdur.
E)
Pedaqoji prosesə texnoloji proses kimi yanaşılması, son nəticəyə nailolma əməliyyatlarının ardıcıllığı
A)
Təhsil sahəsində dövlət siyasətinin həyata keçirilməsində iştirak etmək
B)
Təhsilalanlarda fəal vətəndaş mövqeyi formalaşdırmaq.
C)
Pedaqoji etika və əxlaq normalarına riayət etmək.
D)
Şagirdlərin təlim nailiyyətlərini qiymətləndirmək.
E)
Dərslik və dərs vəsaitləri hazırlamaq.
A)
Emosional-affektiv
B)
Psixomotor
C)
Ünsiyyət
D)
İdraki
E)
Deklarativ
13)
Aşağıdakılardan biri kurikulumun əsas xüsusiyyətlərinə aiddir:
Xəta bildir
A)
Müəllimyönümlüdür.
B)
Təklifyönümlüdür.
C)
Qiymətləndirmə standartları və mexanizmləri müəyyən edilmişdir
D)
Fəndaxili və fənlərarası əlaqə məqsədyönlü və sistemli xarakter daşımır.
E)
Bilikyönümlüdür.
14)
“Şəxsiyyətyönümlülük” dedikdə kurikulumda nə nəzərdə tutulur?
Xəta bildir
A)
Nəzərdə tutulan təlim nailiyyətlərinin nəticələr formasında əvvəlcədən müəyyənləşdirilməsi.
B)
Fərdin, cəmiyyətin və dövlətin dəyişən ehtiyac və tələbatlarının nəzərə alınması
C)
Təhsilalanın idraki, ünsiyyət və psixomotor fəaliyyətləri əsasında həyati bacarıqlarını inkişaf etdirməklə milli və bəşəri dəyərlərin formalaşdırlması
D)
Еnsiklopedik biliyə malik insanın yetişdirilməsi.
E)
Təhsilin məzmun komponentlərinin bir-biri ilə sistemli şəkildə əlaqələndirilməsi.
A)
Ümumi təhsilin məzmunu
B)
Məzmun xətləri
C)
Məzmun standartlarına verilən şərhlər
D)
Şagird nailiyyətlərinin qiymətləndirilməsi
E)
Fənn üzrə ümumi təlim nəticələri
17)
Aşağıdakılardan biri summativ qiymətləndirilmənin nəticələrinin təhlilinə aid deyil.
Xəta bildir
A)
Zaman baxımından bir qrupun nailiyyət keyfiyyətində dəyişikliklərin baş verməsi.
B)
Şagirdlərin əməkdaşlıq bacarığının müəyyənləşdirilməsi.
C)
Bir qrupun nəticəsinin oxşar şəraitli digər qrupun nəticəsi ilə müqayisəsi.
D)
Yeni qərarların qəbul edilməsində şagird nailiyyətlərinin nəzərə alınması.
18)
Aşağıdakılardan biri qiymətləndirmə standartlarının fəaliyyət komponentinə aid deyil.
Xəta bildir
A)
Vaxt
B)
Məzmun
C)
Kəmiyyət
D)
Keyfiyyət
19)
Aşağıdakılardan hansı qiymətləndirmə standartlarına aid deyil?
Xəta bildir
A)
Təhsilin müəyyən mərhələsində şagirdlərin nailiyyət səviyyəsinə qoyulan dövlət tələbidir.
B)
Məzmun standartlarının reallaşma səviyyəsini, şagirdlərin inkişafındakı dəyişiklikləri müəyyən edir.
C)
Təhsilin hər hansı bir mərhələsində müəyyən olunmuş səviyyələr üzrə şagirdin yiyələnməli olduğu bilik və bacarıqların kəmiyyət və keyfiyyət göstəricisidir
D)
Siniflər üzrə şagirdlərin yiyələnəcəkləri bilik və bacarıqlar əks olunur.
20)
Summativ qiymətləndirmədə istifadə olunan metod və vasitələr hansılardır?
Xəta bildir
A)
müsahibə, söhbət, müşahidə, tapşırıqlar, valideynlərlə və digər fənn müəllimlərilə əməkdaşlıq.
B)
şifahi təqdimat, testlər, nailiyyətlərin nümayişi.
C)
tapşırıqlar, valideynlərlə və digər fənn müəllimlərilə əməkdaşlıq, müşahidə.
D)
müşahidə, şagirdlərin şifahi cavabları, şagirdlərin yazı işlərinin təhlili, test tapşırıqlarının nəticələri.
Cavabların yoxlanılması üçün ən azı bir testə cavab verilməlidir
Düzgün cavabların sayı : 0
Yalnış cavabların sayı : 0
Cavab verilməmiş sulların sayı : 0
Yoxlamadan sonra nəticə burada göstəriləcək
Cavabları yoxla
Səhifəni yenilə
Sizin seçdiyiniz cavab
Doğru cavab
